家的意味 知识点题库

在日常生活中,我们通常只是做了一些力所能及的事,但是这些事情都能让父母感动。下列行为能让你父母感动的有(  )
①倒一杯茶   ②做一顿饭    ③扫一次地    ④打一次架

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
在家庭中,我们与父母之间发生矛盾时,首先需要(  )

A . 讲清自己的理由,明辨是非曲直 B . 冷静下来,心平气和地与家长商量 C . 坚持自己的想法,实现自己的目的 D . 放弃自己的要求,躲开家长
孝敬父母是中华民族的传统美德,下列诗句能表达子女对父母的感激之情的是(   )

A . 野火烧不尽,春风吹又生 B . 浮云游子意,落日故人情 C . 谁言寸草心,报得三春晖 D . 夕阳无限好,只是近黄昏
我叫王磊,今年13岁,是一个八年级学生,生活在一个幸福的三口之家,爸爸是建筑工程设计师、妈妈是老师。爷爷奶奶虽然没跟我们一起住,但活得也很充实,最近还像年轻人一样玩起了微信,把我们都加了微信好友,发起了朋友圈,还时不时跟我们视频聊天。今年放寒假的时候,我除了学习,还陪着爸妈一起锻炼身体,陪着他们和爷爷奶奶去了趟三亚旅游,在那里吃了年夜饭、看了央视猴年春晚,感受了亲情和家庭的美好。

从王磊的叙述中,归纳现代家庭发生的变化。

小明是某校七年级(3)班学生,以下是他在生活中遇到的几个场景,请你帮小明分析应该怎样做并简述理由。

场景

小明应该怎样做

理由

场景一:小明直接用摇控器关闭电视机,而未拔下插座。



场景二:寒假中,小明母亲生病在家,不能去上班了。



场景三:星期天,小明和表哥王某参加聚会,酒后王某要自己开车回家。



场景三:暑假中的一天,小明的同学约他去水库游泳。



【家庭品德】

材料一:近年来,因“啃老”引发的家庭矛盾有增无减。老人把儿女“告上”法庭的实例举不胜举,甚至导致骇人听闻的“人命案件”,使“养儿防老”,变成了“养老防儿”、“养儿坑老”。

材料二:漫画如右图《提款机》请仔细阅读上述材料和漫画,回答问题:


  1. (1) 请对材料和漫画中的现象做出评价。

  2. (2) 作为中学生,怎样履行孝敬父母的义务?

小刚约好周日和几个好朋友去看电影,但因为有女同学,母亲坚决反对他去。假如你是小刚,你会(    )

A . 与母亲大闹一场 B . 背着母亲偷偷去看电影 C . 与母亲谈一谈,相互沟通 D . 赌气再也不看电影了
为了更好地继承和发扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,某中学八年级(1)班决定开展学习迟凯琳先进事迹系列活动。

迟凯琳,辽宁省营口盖州市梁屯学校八年级学生。2009年,凯琳的爸爸和妈妈出了车祸,妈妈当场身亡,爸爸昏迷了一星期才醒来,却落下了终身残疾,从此凯琳扛起生活的重担。在家中,凯琳帮奶奶做饭、刷碗,给爸爸和爷爷洗脚、按摩。一天,她在院子里摘菜,看到下雨,赶忙跑过去帮邻居顾奶奶装苞米,苞米装完了,她全身也淋湿了。在学校,她如饥似渴地学习知识,成绩一直名列前茅。2016年她被评为 “最美孝心少年”。

  1. (1) 你可以通过哪些活动形式来宣传迟凯琳的先进事迹?

  2. (2) 一个人可以同时具有多重社会身份,每种社会身份都要求我们承担相应的责任。结合迟凯琳的先进事迹,谈谈她具有哪些社会身份,承担了哪些责任?

