学习伴成长 知识点题库

“我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。”对这句话理解正确的是(   )

A . 学习越多越无知 B . 要终身学习、持续发展 C . 努力学习是没有好处的 D . 学习的目的就是发现自己的无知
学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更好的生活。这体现在(  )

① 学习,打开了生命的视窗

② 学习,改变了思维方式和行为

③ 学习,拓展了新的通道

④ 学习,带来了更多的选择

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②③④ D . ②③④
近年来,全省义务教育入学率、巩固率持续提高,高于全国平均水平。但是发展不平衡,不充分的问题依然存在,受办学条件、地理环境、家庭经济状况和思想观念等多种因素影响,我省一些地方仍不同程度存在辍学现象,个别地方初中学生辍学、流动和留守儿童失学辍学问题仍然较为突出,必须采取有效措施加以解决。为依法保障适龄少年儿童接受义务教育的权利,精准实施控辍保学措施,全面提高义务教育巩固水平,根据《国务院办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》。(国发办[2017]72号)精神,请认真贯彻落实。

学习就是给生命添加养料,如果不学习,人的生命将会枯萎。这段话总结的是(    )
A . 学习的态度 B . 学习的目的 C . 学习的意义 D . 学习的方法
科技创新是支撑经济中心地位的强大力量,领先的科技和尖端的人才流向哪里,发展的制高点和经济竞争力就转向哪里。遵循这一国家强盛的“历史逻辑”,你认为青少年应(    )

①志存高远,脚踏实地,做时代的弄潮儿

②努力学习,只有考上重点中学才有出路

③做有自信、懂自尊、能自强的中国人

④立刻就业,在实践中增强科技创新能力

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
“生活中点点滴滴都是学习。”下面符合这一观点的是 (     )

①李明课堂上积极参加讨论

②小刚认真完成老师布置的作业

③小丽每个周末都去学钢琴

④梦想能够帮助我们找到前进的方向

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
教育部等七部门发布的《关于推进学习型城市建设的意见》指出,要把全民终身学习作为城市发展的重要基础,创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境,促进全民学习、终身学习。之所以倡导全民终身学习,是因为 (   )

①终身学习能满足我们生存和发展的一切需要

②学习让我们能够拥有更充实的生活

③学习需要自觉、主动的态度

④终身学习,能不断充实自己,以适应不断发展的社会

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
看看同学们在学习生活中的困惑。

小和:以前小学作业只有语文、数学两科,数量也不多,现在科目增加了,作业量也大,不知先做什么,后做什么,有时做到深夜也做不完……

小智:进入新学校,老师讲课方法不同,风格也不同,学习要求也提高了,一下子不知道该怎么样学习了,有些迷茫……

  1. (1) 学习对我们成长有什么意义?
  2. (2) 请你帮他们出谋划策,告诉他们怎样学会学习(写出3点)
培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”由此可见(    )

①学习是很辛苦的

②学习一定可以实现成功

③我们可以从多方面学习知识

④学习有利于提高我们的修养

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
进入中学后,我们开始了另一阶段学习的旅程。在这个旅程中,苦与乐交织着,快乐与困惑,都需要我们去体验和认识。
  1. (1) [理论学习]

    “少壮不努力,老大徒伤悲”、“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”等名言分说明了学习对一个人成长成才的重要性,可是我们身边的一些同学并没有把学习当一回事,请你以“学习点亮生命”为题,积极探究并把你的结论告诉同学们。

  2. (2) [体味学习]

    “我太难了!”面对数学作业,小晓大声叹息,原来安静的自习课也就开始躁动起来。这种场景在我们学习中是很常见的,相信你也有过此类体验,其实学习是苦乐交织的。说说学习中苦与乐的两个例子,要简洁明了,杜绝啰嗦。

  3. (3) [学会学习]

    情景一  小李在上课时从不做笔记,课前也不预习,课后更不及时复习,一到做作业就抄同学的,结果小李的学习成绩很差。

    情景二  小魏看到自己的学习成绩较差,就去模仿成绩好的小虎的学习方法,结果一段时间后,发现自己的学习成绩比原来的更差了。

    ①上述情景中的两位同学在学习上存在什么共同问题?

    ②请你为两位同学摆脱学习困境提供三种学习方法。

2020年初新型冠状病毒肺炎疫情发生后,7岁的小柯在店铺案板下搭起的小课桌上网课; 13岁的小宁滞留区老家,在家人陪同下到信号更强的山顶上网课……他们在学习中能够(    )

①不惧困难挑战    ②分享学习经验    ③做到自觉主动    ④服务社会进步

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ②③
我们进入初中已经两个多月了,把握好初中的学习,将使我们受益终生。某中学为营造“书香校园”的文化氛围,开展了一系列活动,请你参与其中。

(我行动)

在班会上,班主任告诉我们要珍惜青春时光,好好学习。

(我设计)

