我与社会 知识点题库

鲁迅先生曾经说过一句非常有趣而又深刻的话:一个人想要离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。鲁迅的话告诉我们

(   )

A . 人类社会的发展总要受一定的社会环境制约 B . 人类社会是各种关系结合在一起的人类生活的群体 C . 个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在 D . 任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果
“没有土壤,泰山不能成就其大,没有细流,河海不能成就其深。”这句话告诉我们 (   )

A . 个人的生存发展离不开社会 B . 社会的存在和发展,是人们共同努力的结果 C . 个人的生存与发展总要受到一定社会制度与环境的制约 D . 个人总是生活在一定的社会关系之中
“你我文明一小步,城市文明一大步”。这个公益宣传广告生动说明了:(  )  

A . 人的生存和发展离不开社会所提供的种种条件 B . 任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果 C . 人的生活和生产活动总要受到一定的社会制度和环境的制约 D . 社会是由个人按血缘关系结合在一起的人类生活的共同体
社会是一张无以伦比的大网,而我们每个人就是(    )

A . 漏网之鱼 B . 一条线 C . 网上的一个结点 D . 一张小网
【解决问题 我有高招】下列是同学们在实际生活中遇到的一些问题,请发表你的高见。

  1. (1) 问题一:近期,某校决定开展一系列社会活动,向同学们征求建议,同学们众说纷纭。你对中学生参加社会活动有什么好的建议?

    我建议:

  2. (2) 问题二:同学小乐学习很刻苦,成绩也非常好,就是不大关心集体,集体活动都不愿参加。他认为学习好坏是靠个人努力,集体是靠不住的。

    我会这样劝说他:

  3. (3) 问题三:同学小李好奇心非常强,他认为只要有了好奇心每个人都能有所发明创造。请你纠正小李的错误认识。

    我会告诉小李:

父母为我提供衣食,老师帮助我学习,过马路时,警察为我提供安全保障,邮递员为我送信。这表明(  )
A . 中学生年龄还小,离不开社会 B . 个人的学习、生活都离不开社会 C . 只有人人为我,我不用为人人 D . 中学生不需要自立
当我们举家团聚欢度节日之时,有多少人在坚守岗位,为了我们放弃了与亲人团聚的机会。这表明(    )

①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系

②个人与他人有关系,与社会没关系

③人的生存和发展离不开社会

④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
下列说法正确的是(    )
A . 宇航员在太空独立生存,说明了个人也能离开社会 B . “狼孩”的故事说明人在狼群中也能完成社会化 C . 我喜欢一个人独处,感觉个人生活与社会的发展没什么关系 D . 鲁滨逊的故事说明个人的生存不能离开社会
科学家爱因斯坦说:“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们大部分知识和信仰都是别人创造的…”。对此,从个人与社会的关系的角度理解正确的是(    )
A . 个人离不开社会,人们不需要生活在一定的社会关系之中 B . 社会的存在和发展,是个人努力的结果 C . 人们的生存和发展离不开社会提供的各种条件 D . 人的全面进步与社会的全面进步没有任何关系
我们在社区里是居民,在商场是消费者,在学校是学生,这说明(   )
A . 我们的身份有很多,太烦人了 B . 我们可以充分利用社会关系为自己谋利 C . 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份 D . 人被禁锢在不同的身份里
歌德说过:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”这句话告诉我们(    )

①我们无法创造属于自己的价值

②只有通过社会化,才会真正实现我们人生的价值

③我们每个人的生存和发展都离不开社会

④人生的真正价值在于我们能为他人、社会做出贡献

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
每人前进一小步,社会前进一大步。”这句公益广告语告诉人们(   )   
A . 人的全面发展与社会的全面进步密不可分 B . 人的生存和发展离不开社会提供的各种条件 C . 个人决定社会的文明进步 D . 社会的发展进步离不开人们的共同努力
新学期开始,八年级学生小明回顾自己在假期生活时说“今年暑假我参加了学校组织的夏令营活动,还经常跟爸爸一起钓鱼,另外还参加了青年志愿者服务活动......真是太高兴了!”小明的体会说明(    )
A . 小明应该用更多的时间学习 B . 社会生活是不断发展变化的 C . 社会生活是绚丽多彩的 D . 中学生必须把假期全部用来参加社会活动
科学家爱因斯坦曾说:“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的。”这句话说明了(    )

①个人离不开社会    
②社会离不开个人   
③社会的发展和进步需要社会成员的关爱和推动 
④人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
人的成长是不断社会化的过程。下列行为有利于人的社会化的是 (    )

①积极参加社区的环保公益宣传    ②参加学校的社团活动,扩大交往范围

③努力学习,但对外界的事漠不关心    ④收听新闻联播,了解国家大事

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
在家里,我的身份是儿子;在学校里,我的身份是学生;在小区里,我的身份是居民……这说明(   )

①人的身份是在社会关系中确定的

②在绚丽多彩的社会生活中,人的身份是混乱不堪的

③在不同的社会关系中,我们具有不同的身份

④在社会生活中,每个人的身份都是相同的

A . ①③ B . ②④ C . ③④ D . ①②
爱因斯坦说过:“个人之所以成为个人,以及他的生存之所以有意义,与其说是他个人的力量,不如说他是伟大人类社会的一个成员,从生到死,社会都在支配着他的物质生活和精神生活。”对此理解正确的是(    )

①个人不能离开社会独立存在    ②个人的全面发展与社会的全面进步密不可分

③社会是由个人组成的社会      ④个人的生存与发展离不开社会提供的各种条件

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
下列不属于亲社会的行为的是(    )
A . 同学们知道李萍因家庭困难面临辍学,都踊跃捐助  B . 张亮把刚买来的教学辅导资料借给同学们传阅 C . 李林的好朋友被刘景欺负了,他挺身而出,与好朋友一起揍了刘景一顿 D . 学校给八(3)班5个“三好学生”名额,班里推荐时同学们都互相谦让
结合《骆驼祥子》的人际关系,运用所学知识回答问题。

内容

问题

祥子和二强子一起在车行拉车,彼此相互照应。

⑴祥子和二强子属于什么关系?

虎妞母亲去世后,虎妞和父亲刘四爷相依为命。

⑵虎妞和父亲刘四爷属于什么关系?

祥子结婚后与小福子一同住在一个院子里,成为了邻居。

⑶祥子和小福子属于什么关系?

随着年龄的增长,祥子的人际圈子越来越广。

⑷各种社会关系是如何建立起来的?

  1. (1) 祥子和二强子属于什么关系?
  2. (2) 虎妞和父亲刘四爷属于什么关系?
  3. (3) 祥子和小福子属于什么关系?
  4. (4) 各种社会关系是如何建立起来的?
作为青少年的我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心社会发展,或者为之自豪,或准备为之分忧……这说明(     )
A . 我们在与社会交往,认识社会 B . 我们已经可以直接参与国家管理 C . 亲社会应该亲力亲为,不应该只是关心 D . 只是一部分人这样做,更多的是不作为
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