  3. (3) 请你结合迟凯琳的先进事迹,完成下列倡议书的相关内容。

    倡议书

    亲爱的同学们:

    迟凯琳用她的乐观照顾着家庭,用她的坚持守望着梦想。让我们向她学习,学习她的优秀品质,传承中华美德,做生活的强者。为此,我们倡议:

    ①努力学习,积极上进,让父母高兴。

    八年级(1)班班委会

    ××年×月×日

文明交往促使我们健康成长,让我们在青春路上扬帆前行。小青常常通过写信与人交往:父母看信后,心里洋溢着幸福;老师看信后,增添了几分欣慰;同学看信后,感受到了温暖。

片段一:“爸爸、妈妈:我爱你们,家里经历了许多事情,让我懂得了你们的辛劳,我会改掉睡懒觉的习惯,谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁”

片段二:“老师,您辛苦了!您不仅教给了我们丰富的知识,还培育了我们健康的心理:自信坚强……”

片段三:“同桌你好,你说我不够朋友很自私,因为那时我怕我们俩不停地交谈影响到其他同学的学习,希望你能谅解,其实这几天我帮你整理了一本错题集,希望能帮助到你。”

  1. (1) 【体味亲情】构建和谐家庭,除了小青信中提到的做法,你还会有哪些建议与大家分享?

  2. (2) 【感恩师情】给老师信中的省略号,你认为省略的内容会是什么?怎样建立起亦师亦友的和谐师生关系?

  3. (3) 【呵护友情】假如你就是小青的同桌,你会怎么做让你们之间的友谊更长久?

  4. (4) 【真情感悟】从信中,我们也懂得了哪些与人交往的道理?

歌曲《常回家看看》中唱到:“常回家看看,回家看看,哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗……哪怕帮爸爸捶捶后背揉揉肩。老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子不容易就图个团团圆圆……”以上材料中的“回家看看”是(    )

A . 子女没有履行赡养父母的义务 B . 孝敬父母的表现 C . 没有必要的行为 D . 是子女应尽的道德义务,但不是法律义务
材料一:想想你的背影,我感受了坚韧/抚摸你的双手,我摸到了艰辛/不知不觉你鬓角露了白发/不声不响你眼角上添了皱纹/我的老父亲,我最疼爱的人/人间的甘甜有十分,你只尝了三分/这辈子做你的儿女,我没有做够/央求你呀下辈子,还做我的父亲。听听你的叮嘱,我接过了自信,凝望你的目光,我看到了爱心/有老有小,你手里捧着孝顺/再苦再累,你脸上挂着温馨/我的老父亲,我最疼爱的人/生活的苦涩有三分,你却吃了十分/这辈子做你的儿女,我没有做够/央求你呀下辈子,还做我的父亲。——歌曲《父亲》

材料二:……母爱,是最伟大最圣洁的爱。母爱是无私的,是不求回报的。母爱是深沉的,蕴藏着丰富的感情,蕴含着不尽的情思;母爱是无穷的,它开放着无数的花朵,它飘荡着不尽的花香;母爱是伟大的,它包含着深厚的意义,它酝酿着你和我。有一句非常耳熟的歌词:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草。”

啊!母爱是多么伟大呀!我要好好学习,报答母亲对我的养育之恩。——散文诗《母爱伟大》(节选)

阅读上述材料,回答下列问题:

  1. (1) 【思考】请你谈谈“家的意味”是什么?
  2. (2) 【明理】“我的老父亲,我最疼爱的人”。这说明了什么道理?我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持,父母的爱是无私的。
  3. (3) 【述说】我们为什么要孝亲敬长?
  4. (4) 【探究】进入中学,子女与父母之间难免产生冲突,请问这种冲突是怎样产生的?
  5. (5) 【践行】我们应怎样化解“爱的冲突”,做一个孝敬父母的中学生?
情境探究题。
  1. (1) 情境一:小亮放学回家,见到妈妈在厨房里忙着晚餐。

    ①小亮应该:

    ②理由:

  2. (2) 情境二:小亮准备暑假去西藏旅游,在与藏民友好交往时,

    ①小亮同学应该做到:

    ②理由:

  3. (3) 情景三:课间,你发现有的同学在洗手后,不关水龙头,任水流淌。

    ①你正确做法:

    ②理由:

“等你考上大学了,妈妈就幸福了”“等你毕业了,妈妈就幸福了”“等你长大成家了,妈妈就享福了”“……”“妈妈,等我长大了,就让您享福啊!”央视的这则公益广告给我们的启示主要是(    )
A . 跨越代沟,关心体贴父母 B . 要尊重理解父母,听父母的安排 C . 等长大挣钱了,要好好孝敬父母 D . 孝敬父母不能等,要从小事做起
以下是同学们围绕中华文明礼仪收集到的名言警句。请将所代表的文明礼仪和具体做法填写在表格的空白处。

名言警句

文明礼仪

具体做法

一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。

光盘行动,不浪费粮食,吃多少拿多少。

诚者,天之道也。思诚者,人之道也。

诚实守信

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

谁言寸草心,报得三春晖。

重庆男子黄国全在病重时留给女儿的8段视频,被称为“最感人的生日礼物”——在得知自己已经是食道癌晚期、将不久于人世后,他在病床上录了8段视频,满载着对女儿未来的期盼和祝福,希望分别在女儿每年生日时播放,直到她18岁。黄国全的生日礼物(  )

①体现了对女儿至深至纯的父爱

②只会带给女儿悲伤

③告诉我们父爱如山,深沉含蓄

④会使女儿感受到父爱一直存在

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
“等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了;妈妈,等我长大了,就让你享福。”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给青少年的启示是(   )
A . 应当关心体贴父母,事事听从父母 B . 尊重理解父母,从经济上赡养父母 C . 立足当下,从现在开始孝敬父母 D . 克服逆反心理,与父母平等沟通
燕子的旧巢倾毁了,也要在那个地方盘旋几圈才会飞向别处,这是动物的本能,而中国人的恋家情结则在我们的一生中体现得更为淋漓尽致。这是因为(   )

①家是我们身心的寄居之所

②家是一所房子,可以居住

③家中有父母,我们可以在家中无所事事

④家是代代相传,血脉相连的生活共同体

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
“母亲”这个词简单而又伟大,它饱含着希望、爱戴以及人类心灵中所能包容的一切温柔、甘美和甜蜜。母亲,她就是生活中的一切。

七年级(1)班针对“母爱亲情”展开了如下探究活动,请你参与其中,完成下列任务。

  1. (1) (你言我语)我们对母亲的爱体现了中华民族哪一传统美德?对此你是怎样理解的?
  2. (2) (建言献策)生活中,怎样建立与父母的和谐关系?
  3. (3) (赠言祝福)为表达对母亲深切的爱,请用简洁的语言写给母亲最温馨的祝福。
  4. (4) (我在行动)“亮亮清晨三部曲”:妈妈叫我起床、帮我整理被褥;妈妈为我准备洗漱用具、早餐;妈妈为我整理书包、送我上学。针对亮亮的上述行为,开出你的“诊治处方”。
2021年10月23日全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》,并于2022年1月1日起施行。该法第十四条规定:“父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。”对此理解正确的是(     )

①家庭作为社会的细胞,承担着抚养、教育自己孩子的功能

②家庭是我们身心寄居之所,我们的成长离不开家庭的哺养、教育和支持

③家长是孩子的第一任老师,孩子学习的好坏完全取决于家庭教育

④未成年人养成良好思想、品行和习惯的主要责任在家庭,与学校无关

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  2021年1月1日起施行的《中华人民共和国民法典》,首次将"家庭应当树立优良家风;弘扬家庭美德,重视家庭文明建设"写入婚姻家庭编。下列做法有利于促进家庭文明建设的有(    )

①认真聆听父母对我们的谆谆教诲    
②善于学习家人身上的好品格、好家风

③棍棒之下出孝子,对子女要严苛要求    
④父母要以身作则,给子女树立榜样

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
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