第六课 “我”和“我们” 知识点题库

怎样理解合作与共享的关系?
孟子说:“天时不如地利,地利不如人和。”这句话主要说明 ()

A . 天气条件的重要性 B . 地理条件的重要性 C . 团体合作的重要性 D . 人定胜天
我们或许都有过这样的体验:只身一人,我们能做的少而又少;并肩作战,我们能做的很多很多。这种体验告诉我们 ()

A . 公平竞争比良好合作更重要 B . 良好合作比公平竞争更重要 C . 要树立合作意识,学会合作 D . 良好的合作建立在公平之上
2014年1月21日,空中客车公司在空客天津交付中心向中国南方航空公司交付一架A320飞机,这是空客今年交付的第2架由空客A320系列飞机天津总装线完成总装的飞机,也是空客天津总装线自投产以来完成总装的第158架飞机。此前,空客天津交付中心于2014年1月10日向春秋航空公司交付的一架A320飞机是2014年交付的第1架空客天津总装线完成总装的飞机。这告诉我们(   )
①合作是事业成功的土壤       ②竞争能最大限度地激发我们的潜能
③良好的合作有利于事业的成功 ④合作有助于增强集体的凝聚力和竞争力 

A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②③④
“时代楷模”、“感动中国”2015年度人物阎肃,一生创作了一大批脍炙人口的红色经典作品.他说,一首歌、一台戏,唱响它、演好它,不是哪一个人的功劳,它是“红花绿叶相映美”的结果,从个人与集体关系看,阎肃的话告诉我们(  )

A . 个人对集体来说是不重要的 B . 集体的力量取决于成员数量的多少 C . 保障个人利益是集体的责任 D . 集体的力量取决于成员之间的组织和配合
某企业招聘人才的首要条件﹣﹣“不关爱集体的人不用”。对此你的认识是( )

A . 该企业只重视职工的思想道德,不重视职工的职业技能 B . 人才招聘主要看学历,该企业在作秀 C . 该企业重视集体的团结,团结能够形成强大合力 D . 人才就是关爱集体的人

自中国提出建设“一带一路”三年多以来,成效显著,在很多与“一带一路”有关的重大问题上,与国际社会达成了广泛共识;与沿线国家签署了一系列合作协议,截至2016年底已经跟四十几个国家签署了政府的共建“一带一路”的详解备忘录。一批重点项目顺利推进,如基础设施的互联互通、国际产能合作、资源开发等。

请你从“合作与共赢”的角度谈谈材料给了你什么启示?

许多同学在学习了“在担当中成长”的有关知识以后,知道在集体中要积极承担责任。因为他们懂得(    )

①集体的事务需要每个人去分担

②承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提

③在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程

④集体的力量是强大的

A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③
下列有关集体力量和个人力量的说法正确的是(    )
A . 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 B . 个体力量在集体中汇聚,就会变得无所不能 C . 集体的力量就是无数个体力量的简单相加 D . 依靠集体团结的力量就能完成一切事情
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。下列语句的语意与此观点相一致的是(   )
A . 己所不欲,勿施于人 B . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 C . 人而无信,不知其可也 D . 千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用
近年来,朱婷带领中国女排连续获得奥运会、世界杯等大赛冠军,她自己也屡获MVP殊荣。接受采访时,朱婷多次强调是自己幸运遇到中国排球队,是中国排球队这个集体培养了自己。她说:“中国排球给了我所有,不仅给我鲜花、掌声,还有我的吃苦劲儿。尽管我是队长,但大家配合的都很好,不管谁有好点子,大家都响应,相互学习,都会跟着做。不管谁遇到技术上还是生活上的困难,大家都会积极帮忙解决。为了赢一个球,一场比赛,大家都充分尊重郎导的调配,大家都心甘情愿,每个队员都成长很快……”

阅读上述材料,运用相关知识,回答下列问题:

  1. (1) 请结合材料总结集体的主要特征。
  2. (2) 结合材料,谈谈集体对个人成长的作用。(三方面即可)
在集体中,人们往往都有一种归属感和安全感。我们对班级和学校的归属感主要表现在(    )
A . 严格遵守班规校纪 B . 参加班级、学校举行的各种活动 C . 个人德行被接纳和认可,得到尊重和理解 D . 为班级作出自己的贡献
乐乐所在的班级被评为市级“先进班集体”这能够让同学们感受到(    )
A . 安全感 B . 荣誉感 C . 敬畏感 D . 焦虑感
“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”此句告诉我们(   )
A . 关爱集体,人人有责 B . 要自觉维护集体利益,服从集体的安排 C . 要集思广益,充分发挥集体的力量 D . 集体利益重要,不必考虑个人利益
集体力量的作用(或对于个人的影响)是什么?
加强感悟理解是学习道德与法治的好方法,下面是子晗同学对基础知识点的理解,正确的是(   )

