第六课 “我”和“我们” 知识点题库

林书豪曾说，一支二流球队对抗一流球队，没有球星，只有靠全队的力量。最能表达这句话意思的是  （   ）   

自然界有一种“共生效应”现象：当一株植物单独生长时，显得矮小、单调，而与众多植物一起生长时，则根深叶茂，生机盎然。这启发我们（  ）

每个人都希望成为一个与众不同的人，真正的个性在于（  ）

从同学之间的互助，到工人之间的协作，从一个家庭的和睦相处，到国家之间合作伙伴关系的建立，合作无处不在，这是因为善于合作的人（  ）
①能正确地对待合作者                               ②容易获得他人的支持和帮助
③能与合作者共同分享成功的欢乐           ④能够培养艰苦奋斗的精神

作为班级中的一员，如果你没有众人瞩目的专长，可是，你很想为自己的班级贡献一份力量。那么，你可以（  ） 

集体对个人的发展有着不可估量的作用，这体现在（    ）

①良好的集体是陶冶个人情操和品格的熔炉            ②良好的集体有利于我们战胜困难，增强信心和勇气

③良好的集体有利于个人成才、事业成功                ④我们要象爱护我们的眼睛一样珍视自己的集体

下列现象能使人产生对集体归属感的是（    ）

①小涛参加学校运动会的长跑比赛，同学们为他呐喊助威  ②小强在全国数学竞赛中获得一等奖，受到学校的表彰

③小刚犯错误时，同学嘲笑他、歧视他                                  ④小明生病期间，同学都去探望他并积极为他补课

“我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。她是我温馨的家园，她让我体味到友爱的甘甜。……”良好的班集体能（   ）

①为学生的身心健康发展奠定基础             ②为学生形成良好品质的重要条件

③对个人的发展起着重要的引导作用         ④促进学生追求真、善、美

下列说法中，能体现合作价值的是（    ）

“谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。”奥斯特洛夫斯基这句话告诉我们（    ）

①个人离不开集体

②集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响并改变一个人

③集体可以帮我们实现一切

④集体可以让我们扩大视野，获得成长

读下图《获奖》，回答问题。

滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。从中我们可以领悟到（    ）

阅读材料，运用所学知识回答问题：

我是一条小河的水滴。一天，我从小河里独自跳出来，搁浅的木船见了我，高兴地喊起来：“有水啦，有水啦，我能航行了。“可是，我的力气太小，怎么能托起一条大船呢？干旱的禾苗见了我，高兴地喊起来：”有水啦，有水啦，我们得救了！“可是，只有这一滴水，连一根禾苗都救不活呀！我跑回小河，唤来了我的同伴。我们流到木船下，肩并肩，手挽手，齐心协力托起了它。我们流到稻田里，千万个水滴齐心协力浇灌着干旱的禾苗，禾苗得救了。啊！集体的力量真大呀

中央电视台《焦点访谈》栏目讲述过一名普通新兵何祥美成长为驰名军营内外的“枪王”的故事。他说，如果没有藏龙卧虎、催人奋进的南京军区某部作战二营六连这个大环境，就没有今天的何祥美。这告诉我们（   ）

在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。下列有助于我们获得安全感和归属感的是（    ）

七年级(1)班班委组织了一次以“共建美好集体，奉献绵薄之力”为主题的班会活动。班会上同学们纷纷发言。

[美好集体    你我同行]

春青的时光促使我们成长，对于学生来说，最主要的集体是班级，某班正在分享班级自主管理的经验做法，请你运用所学知识，回答下列相关问题。

在集体生活中他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。

激动人心的拔河比赛，绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量；步调整齐如一的仪仗队，靠的是全体队员无数次的训练和配合，所有这些都告诉我们（    ） 

“全面建成小康社会，一个也不能少。”这是25.5万个驻村扶贫工作团队的共同目标。全国累计选派290多万名扶贫干部驻村帮扶，他们迎难而上，为啃掉“硬骨头”而呕心沥血。2021年2月25日，总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告：我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。这说明（    ）

①集体力量的大小取决于成员数量的多少

②强大的集体合力能完成许多凭一己之力无法完成的事

③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

④强大的集体力量可以影响甚至改变一个人