  1. (1) 为了帮助七年级新生尽快适应初中生活,认识到学习的重要性,请为开展这次活动设计一种活动方式。
  2. (2) 班主任请你设计一条有关学习的宣传标语来营造积极向上的学习氛围。
  3. (3) 请你从学习的重要性方面对身边厌学、逃课的同学进行劝说。
  4. (4) 请你整理出一份关于学习方面切实可行的方法。
  5. (5) (我建议)初中生活是生命馈赠给我们的成长礼物。面对刚刚开始的中学生活,你打算如何让自己和同学们飞得更高更远,做更好的自己?
一场突如其来的疫情,打乱了我们的生活和学习节奏,同学们迎来了超长版的寒假。根据《教育部办公厅关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知》的要求,疫情防控延期开学期间要开展线上教学,同学们居家学习。疫情期间也要重视学习,是因为(    )

①学习,让我们能够生存,还让我们拥有更充实的生活

②学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式

③学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由

④学习,需要掌握一些基本的学习策略,要不断提升学习能力

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
《平“语”近人》的热播引发全社会热议。节目第八集重点解读了总书记关于“劝学”的思想,阐发“为何学”、“学什么”、 “怎么学”的问题。这对我们的启示是(    )

①青少年要不断的学习,不断充实和壮大自己

②树立梦想从学习开始,让学习成为远航动力

③耍把学习作为责任,把学习作为精神的追求

④通过努力学习,可以使我们获取想要的一切

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
有位名人说,如果真有天堂,天堂应该就是图书馆的模样。在这里,做一个书虫,沉浸在睿智思想散发出的书香中,你会明白,要么读书,要么旅行,灵魂和身体总得有一个在路上;在这里,掩卷沉思,你会体味,人生最大享受,不是华宅美食,而是与高人交心。这段话告诉我们(    )
A . 只有多读书才能拥有幸福的生活 B . 读书可以让我们有更充实的生活 C . 读书既是我们的权利,也是义务 D . 读书已成为我们的一种生活方式
阅读材料,回答问题。

总书记谈到,青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求,一种生活方式,树立梦想从学习开始,事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。结合上述材料,运用所学知识,回答下列问题。

  1. (1) 总书记为什么要强调学习的重要性?(两点即)
  2. (2) 结合自己实际,说说怎样才能学会学习?(两点即)
  3. (3) 在学习生活中,你有哪些快乐的体验,说出来和同学分享一下吧。
总书记关于学习的一系列重要论述,是当代中国的“劝学篇"和“动员令”。他指出,现代人才学中有一个理论叫作“蓄电池理论”,认为人的一生只充一次电的时代已经过去,只有成为一块高效蓄电池,进行不间断的、持续的充电,才能不间断地,持续地释放能量。一个人是这样,一个国家、一个社会、一个政党也是这样。在农耕时代,一个人读几年书,就可以用一辈子;在工业时代,一个人读十几年书,才够用一辈子;到了知识经济时代,一个人必须学习一辈子,才能跟上时代前进的脚步。

阅读完以上材料后,七年级某班学生乐乐和兰兰跟同学们分享了自己的学习目的以及在学习中遇到的困惑。

乐乐:为了以后能找到好的工作,将来更有出息,我学习很刻苦。常常学到深夜,但是我的学习成绩却没有提高。

兰兰:为了能考上好大学而努力学习。我看见学习较好的晓辉上课从来不做笔记。我也开始不做笔记。结果一段时间下来,成绩不但没有提高,反而下降了。

  1. (1) 根据总书记的上述论述,谈谈你对学习的认识。
  2. (2) 你认为乐乐和兰兰两位同学在学习方法上存在什么问题?
  3. (3) 请结合他们的谈话内容,谈谈进入中学后应该如何学会学习。
材料一:进入初中,科目增多,难度加大,老师讲课的方式也在变,学校、家长对同学的要求 也高了。有的同学很快适应了初中学习新的特点,而有的同学因不适应这种变化,觉得学习 只有苦、累、困,变成了“学习困难户”,成绩也一落千丈,因而逐渐变得厌学,甚至逃学。

材料二:钟南山院士在2020年北京大学毕业典礼上说道:“学习是很重要的事情,同时也是 一辈子的事情,我现在也在学习,我还要为祖国服务若干年。”同时,他鼓励青年一代一定要重视学习并且永远学习。

  1. (1) 为了帮助这些“学习困难户”走出困境,学会学习,请你给他们提三点建议。
  2. (2) 钟南山院士为什么要鼓励青年一代要重视学习并且永远学习?
“书犹药也,善读之可以医愚”。这句话体现的学习观点正确的是(    )

①让学习伴随着我们成长            ②要想有出息,唯一的出路就是读书学习

③要树立终身学习的观念            ④要有过重的学习压力才能赢

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
全红婵在东京奥运会上一鸣惊人、红遍全国,当记者们询问全红婵未来的目标时,教练何威仪像父亲一样慈爱地看着全红婵说道:“她还小,未来的路还长。希望她好好学习,继续学习。”教练这样说的原因是(    )

①学习让我们能够拥有更充实的生活

②学习能给我们带来更多的选择机会,让我们更加独立和自由

③学习是为了让我们在以后找到一个体面的工作

④学习能够点亮我们心中的明灯,激发我们前进的动力

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
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