①“花在林则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。——集体是个人成长的摇篮和沃土。

②“众人拾柴火焰高,十指抱拳力千斤。”——应该注重集体的力量,摒弃个人利益,反对小团体主义。

③“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。”——集体的发展离不开每个成员的努力。

④“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无—人之用。”——团结的集体才有凝聚力和战斗力。

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
“在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。”“早读时,受到同学们琅琅读书声的感染,我也情不自禁地大声朗读起来。”同学们的表达说明(    )
A . 集体的建设需要每个人的智慧和力量 B . 集体生活有助于我们不断提升和完善自我 C . 在集体中,我们要学会处理与他人的各种关系 D . 在不同集体中,不同的角色,承担不同的责任
“当班干部让我胆子变大了,现在我敢向老师提出自己的想法了。”“班干部要和班里的同学处好关系。”“当纪律委员让我学会了自律。”“当了班干部,让我多了一份责任,也拥有了一份成就感。”从上面几位班干部的感言中,你能体会到,在集体中能够( )

①涵养品格,发展自己

②锻炼自己的能力,增强责任感

③学会自律,学会以身作则

④培养主动与同学交流合作等人际交往能力

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
成长是一种幸福。某校七年班的同学们附绕着"我的成长路"展开了探究,请你参与并回答问题。

成长路上学会担当

成长法律一直伴我们成长,让我们学会担当,让我们健康成长。生活中需要法律,法律通过制栽违法犯罪达到保护公民合法权益的目的,让我们以法为友,与法同行,做守法、护法的好少年。

成长路上学会感恩

成长路上,我们离不开集体。老师和同学们的帮助,让我们变得更加自信。自信是我们成功的必要条件,是成功的源泉。我们感恩集体共建的每一份荣誉和成功。

成长路上学会坚强

每一个磨难,每一次欢笑,每一滴泪水都是一次次成长。我们要微笑,要坚强,用汗水挥洒青春,用拼搏诠释梦想。我们要志存高远、脚踏实地,为祖国建设添砖加瓦,以青春之我.创造青春之中国。

  1. (1) 材料(成长路上学会担当)中划线部分表明青少年健康成长的基本要求是什么?
  2. (2) 请写出两部专门保护未成年人的法律。
  3. (3) 为什么说自信是成功的源泉?(答出一个方面)
  4. (4) 我们感恩集体共建的每一份荣誉,这种荣誉感有怎样的作用?
  5. (5) 材料(成长路上学会坚强)中划线部分表现出哪些基本情绪?
  6. (6) “以青春之我,创造青春之中国。"青春的创造意味着什么?
  7. (7) "用拼搏诠释梦想",你准备怎样做?
某校七年级道德与法治老师带领同学们透过冬奥短道速滑队学习“在集体中成长”,请你跟随老师,运用所学知识回答问题。

短道速滑2000米混合接力夺冠:第一个出场的范可新以第三名的成绩交棒给了曲春雨,曲春雨接棒后以一个漂亮的弯道超车越过加拿大队牢牢守住第二,任子威连续两棒的超越让中国队冲到了第一名,第四个出场的武大靖将优势保持住。正因为团队的力量,最终荣获中国首金。

短道速滑男子1000米夺冠:中国选手任子威获得金牌、李文龙获得银牌、武大靖获得第四。武大靖体力不支时帮任子威卡住位置并碰了碰他的手示意他先走。作为老大哥的武大靖在赛后表示为任子威感到高兴,“我们在场上技战术配合得很好,只要中国队赢,我就不算输”。任子威则表示“今天很感谢两位队友,这个金牌不是我一个人的金牌,这是团队的金牌。”

  1. (1) 回顾2000米混合接力夺冠,你能得出哪些与集体的力量有关的结论?
  2. (2) 通过男子1000米夺冠,我们可以看出短道速滑队具备了美好集体的哪些特征?
  3. (3) 集体生活可以培养我们哪些态度和能力?
  4. (4) 每位队员让短道速滑队越来越好,作为班级的一员,你会通过哪些行动让集体变得更美好呢?(三方面即可)
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