家的意味 知识点题库

人类之爱中唯一真正基于血缘的爱是（    ）

对我们来说，在家庭关系中，最主要的是（   ）

下列行为中属于孝敬父母行为的是（   ）

① 分担父母的忧愁，不向父母提过分的要求

② 日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听从父母的教诲

③ 正确理解与对待父母的“唠叨”

④体贴父母的辛苦，做力所能及的事情

新修订的老年人法草案将在“精神慰藉”一章中规定，“家庭成员不得在精神上忽视、孤立老年人”，强调“与老年人分开居住的赡养人，要经常看望或者问候老人”。“常回家看看”写入法律。对此，下面说法正确的是（   ）
①常回家看看”是子女个人行为，人人都能做到，没必要写入法律
②孝敬父母是中华民族的传统美德，但没有法律约束力
③将“常回家看看”上升为公民的法定义务，能更好地保障老年人的合法权益
④孝敬父母不仅要在物质上予以帮助，更要在精神上给予慰藉 

郑振铎说：成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。
雨果说：慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？
高尔基说：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
运用所学知识回答下列问题： 

下边漫画启示我们青少年(      )

张爷爷非常想念在寄宿学校读书的孙子孙女，让他们放假了来自己家吃饭。饭桌上，老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却个个抱着手机玩，老人备受冷落，感叹“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机”。这启示我们孝敬长辈（  ）
①要从小事做起并落实在行动上
②对长辈要百依百顺，言听计从
③要注重长辈精神上的需求
④要多与长辈交流，让长辈不再孤独 

下列同学的话语中，体现了对父母的理解是（   ） 

材料一  红红在思品学科老师的指导下，以“我-9父母”为题，对全班同学进行了问卷调查，结果如下：

问题	A你是否经常给下班回家的父母端茶倒水	B你是否经常帮助父母做力所能及的家务	C你是否觉得父母越来越不可理喻，经常顶撞父母	D你是否自己整 理自己的床铺，打扫自己的房间
回答“是”的	占3.8％	占16.5％	占29.7％	占19.7％

材料二 “千万里，他们从天南地北回来为你送行。你走了，你没有离开。教书、家访、化缘，埋头苦干，拼命硬干。你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁。那一夜，孩子们熄灭了校园所有的灯，而你在天上熠熠闪亮。”这是感动中国评选委员会给2015年度感动中国获奖人物——广西都安高中的原校长莫振高的颁奖词。任教三十多年来，莫振高不仅用自己微薄的工资资助近300名学生上大学，还利用休息时间，来到全国各地的机关、企事业单位，做演讲、做动员，筹集了3000多万元善款，让1.8万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾，莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世。

读漫画《家庭矛盾》，对其中人物的言行，你的建议是（     ）

八年级学生小明是父母的心肝宝贝，平时在家什么事都不干，在平时的学习中，能够经常制定目标和行动计划，但做事缺乏持久性。一个星期天早上，父母上早班去了，他只能自己做早饭，不慎将手烫伤了。晚饭过后，他才开始写作业，边做作业边看电视，作业没完成就上床睡觉了。星期一到校后，由于交不出作业而受到老师的批评，学习成绩一落千丈。期中考试成绩出来了，小明的成绩和班级的平均分差了一大截，他几天垂头丧气，闷闷不乐，现在他对于学习感到特别迷茫。

小妮同学的下列行为中，属于孝敬父母的表现的有（　）

①帮父母洗脚、修剪脚趾甲          ②父母心情不好时，就与他们聊天谈心

③刻苦学习，努力完成学习任务   ④听父母的话，一切顺从父母

每年5月的第二个星期天是母亲节，在这一天许多人都会为母亲赠送鲜花，感恩父母。我们为什么要感激父母？

有人这样比喻亲子间的冲突：“孩子是火种，父母常常是火药，火药是怎么堆积起来的，你对他越是不断的付出，付出一分，火药就多一点，有一天他让你不高兴了，他这一点，爆炸了。”这启示我们在以“逆反”言行回应父母时，要看到（     ）

子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”在孔子看来，侍奉父母，能够随时保持和颜悦色是最难的。可见，孝敬父母最难做到的是（    ）

下列选项中，对下图理解正确的是（    ）

①孝亲敬长要用行动表达

②孝亲敬长是传统美德

③用行动表达感恩之情

④孝敬父母只是道德义务

“城东百尺倚崔嵬，迢递长安载土来。一片夕阳春树绿，慈鸟飞绕定王台。”相传汉景帝时，长沙王刘发担忧远在长安的母亲却不能相见，遂派专人代为探母并将长安的泥土带回，年复一年，带回的泥土堆成了高台——定王台。从这个故事中，我们可以体会到（    ）

①母子之间浓浓的骨肉亲情

②亲人爱的碰撞不可避免

③感恩之情要用行动来表达

④中华传统美德源远流长

阅读下列漫画，用道德知识回答问题。

请结合材料，谈谈你对漫画《家庭风波》的理解

下列与“谁言寸草心，报得三春晖”表达相同情感的诗句是（    ）

五育“云课堂”

某中学为了丰富学生们居家学习生活，践行“五育并举”，提升综合素养，准备在周一至周五的午间开展五育“云课堂”活动，播放德智体美劳各方面的资源。现在大队部向各位同学征求五育“云课堂”的活动菜单，请你参与其中，综合所学内容，设计一份属于你的活动菜单吧。

五育“云课堂”活动菜单

活动目的：作为青少年，__________

活动安排：