遵守规则 知识点题库

七年级2班的的王明骑自行车上学时经常闯红灯,你认为这是(   )
① 珍惜时间的行为                 ② 不珍爱生命的行为  
③ 违反交通法规的行为             ④ 他的个人自由

A . ①②    B . ②③    C . ①④    D . ①③
无规矩不成方圆,下边是我们身边的一些规则,阅读并回答问题。

  1. (1) 上边三幅图分别反映了生活中的什么规则?

  2. (2) 社会生活能否离开这些规则?为什么?

2017年3月底,由诸城市政府投资购置的180辆新标准校车全部投入运营,基本满足了接送学生的需求。严防校车安全事故,除了各级政府、社会各界的共同努力外,我们青少年应该(    )

①增强安全意识,遵守乘车规则                 ②参加安全演练,提高自护能力,对校车进行监督检查

③拒乘机动车辆,步行上学下学                 ④发现非法营运校车,及时举报

A .   ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③
在社会生活中有许多规定,如“禁止践踏草坪”“严禁携带易爆物品上车”等,每位公民都必须遵守。这是因为(    )
A . 社会生活需要良好的秩序 B . 规则、规定限制了人们的自由 C . 人们的行为都是不自觉的 D . 我国的法制不够完备
十字路口车杂人多,但行人、车辆各行其道,红灯停,绿灯行,穿梭有序,道路畅通无阻。如果没有交通规则,或者人们不遵守交通规则,互不相让,争抢阻挡,人、车就会挤成一团,谁也别想顺利通过。这告诉我们(    )

A . 在当今社会,人们应有创新意识,规矩会约束人们的发展 B . 社会生活需要秩序,秩序来自规则 C . 灵活机智地应付情况 D . 人们在社会生活中要相相互礼让,不要相互争抢
乐乐所在的学校,张贴了“做文明中学生”的红黑榜,以下是从红黑榜中截取的两幅图片,请对照图片回答问题。

  1. (1) 图片一中这些中学生承担的责任来源于:

    图片二中这些学生们行为的危害有:

  2. (2) 学校张贴此红黑榜有何目的?
我国道路交通安全法第六十二条规定:“行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口,或者在没有过街设施的路段横过道路,应当在确认安全后通过。”此项规定要求我们(    )

①横过有人行横道的车行道时必须走人行横道

②在车行道上边走边看手机或追赶打闹时小心过往车辆

③不要进入有人行隔离设施的机动车专用车道

④做到红灯停、绿灯行

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
【走进法治时代】

近日,某小区发生火灾,十多辆消防车进入小区救援时,遭遇私家车占用消防车通道,数十名群众合力挪动私家车,才使消防车顺利通过,扑灭明火,没有造成人员伤亡、财产损失。《中华人民共和国消防法》第二十八条规定,任何单位、个人不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。第六十条规定,占用、堵塞、封闭消防车通道,妨碍消防车通行的,对个人处警告或者五百元以下罚款。“霸道”生命通道,是给自己和他人的生命“添堵”,是给公共安全“添堵”。

5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过《中华人民共和国民法典》,我国正式进入民法典时代。作为“社会生活的百科全书”,民法典与百姓生活息息相关,既是人民权利的宣言书,更为维护人民权益织密防护网。回应社会关切,从法治层面推动破解痛点难点问题,让民法典更有温度。针对高空抛物伤人现象,民法典明确禁止从建筑物中抛掷物品,明晰有关方面责任,守护百姓“头顶安全”;针对疫情期间家长隔离在外、孩子在家无人照料等紧急情况,进一步完善监护制度,为孩子们提供更多保障;针对见义勇为者“流血又流泪”的不良现象,通过法律形式为见义勇为者“撑腰”……民有所呼,法有所应。民法典以人民为中心,对接人民的法治需求,把人民群众的所思、所盼、所急,实实在在地写进了法律条文中,更好地为百姓幸福生活保驾护航。

  1. (1) 结合材料,运用所学知识,评析私家车主乱停车的行为。
  2. (2) 我国进入民法典时代说明了什么?
“没有规则的自由是放任,没有自由的规则是遏制。”下列对这句话的理解错误的是(   )
A . 自由不是随心所欲,它受社会规则的约束 B . 社会规则和自由是相互对立、相互排斥的 C . 社会规则是人们享有自由的保障 D . 社会规则和自由是相互联系、相辅相成的
2020年2月,新冠疫情期间,有人不听从规劝,声称“带不带口罩是我的自由,你管不着”,并辱骂、恐吓工作人员,最终公安机关依法对其进行行政拘留十日处罚。这告诉我们 (    )

①社会规则保障人们的自由,遵守规则需要他律和自律             

②遵守社会规则,需要提醒、奖惩等外在约束,即自律

③遵守社会规则,需要我们将规则内化于心,外化于行         

④人们建立规则的目的是限制自由,促进社会有序运行

A . ②③ B . ①③ C . ①④ D . ②④
古人云:畏则不敢肆而德已成,无畏则从其所欲而及于祸。下列理解正确的是(  )

