遵守规则 知识点题库

2017年10月13日,全国县级文明城市创建工作现场会在江苏省张家港市召开。今后我国将以培育和践行社会主义核心价值观为根本,烈国家新型城镇化为契机,大力推动县级文明城市创建活动。下列行为符合“创文明城市”要求的是(  )

①自觉将垃圾丢进垃圾桶 ②摒弃陋习,崇尚文明

③自觉排队,购票乘车  ④酒后驾车,无证驾驶

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
火车有了轨道的限制,才能顺利行驶;车辆有了红绿灯的限制,才能安全地通行,这表明( )

①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的

②必要的限制是对自由的保护

③无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害

④自由就是按照自己的意愿自由自在地生活

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
阅读材料,回答问题
  1. (1) 【小慧见闻一】周末,小慧出游,他记录了一些标语。公交站台:“文明乘车,自觉排队”;公园:“有序参观,爱护环境”;电影院院:“对号入座,请勿喧哗”。去这些地方十分顺畅,玩得也轻松愉悦!

    联系所学知识,小慧的见闻说明了什么?

  2. (2) 【小慧见闻二】上学、上班高峰时,小慧看到:在红灯亮着时行人有下面漫画中的现象。

    请你用所学知识从多个角度对这些行人提出劝告。

2010年,全国铁路儿童票的身高从1.1米至1.4米调整为1.2米到1.5米,即随同成年人旅行的身高1.2米至1.5米的儿童,享受半价客票优惠。这表明(  )


A . 规则是一成不变的 B . 社会生活离不开规则 C . 社会规则明确社会秩序的内容 D . 规则是可以改进和完善的
“不以规矩,不能成方圆”这告诉我们(    )

①国有国法,校有校规,生活处处有规则

②做人做事都要遵循一定的规则

③理解规则、遵守规则,社会才能由无序走向有序

④没有规矩就没有秩序,生活和工作就不能顺利进行

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②③④ D . ②③
俗话说“没有规矩,不成方圆”,在社会生活中有很多规则,如“在银行办事要在一米线外等待”,“中学生不得带手机进课堂”,“坐高铁要自觉过安检”等。据此回答小题。
  1. (1) 这些社会规则(    )

    ①限制了人身自由,无需遵守②过于死板,是否遵守看心情

    ③既约束了我们也保护了我们,要自觉维护④是人们享有自由的保证,要自觉维护

    A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ③④
  2. (2) 这些规则提醒我们注意自己的言行,这表明(    )

    ①有了良好的秩序,社会才能有序发展②社会秩序保障社会规则的实现

    ③我们要做到自觉遵守规则④遵守规则有利于我们健康成长

    A . ②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③
小轩发现舟山的一道亮丽风景线——“Hello单车”,只要扫一扫二维码,就可以轻松租一辆,方便了市民出行,但同时也带来了一些问题:乱停乱放,恶意毁坏二维码等。为了更好地推广“Hello单车”(    )

①市民要提高自身素养,规范使用“Hello单车”②政府合理规划设置单车停放点③“Hello单车”公司要加强使用指引和实施有效监管④对违规停放“Hello单车”的行为,市民有权对其进行查处

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
新的交通规则相比旧版本有了一些变化,新版交通规则中,许多违展行为由之前的相6分,直接升级到扣12分。这表明(  )

①规则一直变,令人无所适从

②有了新交规,大家都会遵守

③规则不是一成不变的,需要不断完善

④交通规则必须随形势变化不断完善

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
“自由是做法律所许可的一切事情的权利。”下列对自由和规则的关系,认识不正确的是 ( )
A . 自由要受到社会规则的约束 B . 社会规则划定了自由的边界 C . 自由与规则不可分 D . 人们建立规则的目的是限制自由
自由与规则的关系是(    )

①社会规则划定了自由的边界                       

②有规则不自由

③社会规则是人们享有自由的保障                   

④自由限制规则的作用

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
守规则、讲法治

材料一:学生刘某原来是个好学生,自从认识了一些网友后,就经常旷课,到网吧打游戏,吸烟、酗酒,多次勒索同学,受到学校处分;并在社会上偷窃财物,参与赌博,被公安机关拘留;但他仍不悔改,为了筹集赌资,与网友拦路抢劫多次,最终判处有期徒刑。

材料二:虽然都知道“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”,但仍有人违反交通规则;

虽然都明白喝酒不开车、开车不喝酒,但仍有人酒后驾车,甚至醉酒驾驶;虽然都清楚吸毒贩毒属于违法犯罪行为,但仍有人铤而走险……这些现象从不同侧面折射出人民规则意识的淡薄和法治观念的缺失。

为了培养学生的规则意识,增强学生的学法、守法、护法的能力,某校初二学生结合“遵守社会规则”这一单元相关知识,决定开展一次法治宣传活动,请你参加并完成下面任务:

  1. (1) 从刘某的经历中我们明白了应该如何预防违法犯罪?
  2. (2) 请为本次活动设计两条标语。
  3. (3) 假如活动中要组织一次主题演讲,在你的演讲稿中最可能用到哪些观点?请列出。(至少5个观点)
一位女青年闯红灯,别人劝阻时,她却说:“生命是我自己的,关你什么事!”该女青年(    )

