学习伴成长 知识点题库

世界著名的摩托罗拉公司,在学习、培训方面每花1美元,在生产力上就可以连续3年每年创造十美元的财富。一些员工通过学习,收入大幅度提高。这充分说明(  )

①学习可以增长才干,丰富知识,创造财富 ②只要有知识,就一定能获得较高的收入

③知识改变命运 ④学习好是人们提高收入的惟一条件

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③ D . ②③④
我国改革开放以来,学业进修、技术培训、上网浏览、休闲娱乐、旅游观光等已成为许多城乡居民的生活内容。广大人民群众还积极参与本地的民主选举、民主管理、民主监督等政治生活。据此回答下面题目。 

  1. (1) 上述材料从一定程度上反映了(      )
    ①人们的物质生活水平不断提高       
    ②人们的文化生活水平不断提高
    ③人们的政治生活日益扩大           
    ④人们的生活方式不断变化 

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  2. (2) 学业进修、技术培训等在社会上的流行体现的观念主要是 (     )

    A . 适应社会发展要求,不断学习、终身学习   B . 自信心非常重要 C . 挫折对人具有双重影响   D . 学习有压力才会有动力
原国家总理温家宝与广大网友进行了在线交流。在回答网友关于读书的问题时,他说:“一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。”温总理的话启示我们应该(    )

A . 发扬艰苦奋斗精神,传承传统美德 B . 积极参加社会实践活动,敢于创新 C . 搞好娱乐活动,提高消费层次 D . 树立终身学习观念,自觉履行受教育义务
下列属于积极、肯定的学习态度的是(    )

A . 学习是为了满足爸爸妈妈的虚荣心 B . 学习就是为了应付老师布置的作业 C . 我只要努力了,学不好也没办法 D . 改变自我,天高地阔;埋怨环境,于事无补

教育要培养什么样的人?学生应具备哪些必备的品格和关键能力?2016年9月13日,我国为此开展的为期3年的关于中国学生发展核心素养的研究成果出炉,这一成果对学生核心素养的内涵、表现、落实途径等做了详细阐释,并将指引今后的课标修订、课程建设、学生评价等众多事项。

    学生核心素养的发展是一个持续终生的过程,可教可学,最初在家庭和学校中培养,随后在一生中不断完善。中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养全面发展的人为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与等三个方面,综合表现为六大素养,具体细化为十八个基本要点(见下图)。

  1. (1) 结合材料,说说作为中学生的我们,应该如何培养自己的核心素养?

  2. (2) 请结合材料谈谈培养学生“责任担当”的必要性。

高尔基说我读的书越多,越使我同世界亲近, 生活对我来说也就变得更加灿烂、更有意义。”在 他看来,学习的重要意义主要是(  )

①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活;

②学习就是给生命添加养料, 我们在不断的学习中造就自己;

③学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;

④知识改变世界,学习点亮生命

A . ②③④ B . ①②③④ C . ①③④ D . ①②④
在一次人才应聘会上,一家公司的总经理对一个前来应聘的大学生说:  “你的文凭代表你应有的文化教育程度,它的价值会体现在你的底薪上,但有效期只有六个月,要想在我们这里干下去,就必须继续‘学’,并将你所学的知识转化为工作能力。”这启示我们(    )
A . 文凭没有什么作用 B . 工作能力比文化知识重要 C . 必须树立终身学习的观念 D . 学以致用
腹有诗书气自华,最是书香能致远。全社会都应积极倡导“知人知理知事,读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为(    )

①学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活

②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式

③学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧

④学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言:“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。"这句格言启示我们(  )
A . 要根据自身的独特性,找到适合自己的学习方法 B . 学习是一个苦乐交织的过程,是一个充满梦想的过程 C . 我们要珍惜学习的机会,脚踏实地地认真学习 D . 社会越发展,选择的机会就越多,选择的难度就越大
“活到老,学到老”“学无止境”这些古训主要告诉我们要(     )
A . 努力学习掌握全部知识 B . 树立终身学习的观念 C . 抓住在学校学习的机会 D . 以学习知识作为目标
教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》,要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置。将研学旅行摆在更加重要的位置(    )

