师生交往 知识点题库

师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展,但在现实生活中,在与老师的交往中,也有不愉快和烦恼的时候,如当众被老师点名批评;被老师误解;老师在讲授知识时出现错误…… 。

请回答:

  1. (1) 你有过这样的烦恼吗?

  2. (2) 遇到这样的事情时,你是如何处理的?

  3. (3) 你认为从学生自身来说,怎样构建和谐师生关系?

新型的师生关系建立在               的基础上。(     )    

A . 教师的权威 B . 民主平等 C . 现代社会 D . 教师的幽默感
关于“宽容”和“严格”的说法正确的是(   )

A . 宽容不是纵容,老师要严格要求学生 B . 宽容就是纵容,老师不能批评学生 C . 两者矛盾,不能同时兼顾 D . 对老师的批评我们要及时向校长举报
发现老师在工作出现差错时,应直接给老师指出来,甚至当众顶撞,因为这是爱老师的表现。(   )

教师的教学方式各有特点,如果你对某一位老师的教学方式不太喜欢,你应该(    )

A . 从此以后拒绝再听,以示抗议 B . 找老师交流意见,请他进行指导 C . 勉强听着,反正都能多少是多少 D . 抓住这个时机与老师唱对台戏
《“程门立雪”的故事》:宋代学者杨时,有一个大雪天,与同学游酢一起去请教程颐老师,正逢老师午睡。为了不打扰老师休息,他俩便一声不响地站在雪地里等候。待老师醒来后,在他们站的地方,雪已经下了一尺多深,程颐深受感动,从此,更加尽心尽力教杨时,杨时学到了老师的全部学问。之后,杨时传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。这个故事告诉我们的道理是(    )

A . 做学问要多参与实践 B . 应该尊师重道,讲究礼貌 C . 成功必定要拜师学艺 D . 以上都不对
微信已经成为人们常用的通讯工具。有调查显示,中学生是微信人群的主力军之一。下面是小明微信朋友圈中发生的一些故事情景,请你运用与父母、同学、老师、他人交往相关知识写出下列情境中做法是否正确,并说明理由。

①同学小刚(男)给小红(女)发微信:相约星期六晚上两人一起去看电影。

②同学陈立在周六整天都看手机,被父母将手机没收了,陈立就发火,表示再也不答理父母了。

③同学小张在英语课上看课外书被老师发现并没收了课外书,小张在课后及时到老师办公室认错,并保证今后一定会认真上课。

④小明发现微信中有一个名为“揭秘真相”的公众账号,关注后看到里面的内容捏造事实,歪曲视听,就马上发给朋友圈让大家不要上当。

学生乐于学习,老师寓教于乐,师生间彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态。                ,是我们与老师建立良好关系的开始。(   )

A . 主动关心 B . 求同存异 C . 彼此尊重 D . 宽容理解
老师批评了上课不认真听讲的同学,对此,小明理解正确的是(    )
A . 被批评的学生很没面子 B . 批评是教育、是鞭策 C . 对不爱学习的学生可以不管 D . 批评都应该放在课下
在学校生活中,我们偶尔被老师误解,也会与老师发生矛盾,正确的处理方法是(    )
A . 找来家长质问老师 B . 拒绝听课,与老师对抗 C . 不分场合与老师顶撞 D . 主动与老师沟通
在一次社会课中,王刚往后面的桌上一靠,不小心把后面学生的书挤到了地上。那个学生就报告老师说他是故意的,老师轻以信之,批评了王刚,让他站起来,并让他请家长。你认为王刚怎么做合适(    )
A . 与老师沟通,想办法化解师生之间的误会 B . 背后说老师坏话 C . 再也不好好听课 D . 谁也不告诉,离家出走
新型的师生关系是建立在民主平等和谐的基础上的。下列选项体现这一新型师生关系的做法是(    )
A . 甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气 B . 乙同学性格开朗,经常与老师看玩笑、取绰号 C . 丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题 D . 丁同学敬畏老师的尊严,路上遇到老师故意绕道走开
2017年全国“最美教师”王晓梅,没有惊天动地的伟业,只有对学生满满的爱。32年来,她的脚步从未停歇,“一个也不能少”成为她一生践行的诺言。面对老师的爱,作为学生的我们应该(    )

