罗马帝国的兴衰 知识点题库

有一位欧洲人,他不出国,就能浏览地中海沿岸各地风光,他应该生活在    (      )


A . 罗马帝国时期 B . 罗马共和国时期  C . 古代希腊   D . 古代埃及

在历史进程中,法制与社会有着密不可分的关系,对人类历史产生了深远的影响。阅读下列材料,回答问题。

材料一:法律是文明的标志之一,它有着很强的传承性和影响力。

材料二:法律的权力高于国王的权力;过去国王拥有的“搁置”法律的权力是非法的;国王未经议会同意,无权征税;在和平时期,未经议会同意,国王无权招募和维持常备军;议会选举必须自由,议会议员拥有言论自由,议会应经常集会……——英国《权利法案》(摘录)

材料三:中华民国之主权,属于国民全体。……中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。……中华民国之立法权,以参议院行之。……参议院对于临时大总统,认为有谋叛行为时,得以总员五分之四以上之出席,出席员四分之三以上之可决弹劾之。——《中华民国临时约法》(摘录)

  1. (1) 请将图示补充完整,并联系图示谈谈所填内容的意义。

  2. (2) 材料二中确立了哪一政治制度?中国在向西方学习的探索过程中曾试图建立这一体制,请说出该史实。

  3. (3) 材料二和材料三两部法律的颁布有何共同目的。

下列各项中,与小国寡民的社会状态相适应的是(    )

①老子向往的理想社会  ②商鞅追求的政治理想  ③罗马法的实质基础   ④雅典民主制的重要条件

A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ②④
世界三大宗教按照出现的时间先后排列正确的是(    )
A . 佛教——基督教——伊斯兰教 B . 伊斯兰教——基督教——佛教 C . 佛教——伊斯兰教——基督教 D . 基督教——伊斯兰教——佛教
下列史实表述正确的有(    )

A . 罗马共和国的政治体制是贵族政治和民主政治的结合 B . 公元前27年,屋大维自称国家“元首”,使罗马民主制达到全盛 C . 中古欧洲时法兰克等国的君主是西欧最大的封建土地所有者 D . 中古欧洲时封臣对自己封主的封主有臣属关系
在古代文明冲撞和交融中,最有可能发生的是(    )
A . 亚历山大大帝的东征催生了佛教的产生 B . 罗马帝国的不断扩张孕育了基督教产生 C . 阿拉伯数字在波斯帝国扩张时传到东方 D . 伊斯兰教传入欧洲后罗马皇帝定为国教
阅读材料,回答问题。

材料一:人的生、老、病、死都是“苦”,苦的根源是人的欲望,只有消灭欲望,忍耐服从,刻苦修行,才能摆脱”苦”,达到“极乐世界”。

材料二:救世主不久要下凡,拯救人类进入幸福的“千年之国”。因人有罪,信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国,否对要下地献。

材料三:……号召人们放弃其他崇拜,只信奉唯一的“真主”安拉。

  1. (1) 上述三则材料分别属于哪种宗教的观点?它们的创始人分别是?
  2. (2) 其中对阿拉伯半岛统一起促进作用的是哪一宗教?该宗教的教历元年是哪一年?
  3. (3) 在西欧封建社会时期,教皇和教会的地位如何?这对西欧历史有何影响?
罗马入不断开拓疆域,2世纪建立了疆域辽阔庞大的帝国(见如下示意图)。示意图空缺处应填的是(    )

A . 印度洋 B . 太平洋 C . 大西洋 D . 地中海
读材料,回答问题。

材料一:世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典,比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。以下是其中两条规定:①倘奴隶告其主人云:“你非吾主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。②两个自由民打架,一个人被打瞎了眼睛,对方就要同样被打瞎一只眼睛,但如果奴隶主弄瞎了一个自由民的眼睛,只要拿出一定数量的钱就可以了事。

