第六课 “我”和“我们” 知识点题库

九年级（6）班是文体双修班，年级篮球赛前大家都以为准拿第一名，谁知结果却相反，该班非但没有得第一，就连年级第三也没有拿到。全班一片哗然，同学责怪班长组织得不好，班长埋怨体育委员不得力，体育委员指责场上运动员不听指挥，场上运动员认为大家只顾自己争英雄，不愿意把球传给别人……这告诉我们 （  ）
①合作中，每个人要有自己的个性，有自己的主见，不能服从和依靠他人②善于合作必须坚持公平原则，合作成员必须一律平等，机会绝对均等
③合作需要各司其职，做好自己分内的事情，困难的时候，需要相互帮助，相互鼓励  ④善于合作必须自觉承担责任和义务

“盲人摸象”的故事启示我们 (　　)

任何事业的成功，都需要良好的合作。现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌，都是合作共享的结果，关于合作的正确认识有（   ）

①合作是事业成功的土壤

②现代社会是竞争的社会，合作的成分减少了

③现代社会既是一个竞争的社会，又是一个合作的社会

④合作让我们去的更大的胜利

团队精神的核心是（    ）

①集体主义                     ②合作共享乐于奉献

③个人利益服从团队利益   ④追求个人卓越

【合作助我成功】“一加十十加百，百加千千万，你加我我加你，大家心相连……”。没有完美的个人，却有完美的团队。这次比赛，让我领略了团队合作的无限魅力。

请你说说怎样打造完美的团队，展示合作的魅力?

“没有枝干的花，绝不长久。”下列对这句话的理解中，错误的说法是（    ）

2016年度《感动中国》人物评选特别致敬中国女排，在功勋主帅郎平的率领下，全队姑娘们顽强拼搏，时隔12年，历史上第三度登上了奥运冠军的领奖台。获得最有价值球员称号的主攻手朱婷也已成长为新一代超级巨星。这说明（  ）

①离开集体，个人通过努力也能获得成功

②集体的团结可以形成一股强大的合力

③个人离不开集体，集体为个人的生存和发展提供条件

④集体应充分尊重和保护个人利益

阅读材料，回答问题

材料一：马云是网络时代的一个奇迹，他的成功值得很多人去借鉴学习。关于竞争对手，他曾说过：只有向竞争者学习的人才会进步；毋庸置疑，强大的敌人可以让你的努力事半功倍。ebay走了后，我一直在寻找心目中强大的敌人；碰上一个强大的对手，我觉得你应该做的是：不去挑战它，而是去弥补它。

材料二：景海鹏形容3名神七航天员之间的关系时说：“我们是亲密无间、生死与共的战友和最佳搭档。我们各有分工，但是‘1+1+1’远远大于3。”

材料三：学校倡导小组合作学习，小华担心其他同学超越自己，很少主动参与合作交流。

阅读情境，回答问题

情境一：小倩两周前给校长写了一封信。在信中，她结合自己所在班级存在的问题，提出改进学校工作的建议。她的建议得到了校长的肯定，并促进了学校管理工作的发展。但却遭到一些同学的讽刺，有人甚至认为她“出卖”了班级体。

情境二：小鑫上学迟到了，被学校值周生“逮”个正着。她灵机一动，故意报错自己班级。有的同学说：“小鑫真棒！维护了我们班的荣誉。”

“每人前进一小步，社会前进一大步。”这句公益广告告诉人们（    ）

美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。建设美好集体靠你、靠我、靠大家。因此需要（    ）

①有共同的目标和追求，并且民主制定规则

②各尽所能，发挥所长

③坚持集体主义，反对小团体主义

④学会参与，学会担当

一个富有凝聚力的班集体的形成，靠的是(      )

“ 你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样：你光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代的“正能量"。这告诉我们（ ） )

①集体的建设需要每个人的智慧和力量

②集体的发展为个人的进步提供条件和可能，有助于完善个性

③集体涵养我们的品格，可以培养我们负责任的态度和能力

④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

梁启超说：“人者周非可独立生存于世界也，必有群然后人格始能独立。”一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”。下列对“我们”的认识正确的是(    )

阅读材料，回答问题。

材料一：七年级(1)班经常组织集体活动，同学们参与热情越来越高，就连生性内向、怯于表现的小强也加入进来，变得越来越活泼。

材料二：班级准备排练节目参加学校的元旦文艺演出，玲玲很想参加，节目组因玲玲个子较矮不协调，未让她参加。玲玲为此闷闷不乐。

“能用众力，则无敌于天下；能用众智，则无畏与圣人。”下列与此意相同的语句有（   ）

①人心齐泰山移           ②志当存高远  

③二人同心，其利断金      ④上下同欲者胜

古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”共建美好集体，需要每个成员在实现共同目标过程中承担责任，奉献力量与智慧。

“不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首要条件。对此，下列分析中不正确的是（   ）

读下图，集体的力量来源于成员(    )

①人数的多少        ②共同的目标        ③个人的能力        ④团结协作

集体生活成就我，让我不断进步，下列选项体现 “我”在集体生活中成长的是（    ）