①尊重、理解、关心、信任、感激老师

②对老师的话无原则服从

③正确对待老师的表扬与批评

④采取恰当的途径和方法与老师积极沟通,建立良好的师生关系

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
教师礼赞,永驻心田!2017年9月8日,“致敬!南阳最美教师”颁奖典礼暨庆祝第33个教师节文艺演出在南阳师范学院举行。南阳最美教师评选活动,经过4个多月的推荐、考核和评选,共评选出10名“南阳市最美教师”。活动旨在表彰那些让人钦佩的、长期扎根在教学一线,并做出突出贡献的教师。

谢家有女做教育,瑞心智语创佳绩,勤洒汗水唐州地,最美桂冠她摘取!来自唐河县城郊一初中的谢瑞勤老师,27年如一日,坚守三尺讲台,潜心钻研语文课教学,积极投身课堂改革;克服身体疾病,一直坚持做班主任工作,常年带毕业班,不断记读书笔记,和学生谈心的笔记等,把学生当自己的孩子看待,用激情和汗水、爱心与责任谱写了一曲曲奉献的歌……

据悉,“寻找最美教师”组委会准备到你校开展座谈会,请你积极参与并完成下列任务:

  1. (1) 结合材料,请用至少两个关键词描述你心中最美教师的评选标准。
  2. (2) 南阳市开展“最美教师”评选活动有什么积极意义?
  3. (3) 生活中你将怎样用实际行动向你身边的老师致敬?
阅读材料,回答问题。

材料:今天数学练习课上,老师让我发言。由于我还没有完成,就拿起同桌的本子回答,被老师发现了。老师狠狠地批评了我,并对我的同桌说:“不要让小林影响你的学习,看来我该给你调座位了。”听到这话,我愣住了,没想到这话竟然出自我最喜欢的老师之口。为什么老师要这样说?仿佛我成了一个“危险分子”,让人避之不及,老师的话深深地刺痛了我。

  1. (1) 我们应该怎样建立教学相长的新型师生关系?
  2. (2) 针对课上这种情境,你想对小林说些什么?
以下是4位同学与老师交换意见的语言,比较恰当的是:(   )

①小刚:“老师,你讲错了,压根就不是那么回事,应该……”
②小丽:“老师,这个问题,我认为是不是应该……”
③小闵:“老师,我说的一点没错,就是你错了!”
④小强:“老师,我认为……,也许我讲得也不对……”

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
阅读材料,回答问题。

背景材料:“没有惩戒的教育是不完整的教育。”“我建议把‘戒尺’请进课堂。每年开学第一天,老师、家长和孩子一块把‘戒尺’挂上课堂。”2019年两会上,多位代表建议给老师适当的惩戒权,向两会提出,《教师法》要明确写上教师具有教育惩戒权。收看两会报道的唐爷爷感叹道:“老师不能完全放下‘戒尺’,爱与规则不可分割。”

请运用所学知识对唐爷爷的观点进行评析。

数学课上,王老师正在给同学们讲解难点,这时有几位调皮的男同学又说又笑,影响了课堂秩序,王老师非常气愤,他认为张强同学带头说笑且闹得最欢,就点名批评了他。可张强认为老师是当众给他难堪,就大声与老师顶起嘴来,并指责老师为什么不批评其他同学,只批评他。为了不影响教学进度,王老师只好说课后再解决这件事。
  1. (1) 对王老师的做法,你是怎么看的?
  2. (2) 张强同学的做法对吗?他应该怎么做?
下面是七年级学生小涛在课堂交流展示时与老师的对话,你觉得有利于建立良好师生关系的是(    )

①“老师,你肯定讲错了,压根儿就不是那么回事……”说完,朝着同学们大笑了几声

②“老师,这道题我认为是不是应该这样考虑,会更简单些……”

③“老师,你讲得怎么这么死板,我都会了,还在讲,婆婆妈妈的,普通话也不标准……”

④“老师,我认为可能是这样,不知道我的想法是否有道理,我说出来,你听听,可以吗?”

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
电影《老师,你好》口碑与票房齐飞,它以师生情为切人点,讲述了老师与学生之间的感人故事。影片中的老师用自己的一言-行感化了许多调皮的孩子,也终于让学生明白老师严厉的教育是对学生的关爱和责任。下列说法不正确的是(   )
A . 学生应该接受老师所有的批评 B . 师生之间应该相互理解、平等相待、增进情谊 C . 师生关系是一种亦师亦友的关系 D . 无论什么风格的老师,都应该受到尊重
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