材料二:公元前5世纪中叶,罗马人制定并颁布了第一部成文法典。

材料三:公元前3世纪,中国著名思想家韩非子认为,应当加强中央集权和君主权力,用残酷的刑罚镇压人们的反抗,以维护国家的统治。

  1. (1) 材料一里的成文法典指的是哪部法典?这些规定与现代法律精神有什么不同?
  2. (2) 材料二里的成文法典指的是哪部法典?它对后世有何影响?
  3. (3) 材料三中的韩非子属于哪一思想流派?这一流派的主张受到哪国统治者的青睐?为什么?
电视台拍摄了专题片《文明之路》,寻找西方文明的源头,见证地中海文明的辉煌。阅读下列材料,回答问题。

第一集:《辉煌的希腊文明》

材料一:如图

第二集:《伟大属于罗马》

材料二:历史学家耶林说过:“古罗马帝国曾经三次征服世界,第一次以武力;第二次以宗教;第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服。”

第三集:《中世纪的欧洲》

材料三:随着基督教传播的日益广泛和统治阶级的承认乃至推崇,基督教的影响越来越大。到了中世纪,它在欧洲社会中有着举足轻重的地位。这一时期,教会的权力可以说是无限的。

  1. (1) 请用史实说明材料一图中两位人物代表“光荣属于希腊”的原因。
  2. (2) 根据材料二,请分别谈谈对罗马第一次和第三次征服世界的认识。
  3. (3) 材料三中“它在欧洲社会中有着举足轻重的地位”谈谈你对这句话的理解。
“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马”是欧洲的一句谚语,下面能体现这一点的有(    )

①编制了人类历史上第一部太阳历    ②希腊是现代民主制度的源头

③创造了“哲学”一词    ④古罗马帝国曾是地跨欧亚两大洲的大帝国

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
中华文明和世界文明交相辉映并相互影响。阅读材料,回答问题。

材料一:古代中国与古罗马的历史朝代更替年代尺(部分)

材料二:如下图

  1. (1) 根据材料一,请将A和B两处补充完整。
  2. (2) 根据上述材料判断,材料二中统治甲区域的是我国古代哪一朝代?公元2世纪,欧亚大陆东西两大国各采用了什么政治制度·它们对各自国家分别产生了什么影响?
  3. (3) 2世纪欧亚大陆东西两大国之间交往密切。结合上述材料分析,甲国为东西两大国之间的相互交往创造了哪些条件,并结合史实说明两国之间的交往对中西方文明的发展所带来的影响。
如图是某同学绘制的古代罗马发展演变的线索示意图,②阶段所处的时期是(    )

A . 罗马帝国 B . 罗马共和国 C . 西罗马帝国 D . 东罗马帝国
阅读下列材料,回答问题。

材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”

——唐·李白

材料二:创新是一个民族不断发展的力量之源,秦汉和隋唐作为承前启后的朝代,统治者为维护大一统的局面,不断推出新的制度和政策,以维护统治。这些制度和政策有:

①三省六部制②车同轨、书同文③科举考试制度④郡县制⑤罢黜百家、独尊儒术⑥刺史制度

材料三:下图中的人物是公元前1世纪时东西方的两位君主,他们开创(或巩固)的帝国虽远隔万里,但却形成了一条联系的“纽带”。通过这条“纽带”,东西方及沿线各国的经济、文化得到交流和沟通。

材料四 亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。

——《世界史·古代史编》总序

  1. (1) 材料一中的“秦王”是谁?“扫六合”指是的“秦王”哪一事迹?
  2. (2) 据材料二并结合所学知识,将以下朝代所采取的措施填写出来。(只写序号)

    秦朝:西汉:隋唐:

  3. (3) 请写出材料三的空白横线上的国家名称。
  4. (4) 材料三中的“纽带”指的是什么?上面哪位君主采取了哪些措施,在客观上推动了这条交流“纽带”的形成?
  5. (5) 亚历山大帝国、阿拉伯帝国在突破相互孤立隔绝上分别作出了哪些贡献?
如果开展一次以“古代中华文明对世界的影响”为主题的研究性学习,下列可纳入该主题的有(   )

①马镫        ②罗马法      ③柱廊式建筑       ④船尾舵

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
年,内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分。年,西罗马帝国皇帝被日耳曼人废黜,西罗马帝国灭亡。东罗马帝国以为中心,继续存在了约一千年。
余秋雨先生的《千年一叹》中,记载了他在世纪之初寻访世界各地古代文明遗迹的情况。他先后探访过。如果把这些古老文明遗迹按其出现时间的先后顺序排列,正确的是(    )

①古希腊文明  ②古罗马文明  ③古埃及文明  ④古印度文明

A . ①②③④ B . ④③①② C . ③④②① D . ③④①②
  【扑克牌中的历史】

  扑克牌融入了世界不同区域文明的多种文化要素。以下四张扑克牌各自代表着历史上著名的君王:

   黑桃  K              红桃  K                梅花  K          方片  K 

以色列王国大卫         查理曼帝国查理        亚历山大大帝        凯撒大帝 

  1. (1) 历史学家对于扑克牌中某一君王是这样评价的:他是贪婪的侵略者,也是文化的爱好者。

    请问:历史学家评价的这位君主是用哪张扑克牌来代表的?请你运用相关史实来印证历史学家的评价。

  2. (2) 查理被教皇称为“罗马人的皇帝”,在他统治期间,国王和教会的合作得到进一步巩固和发展。

    有人认为:教会和国王之所以能合作是因为他们需要相互利用,可以各取所需。你是否赞同这一观点?请运用所学知识说明理由。

  3. (3) 方片  K代表的凯撒从未称帝,但欧洲有史学家却称呼他凯撒大帝,甚至认为他是罗马帝国真正的第一位皇帝。你认为史学家提出此观点的依据是什么?
中华文明和世界文明交相辉映并相互影响。阅读材料,回答问题。

材料一:

古代中国与古罗马的历史朝代更替年代尺(部分)

材料二:

材料三:(它)以商队运输形式从中国到古罗马,连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其他一些旅行者,也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。——杰里·齐格勒《新全球史》

  1. (1) 根据材料一,请将 A 和 B 两处补充完整。
  2. (2) 公元2世纪,罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国。此时,中国正处于哪一历史时期(朝代)?
  3. (3) 图中的东西两大国之间的往来源于丝绸之路的开辟。丝绸之路的开辟与哪一历史事件有关,请例举两项西汉政府为维护丝路畅通所做的努力。
  4. (4) 结合材料三,谈谈丝绸之路在东西方交流中发挥的作用。
某电视台拍摄了专题纪录片《文明之迹》,寻找西方文明之源。阅读下列材料,回答问题。

第一集:《光荣属于希腊》

材料一:如图

第二集:《伟大属于罗马》

材料二:19世纪西欧最伟大的法学家、德国著名历史学家耶林说过:“古罗马帝国曾经三次征服世界,第一次以武力;第二次以宗教;第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服。”

第三集:《黑暗的中世纪欧洲》

材料三:随着基督教传播的日益广泛和统治阶级的承认乃至推崇,基督教的影响越来越大。到了中世纪,它在欧洲社会中有着举足轻重的地位。这一时期,教会的权力可以说是无限的。

  1. (1) 结合伯里克利和荷马的事迹或成就,说明他们能够成为“光荣属于希腊”代表人物的原因,并结合图3及所学知识评析黑格尔的话。
  2. (2) 根据材料二及所学知识,说说古罗马第一次征服世界后疆域版图的特点,并分析“法律征服世界是最为持久的征服”的原因。
  3. (3) 材料三中“它在欧洲社会中有着举足轻重的地位。”谈谈你对这句话的理解。
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