深深浅浅话友谊 知识点题库

你的好朋友取得好成绩的时候,你会怎么做()
A . 忌妒他,暗地里说他坏话 B . 不再搭理他,谁让他考得比我好 C . 认真分析原因,找出与好朋友之间的差距,努力赶上他 D . 疏远他,结交新的不如我的朋友
在与同学的交往中,以下做法不可行的有(    )

①无原则地宽容谦让     ②积极参加集体活动

③帮助同学,求得回报  ④积极表现自己的优势,让别人不如自己

A . ②③④ B . ①③④ C . ①②③ D . ①②④
以下是几位同学在日常学习与生活中的行为表现,请你运用所学知识判断、分析他们的行为,并帮助他们解决问题。

  1. (1) 生物课上小刚看小说,老师严厉地批评了小刚,并没收了小说。此后,凡是生活课,小刚总是想方设法地制造矛盾顶撞老师。

  2. (2) 七年级学生小明认识了一帮社会“朋友”,他们经常怂恿小明抽烟、喝酒,为了义气和面子,小明接受了。

  3. (3) 在学业检测中,红红最好的朋友小丽的成绩超过了她,老师表扬了小丽而批评了红红,红红决定:“今后再也不理睬小丽了。”

对下面漫画《“懂事”的“朋友”》认识正确的是(    )


A . 朋友相处应该相互信任 B . 友谊不能没有原则 C . 朋友之间应该相互关心 D . 朋友之间应该彼此忠诚
小莉和小雨是好朋友,一次上课测验时,小雨遇到了一道难题,她百思不得其解,小雨就用递纸条的方式向小莉求助,小莉传回的字条上却写着:你是我的朋友,我不能害你。小雨非常生气。小莉的做法告诉我们(    )
A . 不能以牺牲原则为代价来维持所谓的友谊 B . 当朋友陷入困境时,完全由他自己来解决 C . 朋友相求时绝不能答应帮忙 D . 为了朋友的情面,不得不做些违心的事
在湖南第一师范读书时,以“二十八画生”的名义,向长沙各学校发出“征友启事”,在这则征友启事中,他提出的择友标准是“有志于爱国工作”、“随时准备为国捐躯”。这告诉我们,真挚的友情应当建立在(    )
A . 提高学习成绩、互帮互谅的基础上 B . 不怕牺牲、不怕困难的基础上 C . 真诚平等、家庭背景相当的基础上 D . 志同道合、志趣相投的基础上
友谊不能没有原则,发现朋友不合理的行为要及时指出,甚至帮他做决定。
如图漫画说明的是(    )

A . 友谊是平等的双向的 B . 友谊是一种亲密的关系 C . 友谊是一种心灵的相遇 D . 友谊不是一成不变的
我们都想成为受欢迎的人,受欢迎的人的共同特征是(    )
A . 无原则地宽容他人 B . 成绩优秀,考上名牌学校 C . 真城、友好、养良,沟通能力强 D . 善于推卸责任
薄伽丘说:“友谊真是一样最神圣的东西,不光是值得特别推崇,且值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤惠的母亲,是感激和仁慈的姊妹,是憎恨和贪婪的死敌;它时时刻刻都准备舍己为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。”我们对这句名言的正确理解是(    )

①交朋友就是为了帮助他人

②与他人交朋友应该出于无私之心

③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好

④与任何人交朋友都会使自己变得富有爱心

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
材料一:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情;海内存知已,天涯若比邻;人生得一知己足矣……友谊一直是古人们反复吟咏的主题。

材料二:不论在生活中还是网络里,人人都会有朋友。如果没有朋友情,生活就不会有悦耳的和音,就如死水一滩;友情无处不在,它伴随你左右,萦绕在你身边,和你共渡一生,友情,是雨季中的一把小伞,它撑起了一个晴朗的天空;友情,是风雪之夜的一杯茶,它能将寒意驱走、带来温暖;友情,是述途中的一盏灯,它在你迷失时给你方向…人生漫漫,若能拥有一段地久天长的相知相伴的友情,生命亦无憾。

运用所学有关友谊的知识,结合材料回答下列问题:

  1. (1) 人们为什么赞美友谊?
  2. (2) 我们怎样做才能享到受友谊的美好?
  3. (3) 网上交友有哪些问题需要我们注意?
材料一:杨讯还在读初中时,由于为人诚恳,讲朋友义气,老师和同学都很喜欢他。自从杨讯在网上通过QQ认识了15岁的黄亮之后,杨讯就经常和黄亮等人混在一起。为了搞钱花,黄亮和杨讯因团伙砸车盗窃,被依法判处有期徒刑10个月,并处罚金5000元。

材料二:小丹数学成绩不好,同桌小红经常帮助她,一学期下来,小丹的数学成绩由及格变成了优秀。

材料三:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”