①体现了学习不仅仅局限于课堂,生活处处是学习

②有利于打开学生生命的视窗,让学生体验不同的学习方式

③说明传统的课堂教学已经过时,不适合学生的全面发展

④是因为呼朋唤友、嬉戏玩耍才能有更好的学习效果

A . ①④ B . ①② C . ①③ D . ③④
腹有诗书气自华,最是书香能致远。在2019年“4·23世界读书日”来临之际,某校推出一系列活动,积极倡导“知人知理知事,读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为(   )

①学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活

②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式

③学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧

④学习带来了更多的选择,让我们变得没有独立和自由

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
2020年的寒假过后,虽然新冠肺炎疫情推迟了莘莘学子如期返校的时间,但广大师生一起只争朝夕,不负韶华,共同度过了一个安全、有意义的春天。下列行为中不符合要求的是(    )
A .   合理安排时间,运用科学方法,开展自主学习 B . 关注国家新闻,并向疫区同胞奉献爱心     C . 刷抖音、玩游戏,晚上不睡、早上不起     D . 适当上网,向世界讲好中国“抗击疫情”感人故事
腹有诗书气自华,最是书香能致远。在 2017年“4·23 世界读书日”来临之际,某校推出一系列活动,积极倡导“知人知理知事,读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为(    )

①学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活

②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式

③学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧

④学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
阅读材料,回答问题:

李松山从小喜爱读书,但小学四年级时,因患脑膜炎落下后遗症,影响到语言和行动能力,不得不辍学回家。从此自学写诗,想到什么,他就随时用笔和纸记下来。

2016年李松山的诗歌,被更多的诗友所知晓。作品被诗友们转发到网络,报刊、杂志也有转载。2019年他的13首新诗作品被《诗刊》用11个页码重磅推出。2019年6月23日,央视“今夜面孔”栏目还专门播放了李松山的专题片。现在,李松山成为一名真正的诗人。

⑴从李松山的故事中,我们感受到学习的表现是什么?

2021年4月23日是第26个世界读书日。新时代,学新知,团中央、学习强国平台、国家图书馆开展了形式多样的阅读活动。这启示青少年(   )

①重视网上阅读,减少书本学习  

②参加读书活动,享受学习乐趣

③仅仅在学校学习,学会管理自己  

④养成阅读习惯,树立终身学习观

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
现代人才学中的“蓄电池理论”认为,现代的人才当中,一辈子只充一次电的时代已经过去了,我们必须要做一块高效能蓄电池,不间断地、持续地充电,才能够不间断地、持续地释放能量。这一理论告诉我们(    ) 
A . 兴趣是最好的老师,我们要培养对学习的兴趣 B . 要多读书,在实践中学习 C . 要树立终身学习的理念,不断充实自己 D . 学习才能成才,要把所有的时间都花在学习上
人们在整个一生中所需要的知识从学校教育中获得的只是一小部分,大部分知识以及各种能力和技能等,都要在社会实践中通过不断地继续学习才能获得。总体上说,学校教育年限大概占人们整个生命时间不足1/3。

在当今科学技术高度发展,知识更新速度进一步加快的新形势下,广大社会成员对不断学习、提高和丰富自己的知识和能力有着越来越强烈的要求。传统的一次性学校或学历教育模式,已经和正在被不断地继续学习和终身学习的模式所取代。

  1. (1) 结合上述材料,请你谈谈自己对学习的理解。
  2. (2) 上述材料给我们哪些启示?
  3. (3) 结合材料,谈谈你对学习重要性的认识。
对下图漫画中厌学的同学,我们可以告诫他(    )

A . 学习是痛苦的,一点快乐都没有,不如放弃 B . 学习是快乐的,一点辛苦也没有 C . 学习虽然辛苦,但我们能收获学习成果带给我们的美妙享受 D . 学习耗费巨大的时间和精力,不如出去打工挣钱
学习需要自觉、主动的态度。对此理解不正确的是 (   )
A . 自觉、主动学习就是我想学就学,不想学就不学 B . 假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多 C . 带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习 D . 学习自觉、主动才更容易学好
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