6 琵琶行并序 知识点题库

读《琵琶行》,比较下列两组句中划线词,判断正确的一项是(  )

①听声       问

②遂酒       曰《琵琶行》

A . 两个"其"指代对象相同,两个"命"意思相同。 B . 两个"其"指代对象不同,两个"命"意思不同。 C . 两个"其"指代对象相同,两个"命"意思不同。 D . 两个"其"指代对象不同,两个"命"意思相同。
下列对白居易《琵琶行》的赏析,不正确的一项是(     )

浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。

醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。

A . 首句“浔阳江头夜送客”,只用了七个字就交代了人物、地点、事件和时间。 B . “枫叶荻花秋瑟瑟”一句用景物烘托,传达出秋夜送客的萧瑟落寞之感。 C . “主人下马客在船”,主人下了马,客人还在船上,说明分离时的依依不舍。 D . “主人忘归客不发”,主人忘记回去,客人也不出发了,侧面烘托琵琶女弹技的高超。
下列各句中加线词解释不正确的一项是(     )

A . 使弹数曲        快:赶快 B . 醉不成欢将别 惨:悲伤 C . 钿头银蓖击碎 节:节拍 D . 如听仙乐身明 暂:忽然
对下列句中加线的词语解释不正确的一项是(    )

A . 添酒回灯重开宴     回灯:重新掌灯 B . 弦弦掩抑声声思     掩抑:掩盖抑制 C . 低眉信手续续弹     信手:随手 D . 曲终收拨当心画     当心:中心
下列词语中划线的字,每对读音都相同的一项是(    )

A . /商  迁/亲  污/轻怕重 B . /呜  促/船  干/无耻 C . 蟆/米  转/学  憔/鞠躬尽 D . 色/流  收/掉  泊/虚无
下列各句中,划线字的意义相同的一组是(    )

A . 《霓裳》后《六幺》    君翻作《琵琶行》 B . 凝绝不通声歇  如听仙乐耳 C . 暮去朝颜色故  去江口守空船 D . 水上琵琶声  其间旦暮何物
下列选项中的诗句填入《到京师》一诗画横线处,恰当的一项是(    )

城雪初消荠菜生,角门深巷少人行。________________,此是春来第一声。

A . 落红满地乳鸦啼 B . 柳梢听得黄鹂语 C . 春山一路鸟空啼 D . 楼阁新成花欲语
为了纪念白居易,后人在九江建有“琵琶亭”和“白居易祠”。亭有一联:“一弹流水一弹月,半入江风半入云。”既赞美了琵琶声的美妙,又盛赞了白居易诗的绝唱。祠有一联:“枫叶四弦秋,根触天涯迁谪恨;。”既包含了诗中的故事,又表现了江州人民对白居易的深切怀念。请同学们试着在横线上对出下联。

《琵琶行并序》的结句“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。”是白居易的外在表现,请结合有关诗句,想像白居易听琵琶时的心理状态,不少于200字。

下列句子中划线词,注音全正确的一项是(    )
A . 阳(xún)    红(shāo)     浦(pén)     春江花(zhāo) B . (xǐ)     幽(yè)       花(dí)      呕哑嘲(zhā) C . 然(mǐn)    蟆(xiá)      人(gǔ)      头银蓖(diàn) D . 裳(ní)     居(zhé)      月(jìn)     整顿衣(sháng)
下列语句中划线字解释有误的一项是(    )
A . 委身(托身)            为(商人)人妇    (题名)曰《琵琶行》 B . 转徙(迁移)于江湖间    (这)夕始觉有迁谪(贬官)意 C . 出官(京官外调)        (淡泊宁静)然自安,感(这)人言 D . (因此)(作)长句(七言诗),(作歌)以赠之
阅读下列这首诗,回答问题。

放言

赠君一法决狐疑,不用钻龟与祝蓍。

试玉要烧三日满,辨才须待七年期。

周公恐惧流言日,王莽谦恭未篡时。

向使当初身便死,一生真伪复谁知。

【注释】①诗共五首,这是第三首。②决:判断。狐疑:犹豫不决。钻龟:古代用龟甲占卜要钻要灼,用它的裂纹来卜吉凶。祝蓍:古代占卜的一种方法,取蓍草的茎以卜凶吉。③试玉:作者自注说:“真玉烧三日不热。”辨才:作者自注说:“豫章木生七年而后知。”④周公:周武王之弟姬发,历史有名的大圣人。他害怕流言蜚语,因为管、蔡、霍三叔诬陷周公要篡夺周成王之权。王莽:他未篡位时伪装谦恭,蒙蔽了一部分人。⑤向使:当初假使。