①遵守公德,敬畏生命    ②对生命没有敬畏之心

③遵守规则,呵护生命    ④对自己的生命不负责

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
2021年2月19日,犯罪嫌疑人仇某明以网名“辣笔小球”发布恶意歪曲事实真相、诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法言论,造成极其恶劣的社会影响。南京警方已对其以涉嫌寻衅滋事罪刑事拘留。对此理解正确的是(     )

①体现了我国法律是由国家制定和认可的 

②要强化规则意识,具有法治精神,尊法守法 

③任何违法行为都要承担刑事责任 

④仇某侵犯了戍边英雄的名誉权和荣誉权,严重损害其人格尊严,是一种刑事违法行为

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
为提升市民文明素质,力争创全国文明城市,某市交通运输局结合实际,开展“排队上下车”行动,引导乘客自觉遵守秩序,排队候车,依次上车,乘车时不争抢座位主动让座,逐步养成良好的文明习惯。这一活动有利于(   )

①提高市民自觉遵守规则的意识     ②提醒、监督、帮助市民遵守规则

③完善交通规则                   ④形成良好秩序,杜绝不文明行为

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④
十字路口车杂人多,但行人、车辆各行其道,红灯停,绿灯行,穿梭有序,道路畅通无阻。如果没有交通规则,或者人们不遵守交通规则,互不相让,人、车就会挤成一团,甚至发生交通事故。这说明了(    )
A . 有了良好的社会秩序,社会就能正常运行 B . 秩序混乱时应该灵活机智地应付各种情况 C . 社会生活需要秩序,秩序来自规则 D . 有了良好秩序,就能杜绝一切事故
话题探究:享受权利又有那么多限制,自由哪里来?

运用相关知识,给小新予以回复。

2021年10月6日,罗某平在网上发布侮辱抗美援朝志愿军英烈的违法言论,造成恶劣影响。今年5月5日,罗某平被人民法院以“侵害英雄烈士名誉、荣誉罪”判处有期徒刑七个月并承担在媒体上公开赔礼道歉等民事责任。该案例告诉我们(   )

①在网络上发表无事实依据的观点将受到法律制裁

②网络不是法外之地,英雄烈士名誉荣誉不容诋毁

③要严格规范网络行为,不在网上发表自己的观点

④要自觉遵守道德和法律,做负责任的网络参与者

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
如果我们要创建“交通管理模范城市”,下列行为与这一活动要求不相符的是(    )
A . 通过有交通信号灯的人行横道,应该按照交通信号指示灯通行 B . 上下公交车,你挤我推,争先恐后 C . 骑自行车,不多人并骑,不相互攀扶,不追逐,不带人 D . 未成年人不能驾驶机动车
 2021年7月,中共中央办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。意见提出,要提升学校育人水平,规范校外培训,减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。政策实施以来,各界议论纷纷,有喜有忧。以下是有关小东的故事。 

【小东之喜】学校开展了丰富多彩的课后服务活动,小东对以下活动进行点赞。

活动一:学校开展小交警体验活动,增强学生的规则意识。

活动二:针对疫情期间学生焦虑情绪,政教处开设心理健康知识讲座。

【妈妈之忧】

“双减”之后,周末和孩子整天呆在一起,矛盾、摩擦很多;双减前给孩子报的学习班因不符合规定宣布停课,但培训机构以各种理由不退还余款。

  1. (1) 请你分别写出小东“点赞”的理由。
  2. (2) 请你帮助小东妈妈“排忧解惑”。
遵守社会规则
  1. (1) 【明确秩序】观察如图漫画:

    上述漫画中的行为分别违反了哪类社会秩序?

  2. (2) 【观点探究】《中小学教育惩戒规则》2021年3月1日正式施行,《规则》首次对教育惩戒的概念进行了定义,明确确有必要的可实施教育惩戒,同时也为惩戒权划出了“禁区”“红线”,同时赋予学生、家长申诉的权利,并强调家校合作的重要性。

    针对上述材料,小伟同学发表了评论:

    结合材料及所学,谈谈你对小伟观点的认识。

  3. (3) 【分析道理】2020年12月26日,全国人大常委会会议表决通过刑法修正案(十一)对刑事责任年龄相关规定做出调整。12至14周岁未成年人故意杀人等犯罪将不再刑事“免责”。不少网友认为刑事责任年龄下调是顺应时代发展的现实要求,不仅能减少未成年人犯罪,也能强化家长的监护、教育责任。

    从规则的角度,谈谈你从上述材料中感悟出的道理。

  4. (4) 【浅谈感悟】2021年7月24日,网民熊某在抖音发布“烟花逼近浙江,绍兴柯桥挺住”的视频,画面中有多辆汽车被洪水冲走,此视频在抖音、朋友圈迅速传播,经查证,该视频为虚假信息,熊某最终被公安机关依法处以行政拘留14日的处罚。

    请以“自由与规则”为主题,分析案例,结合所学及生活体验,写出你的感悟。字数100字左右。

    ◆内容要求:①请从自由与规则的角度谈谈熊某被行政拘留的合理性;②联系青少年实际。

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