①有了规则,人们就失去了自由

②社会规则划定了自由的边界

③社会规则是人们享有自由的保障

④自由与规则不可分

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
仅仅是一场大雨,竟然使湖南省某中学学生在下楼过程中拥挤踩踏,造成八名学生当场死亡、二十六名学生受伤。这些事实说明(  )

①生活离不开秩序

②秩序离不开规则

③不守规则就会造成危害

④规则需要强制人们遵守

A . ①②③ B . ①②③④ C . ①③ D . ②④
(认识规则 学会担当)

观察漫画,回答问题。

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  1. (1) 漫画中主人公的行为会带来哪些影响?
  2. (2) 请从规则的角度谈谈漫画带给我们的思考。
电子探头是一种固定式交通技术监控设备。有些司机在有电子探头的地方小心驾驶,而在没有电子探头的地方随意违规。对此,下列认识正确的是(   )

①司机应该提升自己的守法意识和规则意识
②司机在行使自己的自由和权利

③司机不遵守社会规则的行为是非常错误的
④司机的行为虽不道德但不违法

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  【文明出行  从我做起】

材料一:漫画《霸座男》

漫画一

漫画二

材料二:2019年8月,上海铁路公安处无锡站派出所破获一起诈骗案件。杨某经常乘坐火车往返于无锡和上海,偶尔一次逃票,没有被发现,于是胆子越来越大,在此后一年多的时间里,他以“买短乘长”的方式恶意逃票480余次,用“小聪明”省下了近2万元的车费。最终,杨某因涉嫌恶意诈骗铁路票款,被上海铁路警方依法刑事拘留,并被纳入铁路失信人员名单,限制购买车票180天。

  1. (1) 社会生活有秩序。请你对漫画中“霸座男”的行为进行评析。
  2. (2) 很多网友感叹:杨某贪一时便宜,毁一生信誉,不值!从“诚信”角度,给广大乘坐火车出行的旅客提个醒儿?
  3. (3) 有的人认为“买短乘长”是小错,只要不犯大错就行。结合杨某行为对这一观点进行分析。
张某某编造出某地出现新冠肺炎疫情重新暴发的谣言并在网上发布,引发广大网民的极大关注和社会恐慌。警方对张某某作出治安拘留的处罚。这说明(   )
A . 自由应该是不受任何约束的 B . 社会规则与自由是永远对立的 C . 网上发表言论要遵守法律法规 D . 公民没有任何自由的
浙江省经济和信息化委员会、浙江省公安厅等部门近日联合出台的《关于做好国家电动自行车新标准实施前过渡期内有关工作的通知》规定:“电动自行车备案登记后,使用期间车辆驾驶人应当戴安全头盔,不得载人,同时应当遵守非机动车道路通行规定。”据此回答下题。
  1. (1) 浙江省经济和信息化委员会、浙江省公安厅所属国家机关的性质是(    )
    A . 行政机关 B . 权力机关 C . 司法机关 D . 监察机关
  2. (2) 某班同学关于电动自行车新规各抒己见,以下说法合理的是(    )

    ①骑电动车戴不戴头盔,这是我们自己的权利

    ②遵守电动自行车新标准,可以更好保障我们的安全

    ③骑车自由与遵守交通规则是相互依存、相互促进的

    ④电动车横冲直撞,扰乱交通,应禁止骑电动车

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
《元史•许衡传》中记载:夏日外出时,众人争相摘取路边的梨解渴,惟独许衡不为所动。有人劝他:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主吗?”这告诉我们(   )
A . 要积极改进和完善规则 B . 不遵守规则一定会受到法律的制裁 C . 遵守社会规则需要监督、奖惩等外在约束 D . 遵守规则需要我们自律,将规则作为自己行动的准绳
阅读材料,回答下列问题。

材料一:2020年2月24日,随县居民周某在疫情期间创建4个微信群,编造谣言,鼓动民众储备粮食、蔬菜等生活物资至少半年到两年时间,给社会造成恶劣影响。公安机关对周某给予行政拘留10 日并罚款500元处罚。

材料二:司某某在疫情期间,扮成“微商”,先后诈骗姜某某等人“货款”合计21万余元,被依法判处有期徒刑六年,并处罚金五万元。

材料三:2020年2月13日,村民周某骑电动车行至村委会联合防疫执勤点时,不听劝告,不戴口罩,强行闯卡,并辩驳道:“出行是我的自由和权利,你们无权干涉。”

  1. (1) 周某的行为属于违法行为,司某某的行为属于 违法行为。
  2. (2) 根据以上两个案例启示我们,青少年应该怎样合理利用网络?
  3. (3) 周某的观点正确吗?请运用自由与规则的相关知识,说明理由。
针对下图漫画中的现象,下列主体的做法可取的是(    )

A . 政府:出台相关法律,打击犯罪行为 B . 企业:优化管理模式,提高单车质量 C . 社区:进行法治宣传,行使基层权利 D . 公民:提升公德素养,善待共享单车
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