  1. (1) 这是一首富有哲理意味的好诗,以极其通俗简练的语言说出了一个千古颠扑不破的真理,这真理是什么?请作具体的分析。
  2. (2) 诗人在结尾提出了一个有趣的假设,虽然从表面上看是非常无理的,甚至是荒唐的。这样写妙在那里?
阅读下面这首唐诗,回答问题。

送孔巢父赴河南军

皇甫冉

江城相送阻烟波,况复新秋一雁过。

闻道全师征北虏,更言诸将会南河。

边心杳杳乡人绝,塞草青青战马多。

共许陈琳工奏记,知君名宦未蹉跎。

  1. (1) 下列对诗歌相关内容的分析鉴赏,正确的一项是(  )
    A . 首联展现了送别图景,其中“江城”指送别之地,“新秋”指送别时间,“烟波”给送行抹上了凄迷色彩。 B . “闻道”“更言”表明了当时形势紧急,战斗激烈,朝廷已派大军去征讨北虏,又在南河会集了诸路将领。 C . 颈联实写了塞外的景象,用“乡人绝”和“战马多”对比,点出了孔巢父到边防后无同乡伙伴的境况。 D . 尾联借众人之口写孔巢父才华,相信他会顺利建立功名,一反上文低沉基调,表现了诗人积极的人生态度。
  2. (2) 本诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗歌简析。
阅读下面这首宋诗,回答问题。

春晴怀故园海棠二首(其一)

杨万里

故园今日海棠开,梦入江西锦绣堆。

万物皆春人独老,一年过社燕方回。

似青似白天浓淡,欲堕还飞絮往来。

无那风光餐不得,遣诗招入翠琼杯。

【注释】 ①杨万里,江西吉水人,做此诗时他正离家宦游,在广州任内。②无那:  无奈。

  1. (1) 下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(  )
    A . “锦绣堆”形容海棠花团锦簇,如堆锦织绣。这一片繁花似锦的美丽景象并非眼前的实景,为虚写。 B . 诗中虽然写“梦入”,但诗人其实并没有做梦,是诗人看到今日春风和煦,春暖花开,感觉恍若梦境。 C . 诗人从春日海棠开花、万物春回,联想到自己年老,生机勃勃的春景与人的衰飒老气形成了对比。 D . “万物皆春”明点“春”,  “一年过社”说的是春社,暗点“春”。海棠花开、燕子飞回,使人感到花也春,鸟也春。
  2. (2) 这首诗抒发了诗人哪些情感?请简要分析。
阅读下面这首宋诗,完成后面题目。

儋 耳

苏 轼

霹雳收威暮雨开,独凭栏槛倚崔嵬。

垂天雌霓云端下,快意雄风海上来。

野老已歌丰岁语,除书欲放逐臣回。

残年饱饭东坡老,一壑能专万事灰。

【注释】 ①元符三年(1100)正月哲宗去世,徽宗继位,政局发生了有利于元祐党人的变化。苏轼属于元祐党人。六十五岁的苏轼奉诏由儋耳(今海南省儋州市)内迁回京。此诗即作于此时。②雌霓:古人认为虹霓有雌雄之分,虹为雄,霓为雌。③除书:拜官的诏书,这里指的是朝政发生新的变化,朝廷颁发诏书让苏轼这个放逐之臣回京。④一壑能专:语出《庄子·秋水》,后人以“专一丘之欢,擅一壑之美”表现隐逸思想。

