第二单元 知识点题库

臣之壮也,犹不如人,今老矣,无能为也已。

然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。

下列句子中,不含通假字的一句是(    )

A . 距关,毋内诸侯 B . 旦日不可不蚤自来谢项王 C . 张良出,要项伯 D . 再拜奉大将军足下
阅读《廉颇蔺相如列传》(节选),完成后面题目。
    秦王坐章台见相如。相如奉璧秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧。相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰:‘秦贪,其强,以空言求璧,偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故强秦之欢,不可。于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。何者?严大国之威以修敬也。今臣至,大王见臣列观,礼节甚 , 得璧,传之美人,以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!”
    相如持其璧睨柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢,固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。
    相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传宝也。赵王恐,不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。”秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传。
    相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。
    秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。相如至,谓秦王曰:“秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。且秦强而赵弱,大王遣一介之使至赵,赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。”
    秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去,秦王因曰:“今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之,使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪?”卒廷见相如,毕礼而归之。
  1. (1) 下列语句中,划线词的解释不正确的一项是(    )

    A . 相如奉璧秦王    奏:上奏,禀告。 B . 秦贪,其强      负:凭借,倚仗。 C . 强秦之欢        逆:违背,触犯。 D . 礼节甚          倨:傲慢。
  2. (2) 下列语句中,没有通假字的一项是(    )

    A . 拜送书于庭 B . 召有司案图 C . 秦自缪公以来二十余君 D . 臣请就汤镬
  3. (3) 由选文看,蔺相如认为秦王不会用十五城来换取和氏璧的理由有哪些?请用自己的话分条概括。

  4. (4) 明代历史学家王世贞曾作《蔺相如完璧归赵论》,对蔺相如完璧归赵这一事件发表了不同的看法。以下是文章的节选:

        “……入璧而秦弗予城,曲在秦;秦出城而璧归,曲在赵。欲使曲在秦,则莫如弃璧;畏弃璧,则莫如弗予。夫秦王既按图以予城,又设九宾,斋而受璧,其势不得不予城。璧入而城弗予,相如则前请曰:‘臣固知大王之弗予城也夫璧非赵璧乎而十五城秦宝也今使大王以璧故而亡其十五城十五城之子弟皆厚怨大王以弃我如草芥也大王弗予城而绐赵璧以一璧故而失信于天下臣请就死于国以明大王之失信。’秦王未必不返璧也。”

    ①请用“/”给选文中画横线的部分断句。

    ②根据《蔺相如完璧归赵论》选文,你认为王世贞想表达的观点是什么。

选出下列句中省略成分不同的一项(    )

A . 沛公军霸上      B . 为击破沛公军 C . 将军战河北       D . 亚父受玉斗,置之地
分别写出下列各句中通假字的借字和本字。

①距关,毋内诸侯  (

②旦日不可不蚤自来谢项王  (

③张良出,要项伯  (

④愿伯具言臣之不敢倍德也  (

⑤今者有小人之言,令将军与臣有郤  (

⑥不者,若属皆且为所俘  (

⑦交戟之卫士欲止不内   (

阅读短文并完成文后练习

    沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得復见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之;不然,籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。

  1. (1) 划线字读音和意义全都正确的一项是(    )

    A . 沛公旦日从百余来见项王  (骑,qí,一人一马)   B . 臣与将军力而攻秦  (戮,lǜ,用尽) C . 令将军与臣有     (郤,xì,同“隙”,隔阂) D . 举所佩玉以示之者三    (玦,qué,半圆形佩玉)
  2. (2) 划线的虚词意义和用法相同的一项是(    )

    A . 项王留沛公与饮      击沛公于坐 B . 籍何至此            举所佩玉玦示之者三 C . 得复见将军此        因击沛公 D . 若属皆且为虏        举佩玉玦以示之者三
  3. (3) 解释下列句中划线的词 

    A、张良西向       侍: 

    B、范增数项王     目: 

    C、若入前为寿       寿:  

    D、常以身蔽沛公   翼:

  4. (4) 将下列句子翻译成现代汉语

    ①举所佩玉玦以示之者三

    ②若属皆且为所虏

  5. (5) 下列表述,不正确的是(    )

    A . “将军战河北,臣战河南”中的“河北”“河南”是指黄河以北,以南,与现在的“河北省”“河南省”不一样 B . “此沛公左司马曹无伤言之”中的“左司马”是古代官职名 C . 古代宴席的四面座位,以南向为尊,次为东向,再次为北向。鸿门宴中的“范增南向坐”是最尊位。 D . “籍何以至此”中的“籍”是项羽的自称;“若入前为寿”中的“若”是人称代词。
  6. (6) 这段文字中表现出的项羽性格特点是(    )

    A . 善于应变,机灵刁诈 B . 轻敌自大,优柔寡断 C . 老谋深算,老练多谋 D . 勇猛豪爽,心直口快
翻译下面的句子。

  1. (1) 秦王必说见臣。

  2. (2) 樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意。

  3. (3) 今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。

  4. (4) 愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。

读《荆轲刺秦王》,易水诀别一段的描写烘托了怎样的气氛,其中的音乐描写有什么作用。

从句式角度判断,下面与其他三项不同的一项是(    )

A . 夫晋,何厌之有 B . 是寡人之过也 C . 唯命是从 D . 微斯人,吾谁与归
下列句子分别编为四组,最能表现烛之武机智善辩的一组是(    )

①若使烛之武见秦君,师必退②秦、晋围郑,郑既知亡矣③今急而求子,是寡人之过也

④共其乏困,君亦无所害⑤邻之厚,君之薄也⑥今老矣,无能为也已

A . ①③④ B . ①⑤⑥ C . ②③⑥ D . ②④⑤
阅读下面的文言文,完成文后各题。

    既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣。比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之。”

    秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。

    荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之 , 使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”

    轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

    是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。

    轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。”

    左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。

  1. (1) 下面句子出自《论语》,对其断句有误的一项(    )

    A . 道之以政/齐之以刑/民免而无耻/道之以德/齐之以礼/有耻且格 B . 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞/丘也闻有国有家者/不患寡而患不均/不患贫而患不安 C . 君子之德风/小人之德草/草上之风/必偃 D . 一日克已复礼/天下归仁/焉为仁由己/而由人乎哉
  2. (2) 下面划线词语含义错误的一项是(    )

    A . 秦王宠臣中庶子蒙嘉      遗:赠送 B . 燕王振怖大王之威          诚:只是 C . 秦武阳色变恐              振:通“震” D . 秦王方柱走                还:环绕
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )

    A . 荆轲很有谋略。到了秦国后,厚遗蒙嘉,这是他刺秦计划中的重要一环,让秦王宠臣引荐自己,收到了很好的效果。 B . 荆轲镇定自若。秦武阳在秦廷的怯懦反常表现,一方面与自己“年十二,杀人,人不敢忤视”形成纵向对比,另一方面又与现场的荆轲形成横向对比,衬托出了荆轲高大英武的形象。 C . 荆轲义刺强秦。群臣们大惊失色,尽失其度;秦王危机四伏,“环柱而走”,他在惊慌失措拨不出剑来时只能用手与荆轲搏斗。 D . 荆轲殒身不恤。置自己的生死于度外,在被斩断了左腿、身上遭受八处刀伤后还倚柱而笑、箕踞而骂,充分诠释了不畏强暴、英勇献身的大无畏侠士精神。
  4. (4) 把文中画线的句子译成现代汉语。

    ①函封,燕王拜送书于庭,使使以闻大王

    ②北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之

阅读下面的课内文段,完成下面小题

    于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士,赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说 , 欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。

(《鸿门宴》)

