综合探究六 郑和下西洋与哥伦布航海 知识点题库

欧洲人能够在15世纪末开辟新航路,是由许多因素促成的。其中,主要受益于中国的因素是(    )


A . 把握航海方向的指南针传人欧洲并被普遍应用 B . 地圆学说逐渐被欧洲人接受 C . 东方丰富的金银、丝绸等商品吸引欧洲人 D . 丰富的航海知识与探险精神
新航路的开辟,使人类社会第一次由相互隔离、孤立的状态逐渐走向一个整体。在新航路开辟过程中,没有到达印度洋的航海家有(    )

①达·伽马    ②哥伦布    ③迪亚士


A . ①②  B . ②③ C . ①③   D . ①②③
在开辟新航路的过程中,曾经到过好望角的航海船队有(    )

①迪亚士船队   ②哥伦布船队   ③麦哲伦船队   ④达·伽马船队


A . ①②③  B . ②③④ C . ①②④  D . ①③④
新航路开辟是地理大发现的重大成果,哥伦布航行的路线是 (  )


A . 沿非洲西海岸经过好望角进入印度洋 B . 横渡大西洋,到达古巴、海地 C . 沿非洲西海岸,绕过好望角到达印度 D . 由大西洋西行经太平洋、印度洋返回西班牙
下列世界航海史上的重大事件按时间先后顺序排列,正确的是(    )

①麦哲伦完成环球航行     ②郑和下西洋

③达·伽马到达印度       ④哥伦布到达古巴、海地


A . ①②③④ B . ②④③①     C . ②③④①     D . ④③②①
阅读下列材料

材料一  郑和下西洋与哥伦布发现美洲的比较

类别

郑和

哥伦布

时间

1405-1433年

1492-1504年

次数

7次

4次

人数

2.7万-2.8万人

1000-1500人

船只

100多艘

17艘

 

材料二 郑和下西洋,并没有刺激中国手工业的发展,没有推动商品经济的发展。而且这种贸易,对国计民生关系不大,因为输入的商品多为香料、珍宝等高档消费奢侈品。同时也助长了中国封建统治者的不思进取,固步自封以及夜郎自大,更加不利于中国的政治经济革新。明政府的目的仅仅是为了显示中国的强大与富有,贸易背后巨大的耗费给人民增添了巨大的负担,从长远来看不利于社会的稳定。 ——人教网

材料三  新航路的开辟,在商业领域引起了革命性变化。世界上原来互相隔绝的地区沟通起来,欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。……欧洲各国掀起了占有亚洲物产和美洲资源的竞争热,殖民浪潮从此愈演愈烈。……从事商业的人大发横财,新兴资产阶级的力量愈益增长……。拥有雄厚经济实力的资产阶级渴望谋取政治地位,从而加速了资产阶级革命风暴的到来。         ——岳麓书社《世界历史》九年级上册

请回答:

  1. (1) 根据材料一归纳郑和下西洋的特点。

  2. (2) 根据材料二及所学知识分析郑和下西洋没有给中国发展带来机遇的原因。

  3. (3) 郑和下西洋和新航路开辟都是世界航海史上的壮举,从对世界历史进程的影响来看,你认为哪个更大?结合材料二、三说明你的理由。

中华文明的形成与发展,经历了多民族和中外交往的过程.下列事件按先后顺序排列的正确的是(  )

①张骞出使西域 ②文成公主入藏③鉴真东渡日本 ④孝文帝迁都洛阳.       

A . ①④②③ B . ①④③② C . ①③②④ D . ①②④③
下列有关中华文明和世界文明相互影响的叙述,符合史实的是(    )

A . 玄奘西行引发了欧洲人对中华文明的兴趣 B . 鉴真东渡将元朝的佛教、医学等传到日本 C . 意大利人马可·波罗开通了海上丝绸之路 D . 郑和下西洋促进了中国与亚非的经济交流

从若干历史事件中提炼历史主题是一项重要的学习技能。下图中四个历史事件的主题是(    )


A . 东学西渐 B . 西学东渐 C . 中华明长期处于世界文明的前列 D . 中华文明和世界文明是相互影响的
某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材,请你判断他们的研究主题是( )
A . 帝国的扩张与崛起 B . 中外经济文化交流 C . 文明的冲撞与融合 D . 中华文明的吸引力
如图,是某帝国的扩张路线图,伴随其扩张而传播的宗教是(  )
A . 佛教 B . 基督教 C . 犹太教 D . 伊斯兰教
在世界文明的交响乐曲中,不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。以下属于文明的交流与融合的是(    )