  1. (1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(  )
    A . 首句写电闪雷鸣收敛淫威、云消雨散的景象,用典型的景物特征比喻国家的政治形势,说明险恶的朝政已经结束,政局发生了新的变化。 B . “霹雳收威”既是实景,也暗喻哲宗去世,徽宗继位,朝政更新;“暮”一语双关,指傍晚,又指以前朝廷昏暗;“开”喻指朝政清明。 C . 第二句写诗人独自凭栏远眺,“独”字写出诗人的孤寂之感,准确生动地表明诗人此时的心态:虽已被召回,但对前途仍忧心不已。 D . 颈联写双喜临门,一是野老的丰收之喜,二是诗人北归之喜。“丰岁”指丰收,诗人与儋耳人民一同庆贺丰收,在北归前更是喜上加喜。
  2. (2) 颔联被清代文学家方东树誉为“奇警”,即言论新颖,含意深切。请简要分析。
我们徜徉在诗歌长廊中,感受魏晋风骨,领略盛唐气象……请以古代诗歌为内容仿照例句续写两个句子,与例句构成排比。

例句:李商隐在秋雨的低吟中,剪烛西窗,倾诉着异乡的思念。

阅读下面这首唐诗,完成问题。

自  咏

白居易

随宜饮食聊充腹,取次衣裘亦暖身。

未必得年非瘦薄,无妨长福是单贫。

老龟岂羡牺牲饱?蟠木[注]宁争桃李春?

随分自安心自断,是非何用问闲人。

【注释】蟠木:弯曲的树。

  1. (1) 下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是    (    )
    A . 诗中诗人饮食随意,充腹就行,穿着简朴,暖身就好,可以看出他作此诗时生活困窘。 B . 体瘦、家贫,不一定寿短、福少,从“未必”“无妨”的措辞可看出诗人的生活态度。 C . “牺牲”过着饱足的生活,但改变不了被用作祭品的命运,不如“老龟”自在。 D . 颈联借“老龟”“蟠木”寄托生活追求,运用反问的手法增强了抒情的效果。
  2. (2) 本诗意在“自咏”,结合全诗,分析诗人表达了哪些人生态度。
阅读下面的文字,完成问题。

音乐

赵丽宏

①深夜,无月,无风。带木栅栏的小窗外,合欢树高大的树冠犹如张开着巨臂的人影,纹丝不动,贴在墨一般深蓝的天幕上。一颗黯淡的星星孤独地挂在树梢,像凝固在黑色人影上的一粒冰珠,冷峻而肃穆。

②静。静得使人想到死亡。思绪的河流也因之枯涸,没有涟漪,没有飞溅的水花,没有鱼儿轻盈的穿梭……只有自己沉闷的呼吸,沉闷得像岩石,像龟裂的土地,像无法推动的铁门。难熬的寂静。

③这时,突然有一种极轻微的声音从远处飘来,仿佛有一个小提琴手将弓轻轻地落到E弦上,又轻轻地拉了一下。这过程是那么短促,我还没有来得及品味其中的韵律,声音已经在夜空里消失。世界复又静寂。在我的小草屋里,这响动却留下了回声,一遍又一遍,娓缓沉着地回荡着,回荡成一段优美的旋律,优美中蕴含着淡淡的忧伤,也流淌着梦幻一般的欣喜。眼前恍惚有形象出现——一个黑衣少女,伫立在月光下拉一把金黄色的小提琴,曲子是即兴的,纤手操持着轻巧的弓,在四根银弦上自由自在地跳跃滑行,音符奇妙,地从弓弦下飘起来,变成一阵晶莹的旋风,先是绕着少女打转,少女黑色的长裙在旋风中翩然起舞,旋风缓缓移动,所达之处,一片星光闪烁。

④渐渐地,我也在这旋风的笼罩之中了。我仿佛走进了一个辉煌的音乐厅,无数熟悉的旋律在我耳畔光芒四射地响起来。钢琴沉静地弹着巴赫,长笛优雅地吹着莫扎特,交响乐队大气磅礴地合奏着贝多芬……也有洞箫和琵琶,娓娓叙说着古老的中国故事……

⑤终于,一切都消失了,万籁俱寂,只剩下我坐在木窗底下发呆。窗外,合欢树的黑影被镀上了一层亮晶晶的银边——月亮已经悄悄升起。

⑥以上的经验,距今已有二十年,那时我孤身一人住在荒僻乡野的一间小草屋里,度过了无数寂静的长夜。静夜中突然出现的那种声音,其实是附近的人家在开门,破旧的木门被拉动时,门臼常常发出尖厉的摩擦声,从远处听起来,这尖厉的声音便显得悠扬而奇妙,使我生出许多不切实际的幻想。门臼的转动和美妙的音乐,两者毫不相干,把它们联系在一起,似乎很荒唐,然而却又是那么自然。

