第六课 我的毕业季 知识点题库

小敏是一名初一学生 ，她在小学时成绩很好，但升入中学后的第一次模拟考试，她考了二十名。于是，她确立了本学期的奋斗目标，到期末考试，争取考第一名。对此，你的认识是（    ）

张岩平时学习成绩不错，可一到大考，就心慌气短，大脑一片空白。下列有助于张岩克服过度的考试焦虑的办法是（  ）

①要树立正确的考试观念             ②要实事求是地调整自我期望

③做好充分准备，胸有成竹地参加考试 ④充分认识到面临的考试很重要

马克思年轻时曾想做一名诗人，也努力写过一些诗。但是，他很快就发现自己的长处并不在这里，便毅然放弃做诗人的志向，转向研究社会科学。结果，他在这一领域做出了举世瞩目的贡献，成为国际共产主义运动的领袖。这对我们青年学生作出职业或学业选择的主要启示 （  ）

进入初三后，迎接我们的将是中考，面临着激烈的竞争，许多学生都感叹学习压力很大，认为如果没有压力该多轻松呀。下列对于学习压力的说法正确的是（  ）

九年级学生莹莹，女，14岁，学习成绩中等偏下，一提考试就没精神，遇到考试时晚上睡不着，头痛，还伴随着发烧。她这样不仅影响了考试成绩，身体上还经受折磨。导致莹莹产生这种情况的原因可能是（  ）

调查显示，现阶段我国超过五成的中学生认为压力大。考试排名、老师父母的期望、自我期望以及升学竞争是学生压力的主要来源。面对这些问题，下列解决策略正确的是(    )

《中国人口与劳动问题报告》指出，未来5年，中国的就业总量矛盾在一定程度上依然存在，农民工、高校毕业生及城市本地就业困难群体的就业问题较为突出，据此，我们应该（    ）

①根据自身实际和社会需求选择职业    ②只考虑自己的兴趣爱好，选择既轻松又赚钱的职业

③正确认识自我，给自己恰当定为        ④学习知识，掌握技能，扩大择业空间

义务教育法明确提出要推进实施素质教育，促进学生身心的全面发展。因此，在学习中我们应该（  ）

①树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯          ②克服考试焦虑，以积极的心态对待考试

③正视学习压力，把学习压力转化为学习动力          ④把分数和成绩看作学习的根本目的

下面的漫画《独木桥》启示我们（    ）

①树立正确的职业观念才是面对升学就业压力的积极态度

②在人生的道路上只有竞争，没有合作

③无论报考哪一类学校，都要把社会需要和个人实际相结合，给自己一个恰当的定位

④上名牌学校学习，将来就业机会多，更容易实现人生价值

新学期开始，道德与法治老师提出一个问题——读书是为了什么？下面的回答，你最欣赏的是（    ）

据江苏省新华书店统计，常州地区人均购书支出连续20年位居全省第一。由此可见（    ）

【感动中国感动你我】
张玉滚大学毕业后，放弃在城市的工作机会，回到家乡，从一名每月拿30元钱补助、年底再分100斤粮食的民办教师干起，一干就是17年。学校地处偏僻，路没修好时，他靠一根扁担，一挑就是5年，把学生的课本、文具挑进了大山。他是这里的全能教师，手执教鞭能上课，掂起勺子能做饭，握起剪刀能裁缝，打开药箱能治病。由于常年操劳，“80后”的他鬓角斑白、脸上布满皱纹。

依据材料回答：

中国商飞上海飞机制造有限公司高级技师胡双钱，自小就立志当一名技工。为了让生命之花更加美丽绚烂，在技校学习期间，他虚心向师傅请教，苦练操作技能；参加工作后，他从不挑活，什么活都干，创造了“35年没有一个次品”的奇迹。回望走过的路，被誉为“大国工匠”的他感慨地说：“勤奋刻苦为我贏得尊严，技艺精湛为我收获荣誉，我为自己是一名航空技术工人而感到自豪。”胡双钱的事迹对我们成才的启示是（  ）

①成才的关键要靠自己的勤奋努力和不懈追求

②要全根据自己的兴趣和爱好，确定自己的成才目标

③艰苦奋斗是通向理想的必经之路

④要树立正确的职业观念

☆学习身边榜样

李保玉，泗水县圣水峪镇东仲都村党支部书记。他自幼残疾，但他带领村民求思求变谋发展，硬是将一个贫穷落后的小山村，建成了远近闻名的“明星村”，谱写出了一曲“单拐踏出幸福路”的美丽乐章。他个人先后被授予“山东省十佳自强模范”“山东省乡村之星”等荣誉称号；今年又被评为“全国自强模范”，受到总书记的亲切会见。他的一些话语，感人至深。

上面李保玉的话语给了你哪些感悟？

张某亮是北京某汽修学校即将毕业的学生。技能型人才紧缺的社会现状是他选择学习汽修的重要原因，而对于就业来说他也更加谨慎，甚至还有点“挑剔”。针对就业，张某亮有着自己的打算，除了把薪水作为自己就业的重要条件外，发展空间也成了他关注的问题。他说“我看中的是发展前景，我不可能当一辈子维修工，我以后打算自己回家创业。

2019年1月7日新华社报道，人力资源和社会保障部、财政部、商务部、国务院国资委、共青团中央、全国工商联日前联合印发《关于实施三年百万青年见习计划的通知》，提出用三年时间组织100万青年参加就业见习，帮助其加强岗位实践锻炼、提升就业能力。对此，辨析两位同学的说法。

近年来，很多学校通过对学生进行职业生涯规划教育，让学生明确自己的潜在特质、专业意向或职业需求，扬长避短，更快走向成功之路。进行职业生涯规划要求我们(     )

①慎重选择，听从父母安排与老师的建议    ②了解自己，并分析自己所处的外部环境

③确定一个较为具体、可行的行动计划    ④一旦确定目标，就付诸行动不再调整

以下是八年级学生小宇遇到的情境，请你帮助小宇作出选择或回答。

毕业在即，适逄中国百年华诞。回望成长，我们学海泛舟，实践历练，与德并进，与法同行，心系祖国，胸怀天下，在平凡中书写不凡。你若前行，便是中国的历程；你若屹立，即是中国的脊梁；你若讲述，就是中国的故事。生逢盛世，当不负重托。从这一刻奋发，以一个更好的自己和中国！

润德—彰显人性光辉

回首过往，无数的英雄逆行而上，无数的身影坚守奉献，无数的凡人温暖你我，他们的精神照亮我们砥砺前行的漫漫征途。

“最美孝心少年”黄诗桓，在父亲援鄂抗疫期间，一边认真读书，一边主动担负起照顾家庭的重担；“时代楷模”黄文秀，扎根脱贫攻坚笫一线，用青春的生命诠释责任与担当；杂交水稻之父”袁隆平，将一生浸在稻田里，把论文写在大地上……他们以凡人之躯，矗立起非凡的精神标杆。