材料四:朋友是一首歌,总是在我忧伤的时候响起悠扬的音乐,朋友是一盏灯,总是在我迷茫的时候照亮我前行的路,朋友是一本书,总是在我困惑的时候让我找到答案。

  1. (1) 材料一中杨讯的案例给我们青少年哪些警示?
  2. (2) 结合材料二和材料三,谈谈朋友的对我们的作用和影响?
  3. (3) 请你仿照材料四,写出你对朋友的认识。(至少两句,抄写材料中原句不得分)
与友同行

微信这一新的聊天工具逐渐进入了大家的生活。以下是七年级同学小伟和小红利用微信探讨“友谊”的记录。

结合所学知识,回答下列问题:

  1. (1) 小伟能不能帮他的好朋友?为什么?
  2. (2) 有人说“交一个真诚友善的朋友是一生的幸福”,对此你是如何理解的?
  3. (3) 请告诉小红网上交友需要注意哪些方面?
小红和小梅是同班同学,平日里两人很要好。一天晚饭后,在寝室里,小红便搓洗着衣服边唱着歌,小梅正在看一本课外书,就不耐烦地说:“你能不能安静一点?天天唱、唱、唱,烦不烦啊?”小红不服气地回应:“我想唱就唱,你能把我怎么样?”两人你一言我一语地吵了起来……她们之间这场冲突产生的原因在于(   )
A . 小红不应该在寝室里唱歌 B . 小梅不应该在寝室里看书 C . 两人的性格差异 D . 学校管理混乱
材料一: 小李同学性格孤僻, 平常不爱说话, 总是独来独往, 上课无精打采, 常常不 交作业,老师的批评教育也不起作用 。 想不到的是, 自从他和活泼开朗的小军交上 朋 友 以 后,情况改变 了 。 小军经常和他讨论学 习问题, 还和他 一起参加班级文体活动 。 渐渐地, 小 李变得爱说爱笑了, 两人的成绩都在进步 。

材料二 : 小胡常常旷课去网吧玩游戏 。 一 天, 在网吧玩得很开心的他, 忽然因为没钱不 得不下线 。 正懊恼时, 旁边的一位“大哥”“慷慨”地资助 了他 。 就这样, 小胡和这位后来得知 姓黄的“大哥”成 了朋友 。 在这位“大哥”的多次胁迫下, 小胡加入了他们的盗窃团伙,参与 了 几起盗窃案件,后被公安机关拘留 了 。

材料三 : 小明和小刚是好朋友,他们都报名参加了班长职务竞选, 小明的胜选呼声 比小 刚要高 。 为 了维护他们的友谊,避免伤害小刚, 小明主动退出了竞选 。

阅读材料,运用所学知识,思考并回答下列问题 :

  1. (1) 从材料一 中小李的经历,谈谈朋友在我们学习生活中的作用 。 (三个方面即可 。)
  2. (2) 结合材料二 、材料三中的事例,请你谈谈对友谊的正确认识 。 (两个方面即可 。)
下面是关于友谊的一些名言,请你根据所学知识回答问题。

    如果说,友谊能够调剂人的感情的话,那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。

——(英)培根

    人生离不开友谊,但要得到真正的友谊却是不容易的;友谊总需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。

——(德)马克思

  1. (1) 生活中我们都希望得到真挚的友谊。那么,友谊具有怎样的特质呢?
  2. (2) 为让友谊之树常青,我们需要怎样呵护友谊?
友谊是乐曲中最动听的乐章;友谊是画面中最美妙的色彩;友谊是诗篇中画龙点睛之笔。下列对交友的认识,你认为不正确的是(  )
A . 专心学习,世上没有真正的朋友 B . 友谊不是一成不变的,随着环境或者人物的变化,友谊也会发生变化 C . 积极交往,在交往中建立真挚的友情 D . 交友是一个平等分享的过程,给予与分担是双向的
下面对友谊的特质理解不正确的是(    )
A . 友谊是一种亲密的关系 B . 友谊是平等的、双向的 C . 友谊是一种心灵的相遇 D . 友谊是朋友间互送礼物
下图漫画中两位同学的交往,告诉我们对待友谊(    )

①端正交往中竞争态度   ②接受竞争中朋友的成就

③学会竞争中共同成长   ④坦然接受友谊逐渐淡出

A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
古人云:“君子之交淡如水。 ”有朋友陪伴。再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼。在友谊的长河里,我们深深浅浅地跋涉着,经历着不同的体验,累积着各自的感受。            , 是我们成长必经的历程。
  1. (1) 根据所学知识将材料中划线部分补充完整。
  2. (2) “君子之交淡如水”表明友谊的美好就在于什么?
  3. (3) 结合所学知识,回答怎样的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
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