认识自己 知识点题库

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。这告诉我们：（  ）

①经常反省自己在日常生活中的表现有助于正确认识自己

②了解周围的人对自己的态度和评价有助于正确认识自己

③通过多种方式了解自己，并不断改进自己的不足，有助于更新和完善自我

④重视他人对自己的评价有助于正确认识自己

“当局者迷，旁观者清”，说明（  ）

任性是一种坚持?是一种冲动?是一种成长的代价?下面是小明同学生活中几个片段，请你分析：

片段一：尽管初三学习很紧张，但小明还是报名参加了学校运动会。父母担心训练会影响他的学习，他耐心地与父母交流，消除了父母的疑虑；课后他克服各种困难，自觉参加训练。在他任性的坚持下，最终在运动会上取得了优异的成绩。面对荣誉，他始终觉得“成功的背后不是一个人的功劳”。

片段二：作为应届毕业生的小明，最近正在为填报志愿纠结。老师建议小明填报中职学校，他却始终认为职校生将来只能从事没出息的职业，不想报；父母建议小明填报普通高中，他又认为上普通高中，竞争太激烈，自己肯定考不上重点大学；最后小明准备跟大哥出去打工，早点挣钱。

认识自己  完善自我

材料一：晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，扰乱民生。”周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。

材料二：古刹里新来了一个小和尚，他见了方丈，殷勤诚恳地说：“我初来乍到，先干些什么呢？请方丈指教。”方丈微微一笑，对小和尚说：“你先认识和熟悉一下寺里的坐僧和你自己。”“他人评价是你认识自己的一面镜子，要想正确认识自己，最好问问别人。”

阅读材料，回答问题：

初中生活过得真快，一个学期就快结束了。在小伟这一学期的“发展性综合素质报告单”上，留下了这样一些评价：

阅读上述材料，回答问题。

运用所学知识，简要写出下列古语、俗语所蕴含的道理。

①不以规矩，不能成方圆	①
②尺有所长，寸有所短	②
③人而无信，不知其可也	③
④法网恢恢，疏而不漏	④

在中学生成长手册中，有“我”为自己写评语，有同学给“我”写评语，还有老师为“我”写评语。这些撰写评语的方式体现的认识和评价自己的方法有（    ）

①自我评价

②相互比较

③他人评价

④科学鉴定

苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是（    ）

【认识自我】

王丽在日记中写道：今天的班会课令我又忧又喜。首先，值周班干部总结时，点名批评了我，由于我不认真打扫卫生区，使的我们班级被扣分，我顿感羞愧。接着班主任总结时表扬了学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己……

    网络世界很精彩，我通过QQ认识了很多网友，与一个网名叫“沙漠的海”很聊得来。他周六约我见面，我见还是不见……

古人云：“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这一名言充分形象的说明（     ）

孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这说明正确认识自我的途径有(  )

下列漫画对正确认识自己有警示作用的是（    ）

人们常说：“要想了解自己，最好问问别人”，这句话告诉我们的道理是（     ）

观察下面漫画，面对他人的评价，我们应该

某校开展了以“欣赏自己，做更好的自己”为主题的社会实践活动，请你参与并完成所有任务，

材料一：小明的老师对他的评价：热心帮助同学，主动关心集体的建设，有很强的集体荣誉感；学习方面容易马虎，作业比较粗糙，最近学习成绩出现了比较大的下滑。

材料二：小明的对他自己的评价：热情，善良，乐于助人，如同学病时，主动帮助同学；容易与人相处，如与同学发生矛盾时，比较容易原谅对方；做事效率高，如在学习中，写作业总是很快。

要想客观全面地了解自己有多种途径，如：自我评价、他人评价等。下列同学的做法可取的是（    ）

世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点。这启示我们（    ） 

下图所示的漫画《谁说我不是帅哥》启示我们，正确认识自己应做到(    )

初中生活过得真快，一个阶段的学习就快结束了。在小宇这一阶段的“发展性综合素质报告单”上，留下了这样一些评价：

写给自己	老师寄语
小学有点懒散，有点调皮。 进入初中以后知道刻苦学习，努力改正自己的缺点。期待将来做更好的自己	你是一个活泼、阳光的学生，遵守纪律，关心集体，也是班里的“好声音”。老师希望你继续努力，争取更大的进步