⑦我曾经请一位作曲家对音乐下一个定义,他几乎是不假思索地答道:“什么是真正的音乐?音乐是人类的爱和智慧的升华,是人类对理想的憧憬和呼唤。”他的回答使我沉思了很久。这回答当然不错,可是用这样的定义来解释其他艺术,譬如绘画和舞蹈,似乎也未尝不可。而音乐毕竟不同于其他艺术。音乐把人类复杂微妙的感情和曲折丰富的经验化成了无形的音符,在冥冥之中回响,它们抚摸、叩动、撞击,甚至撕扯着你的灵魂,使浮躁的心灵恢复宁静,使干涸的心田变得湿润,也可以让平静的心灵掀起奇妙的波澜。音乐对听者毫无要求,它们只是在空间鸣响,而你却可以使这鸣响变为翅膀,安插到你自己的心头,然后展翅翱翔,飞向你所向往的境界……音乐是自由的,又是无所不在的。有什么记忆能比对音乐的记忆更为深刻,更为恒久呢?

⑧我想起了最近欣赏的一场交响音乐会。指挥这场音乐会的是一位个子矮小、性格文静的中年人,当他站到庞大的乐队前面,不慌不忙地举起指挥棒时,像一个骄傲而威严的大将军面对着他的千军万马。

⑨乐队演奏的是瓦格纳的歌剧《唐豪赛》序曲。小小指挥棒挑出了惊天动地的音响。我在音乐中闭上眼睛,想透过轰鸣的旋律寻找《唐豪赛》中的人物,然而我失败了。我的眼前既未走来朝圣的信徒,也没有舞出妩媚妖娆的仙姑,那位在盛宴上放歌豪饮的英雄更是无影无踪。我在音乐中感觉到的是毫不相干的一种景象。

⑩似乎又走到了二十年前我常常走的一道高耸的江堤上。灰色的浓云低低地压在我的头顶,眼前是浩瀚无际的长江入海口,浑黄的江水在云天下起伏翻滚,发出低沉的咆哮,巨大的浪头互相推挤着,成群结队向我扑来。巨浪一个接一个轰然打到堤壁上,又被撞成水花和白雾,飘扬到空中,飞溅到我的身上。我的整个身心逐渐湿润了,清凉了,郁积在心底的忧愁和烦闷在轰鸣的涛声中化成了轻烟,化成了白色的鸥鸟,振抖着翅膀翔舞在水天之间。浓重的铅云开裂了,露出了隙缝,一道阳光从隙缝中射进来,射在起伏的水面,浪波又把阳光反映到空中。我是在一片光明的包围之中了……

(有删改)

  1. (1) 下到对本文有关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是   (    )
    A . 文章回忆和音乐有关的经历,思考音乐独特的价值,描写、议论与抒情相结合,想象与联想并用,诗意地表现出音乐的魅力。 B . 住在荒僻乡野的作者听见了附近人家的开门声,误以为是小提琴的声响,进而产生一系列关于音乐的美好幻想,这也算是美丽的错误。 C . 第③段中“音符奇妙地从弓弦下飘起来,变成一阵晶莹的旋风”,运用通感手法,化无形为有形,表现了音乐的灵动和飘逸之美。 D . 文章从二十年前的感受写起,最后又联想到二十年前漫步江堤的情景,前后呼应,有虚有实,表现出音乐带给人的强烈而深刻的震撼。
  2. (2) 文章开头两段有关深夜的描写有什么作用?
  3. (3) 结合文章,回答下面的问题。

    ①从文中看,作者认为音乐“不同于其他艺术”的特点是什么?

    ②第⑤段画线处写道:“窗外,合欢树的黑影被镀上了一层亮晶晶的银边。”这样写有什么好处?请简要赏析。

下列加点词语的解释不正确的一项是(  )
A . 枫叶荻花秋瑟瑟     瑟瑟:形容微风吹动的声音 B . 早生华发           华发:花白的头发 C . 清沙白鸟飞回     渚:水中间的小块陆地 D . 采之欲谁         遗:报答
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