①亚历山大东征 ②阿拉伯数字西传

③希波战争 ④马可·波罗来华

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ②④
透过现象认识本质是历史的重要功能。亚历山大大帝东征、丝绸之路上的阿拉伯人、旅居大都的马可•波罗等现象反映的本质问题是(  )
A . 东西方的友好交流 B . 东西方的矛盾冲突 C . 文明交流受到阻碍 D . 东西方的文明交流
阅读材料,回答问题。

历史上,中国与欧洲曾先后进行过远洋航海活动。

a

 

b

 
材料一:

图1郑和远航路线

图2新航路开辟航线

材料二:耀兵异域,示中国只富强。——《明史.郑和传》

材料三:哥伦布到达古巴和海地后,用玻璃碎片、用过的扑克牌换取了印第安人大量的金银等。并在那里建立据点,经过九个月的战争对当地人民进行血腥统治和疯狂掠夺。

  1. (1) 图1可知郑和下西洋最远到达的a、b分别是什么地方?
  2. (2) 图2中的A,B,C,D四条航线中,属于哥伦布远航线的是(字母)
  3. (3) 根据图片和材料分析郑和下西洋和哥伦布航海的目的有何不同。
在中西文化交流史上,700多年前曾有一位意大利旅行家来到中国,反映他经历和见闻的著作激起了欧洲人对东方的热烈向往。这部著作是(    )
A . 《大唐西域记》 B . 《马可·波罗行纪》 C . 《荷马史诗》 D . 《威尼斯商人》
下列有关古代文明冲撞与融合的叙述,错误的是(    )
A . 阿拉伯人对世界文化传播和交流作出了重要贡献 B . 古代战争在客观上促进了不同地区文化的交流 C . 古代东、西方文明交往就是西方学习东方 D . 伴随之着阿拉伯帝国的扩张其文化也走向了世界
在世界文明的交响乐曲中,不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。以下文明的交流与融合不同于其他三项的是(    )
A . 希波战争 B . 罗马征服地中海 C . 亚历山大大帝东征 D . 马可·波罗东游
阅读材料,回答问题。

【材料一】如果从地理与历史的角度来看,1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。————白海军《2049,相信中国》

【材料二】新航路开辟航线图,见图。

【材料三】东南亚某一岛屿的一块墓碑上刻着:1521年4月27日,拉普拉普(当一部落首领)在此击溃西班牙侵略者,击毙其统帅麦哲伦。同样在东南亚,为了纪念郑和,出现了很多以“三宝”(郑和也称三宝太监)命名的寺庙、港口和城市。

  1. (1) 材料一叙述的是哪一航海事件?对应材料二图中哪一航线?(写字母)
  2. (2) 有学者认为,真正的世界历史应该从1500年前后开始。请结合材料二中的相关史实对此观点进行分析。
  3. (3) 请分析材料三中东南亚人民对麦哲伦与郑和的态度截然不同的原因。
【东西文化互鉴】

材料一:希腊位于巴尔干半岛的最南端,它西濒爱奥尼亚海,东临爱琴海,南隔地中海与非洲大陆相望。宽广深邃的大海赋予希腊文明不同于东方文明的天资和禀赋。没有平川万里,希腊人放眼波诡云谲的大海,开创了桅樯如林、连通八方的海上交通图,使希腊成为地中海世界盛极一时的文明中心。 

材料二:西欧人对希腊知识已缺乏直接的了解,甚至长期不知道它的存在。因此,穆斯林这一学术成就在西欧准备恢复他们的研究之前,起到了保存希腊古典著作的作用。 

材料三:文物    希伯来星盘(下图)

希伯来星盘融合了欧洲和伊斯兰的装饰元素,是多元文化的产物。它是一件可以用来导航、进行数学计算、占星和显示时间的科学仪器。

  1. (1) 根据材料一说一说希腊为什么能够“成为地中海世界盛极的文明中心”?请你简要概括古希腊文明和西方文明的关系。
  2. (2) 材料三中“穆斯林的这一成就”指的是什么?由此可见阿拉伯人对世界文化作出了怎样的贡献?
  3. (3) 希伯来星盘说明了区域文明之间有什么关系?请以中世纪亚洲国家为例,运用事实加以说明。
同学正排练历史剧《哥伦布》,请你为“哥伦布”选择一句最恰当的台词(  )
A . 我经过了70多天的航行,终于到达印度 B . 我发现了美洲新大陆 C . 我已经完成了史无前例的环球航行 D . 我船队经过大西洋和太平洋
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