  1. (1) 对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是(    )
    A . 毫毛不敢有所近,封闭宫室    毫毛:比喻极细微的事物 B . 臣请入,与之同命            同命:拼命 C . 备他盗出入与非常也          非常:意外的变故 D . 未有封侯之赏,而听细说      细说:小人的谗言
  2. (2) 下列各项中,划线词的活用现象与其它三项不同的一项是(    )
    A . 瞋目视项王,头发上指 B . 项伯乃夜驰之沛公军 C . 先破秦入咸阳者王之 D . 常以身翼蔽沛公
  3. (3) 下列句子中,没有通假字的一项是(    )
    A . 杀人如不能举,刑人如恐不胜 B . 愿伯具言臣之不敢倍德也 C . 交戟之卫士欲止不内 D . 不者,若属皆且为所虏
  4. (4) 下列有关对古代文化常识的表述,不正确的一项是(    )
    A . 顾炎武所谓“古人之坐,以东向为尊。”指的是室内设宴的座礼。“哙遂入,披帷西向立”正对应了鸿门宴会的座次:项王东向坐。 B . 《史记》与《战国策》《左传》的体例不同,属于纪传体,共有本纪、世家、列传、书、表五部分。如果要查找项羽的相关历史资料,应该查找该书的“列传”部分,《鸿门宴》就是其中最精彩的段落。 C . 古代以伯(孟)、仲、叔、季表示兄弟间的排行顺序,伯(孟)为老大,仲为老二,叔为老三,季排行最小。 D . 古代史书中常常有“河南”“河北”“江东”“山东”等概念,一般都是泛指某个区域,并非行政区域,更不能等同今天的范围。如“山东”指“崤山以东”,而不是今天的山东省。
下列各项中划线字的用法和意义相同的一项是(    )
A . 是寡人过也           微夫人力不及此 B . 烦执事             阙秦利晋 C . 无礼于晋           吾还也 D . 若舍郑以东道主       且君尝晋君赐矣
下列各句中划线字的用法和例句相同的一项是(    )

例句:越国以鄙

A . 秦伯说,与郑人 B . 封郑 C . 且君尝为晋君 D . 共其乏困
下列对文中相关词语的解说,不正确的一项是(    )
A . “则虽欲长侍足下”,足下,对对方的尊称,译为“您”。属于历史词,现已不再使用。 B . “今闻购将军之首,金千斤”,金,先秦甚至秦汉时期,白银还没有成为货币,“金”就是铜。 C . “至易水上,祭祖,取道”,祖,临行时祭祖先,是古时常见的一种送行仪式,这里引申为饯行和送别。 D . “为变徵之声”,变徵,古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音,变徵是徵音的变调,声调悲凉。
课内文言翻译。                                  
  1. (1) 愿大王稍假借之,使毕使于前。
  2. (2) 楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。
阅读下面的文字,完成后面的题。

    秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。

    太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”

    荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。

    太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。既已,无可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函封之。

  1. (1) 对下列句子中加下划线词的解释,不正确的一项是(  )
    A . 进兵北地,至燕南界                     略:掠夺,夺取 B . 臣愿得之                                       谒:告诉,陈述 C . 秦王之金千斤,邑万家                 购:重金征求 D . 秦之遇将军,可谓矣                   深:狠毒,刻毒
  2. (2) 下列句子中,加下划线词的意义和用法相同的一组是(  )
    A .
    ①丹不忍 己之私,而伤长者之意   ②愿得将军之首
    B .
    ① 能得樊将军首   ②此 危急存亡之秋也
    C .
    ① 太子言,臣愿得谒之   ② 斯人,吾谁与归
    D .
    ①伏尸 哭,极哀   ②然则将军之仇报, 燕国见陵之耻除矣
  3. (3) 下列语句分别编为四组,全都能表现荆轲义勇精神的一项是(  )

    ①微太子言,臣愿得谒之

    ②臣乃得有以报太子

    ③荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期

    ④丹不忍以己之私,而伤长者之意

    ⑤臣左手把其袖,而右手揕其胸

    ⑥此臣日夜切齿拊心也

    A . ②③④ B . ①③⑤ C . ②④⑤ D . ①④⑥
  4. (4) 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )
    A . 文章开篇写秦军破赵,势如破竹,大军压境,燕国危在旦夕,连用“破”“虏”“收”“进”“略”“至”六个动词,以短促的语气交代逼人的形势,渲染了紧张、危急的气氛。 B . 太子丹在大军压境之际,心生恐惧,向荆轲说“虽欲长侍足下,岂可得哉”一语,婉转含蓄,既有意向荆轲说明燕国的处境,也含有催促荆轲行动之意。 C . 荆轲三问樊於期,先动之以情,激起樊对秦不共戴天之仇;然后晓之以理,说明此举一可报仇二可解燕国之患;最后告之以谋,让樊於期明白自己的行动计划。 D . 荆轲赴秦刺杀秦王就必须先接近秦王,因而信物就成了关键。这段描写表现了荆轲的侠肝义胆,果敢勇决,擅长辞令;而樊於期就显得头脑简单,过于轻信。
  5. (5) 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

    ①丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!

    ②然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?

阅读下面的文字,完成问题。

    我曾游黄山,却未写一字,其________之态,叫我后悔自己不是一名画家。今我游泰山,又遇到这种窘态。其遍布石树间的秦汉遗迹,叫我后悔没有专攻历史。呜呼,真正的名山自有其灵,自有其魂,怎么用文字描述呢?

    我是乘着缆车直上南天门的。天门虎踞两山之间,扼守深谷之上,石砌的城楼________,门洞下十八盘的石阶________,直下沟底,门楼上有一副石刻联:“门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇万级俯临千嶂奇观。”我倚门回望人间,已是云海茫茫,不见尘寰。

    渐走渐高,泰山已用她巨人的肩膀将我们托在凌霄之中。我登上山顶的舍身崖,凭栏望去,远处凄迷朦胧,不知何方世界。(        )。四周怪石或横出山腰,或探下云海,或中裂一线,或聚成一簇。风呼呼吹过,衣不能披,人几不可立。云急急扑来,一头撞在山腰上就立即被推回山谷,被吸进石缝。这狂啸着、似乎要淹没世界的云涛雾海,一到岱顶石前,就________,落荒而去。此时此景叫我感到泰山就是天地间的支柱。再回头看那些象征坚强生命的劲松,它们攀附于石缝间不过是一点绿色的苔痕;那些象征神灵威力的佛寺道观,填缀于崖畔岩间,不过是些红黄色的积木。倒是脚下这块曾使孔子小天下的巨石,探于云海之上,迎风沐雨,向没有尽头的天空伸去。泰山,不管是一切森森的万物还是冥冥的神灵,在你的面前都是这样的卑微。

  1. (1) 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(    )
    A . 在对面近处,山或陡立如墙,伟岸英雄,或奇峰突起,逸俊超拔 B . 山或陡立如墙,伟岸英雄;或奇峰突起,逸俊超拔,在近处对面 C . 对面近处的山或陡立如墙,伟岸英雄;或奇峰突起,逸俊超拔 D . 近处对面的山或陡立如墙,伟岸英雄;或奇峰突起,逸俊超拔
  2. (2) 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(    )
    A . 云蒸霞蔚  横空出世  曲折蜿蜒  偃旗息鼓 B . 云蒸霞蔚  卓尔不群  曲里拐弯  销声匿迹 C . 云合景从  卓尔不群  曲里拐弯  偃旗息鼓 D . 云合景从  横空出世  曲折蜿蜒  销声匿迹
  3. (3) 文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)(    )
    A . 泰山,一切不管是森森的万物还是冥冥的神灵,在你的面前都是这样的卑微。 B . 泰山,无论是森森的万物还是冥冥的神灵,一切在你的面前都是这样的卑微。 C . 泰山,不管是森森的万物还是冥冥的神灵,一切在你的面前都是这样的卑微。 D . 泰山,无论是森森的万物还是冥冥的神灵,在你面前的一切都是这样的卑微。
在《鸿门宴》中,司马迁用他的生花妙笔塑造了一系列鲜活生动的人物形象。请根据你的理解,选择一个人物,为他写一则点评,写出人物形象特点。100字左右。
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