第二单元 做情绪情感的主人 知识点题库

“当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候,痛苦便产生了。”所以,你务必使你的积极情绪支配你的心灵,诸如宁静、愉快,学会思考、学会观察、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美,以养成保持积极情绪的好习惯。这是因为(    )
①人的情绪是丰富多彩的 ②积极的情绪使人思维敏捷,体力充沛,精力旺盛 ③积极的情绪有益于人们的身心健康 ④保持积极的情绪有利于人们战胜挫折,成为生活的强者 

A . ①②③ B . ②③  C .  ②③④ D . ①②③④
喜、怒、哀、惧是人类情绪的四种基本形式。(    )

王某到电器商店买了一台电视机,几天后王某发现这台电视机是假冒伪劣产品,便来到电器商店要求退货,却遭到拒绝。一怒之下,王某砸了电器商店的几台电视机。为此,他受到了法律制裁。这告诫我们(  )

A . 情绪是不可以发泄的 B . 受了欺骗后发泄一下情绪是可以理解的 C . 情绪是不可以调节的 D . 发泄情绪要求采取合理合法的方式
阅读材料,结合所学知识,回答问题。

学习绘画几年了,小丽恨透了画画。她对父母时常提醒自己“别忘了练习绘画”之类的话尤其反感,甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快画画”的话都心生厌倦,更不用提父母过问她的学习成绩了。总之,小丽反感父母说的每一句话。

  1. (1) 你认为小丽的表现属于什么心理现象?

  2. (2) 如果小丽不设法调整心态将给她带来哪些危害?

  3. (3) 与父母交往要讲艺术,你认为小丽应该如何学会与父母沟通?(至少写出三种方法)

日前,美国威斯康星大学的研究人员接种流感疫苗以后的免疫反应发现,消极情绪能降低研究对象对流感的免疫能力。由此可见(    )

A . 情绪是复杂多样的 B . 消极的情绪会损害人的身体健康 C . 情绪影响人的行为,影响人们的生活 D . 情绪能够对人们的生活产生积极的影响
人们在观察、欣赏和认识大自然的过程中,会感到心情舒畅、精神愉快,会情不自禁地赞叹:“江山如此多娇!”于是怡情雅趣油然而生。对此下面说法

正确的是(    )

①自然风光之美,会激发人们对大自然深深的爱恋之情      ②自然之美可以给人们带来愉悦和享受

③大自然能给人们带来无限的乐趣                                          ④人们的生活离不开大自然,我们要善待自然

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
谢海顺,1941年出生,安徽淮南人。在20多年里,靠乞讨收养了8名弃儿,将5个护养成人,帮助他人,行为有点反常,被当地人称为谢傻子。谢海顺说:“我不需要别人感恩戴德,看到孩子们长大成人,一步一步走出困境,对我而言就足够了。”谢海顺希望他的帮助留给人们的是激励和传承,而不是只有感恩。他的义举在安徽淮南地区被广为流传、家喻户晓,人们都尊称他为淮南"义丐"。

  1. (1) 我们通过情感来体验生命。情感的作用是什么?
  2. (2) “谢海顺希望他的帮助留给人们的是激励和传承,而不是只有感恩。”请你谈谈怎样传递情感正能量?
七年级学生小凡最近心情一直很烦躁,因为快要考试了。从小学到初中,他最头疼的就是考试,并不是他学习成绩不好,而是每回考试他都要争第一父母把所有的希望都寄托在小凡身上,盼望他能出人头地,所以对他的学习成绩很在意。学校老师也因他成绩好,额外关注。为此,小凡学习一直很刻苦,在班上是数一数二的好学生,为了让父母高兴,他每回都力争考第一,但现在课程多了、难度也大了、他已经好几天都吃不下饭睡不着觉,整天忧心忡忡,害怕考试失败。

根据上述材料结合学习知识,回答下面问题:

  1. (1) 小凡的这种情绪对考试有益吗?为什么?
  2. (2) 如果你是小凡的好朋友,你会运用哪些所学知识怎样帮助他?
弘扬爱国主义情感对我们的成长有重要意义,下列表述正确的是(    )
A . 这种情感有助于我们坚定社会主义信念,热爱中国 B . 有利于增强我们的责任意识,形成正确的价值观、人生观 C . 有助于我们不忘历史,赢得战争,统治世界 D . 能激发我们青春的热情,丰富我们的内心世界
开车见有人非法并线,就恨不得挥拳相加;前车开得慢,立刻焦躁不安地按喇叭……这一切都是“路怒症”惹的祸。调查显示,23.4%的人承认自己有“路怒症”,你应该这样劝“路怒症”者( )

A . 情绪是不能自己调控的,要顺其自然 B . 人与人之间的情绪会相互感染 C . 做情绪的主人,用合适的方式表达情绪 D . 掌握有效的方法,调节好自己的情绪
情感伴随着我们的生活经历不断积累和发展,是我们生命成长的体现。我们会对家庭、学校、社区产生归属感、责任感、使命感;会对大自然产生亲近感;对待自己,我们应该有自尊感……
  1. (1) 取得了好成绩,你会有什么样的情感?犯了错误,你又会有怎样的情感?
  2. (2) 情感对我们有什么作用呢?
漫画启迪我们调控情绪(    )

A . 转移注意 B . 自我排解 C . 合理宣泄 D . 放松训练
下面是小红同学整理出的对部分名言或古语的理解,其中不正确的是(   )
A . “勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这句名言启示我们要有知耻之心 B . “见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”启示我们要寻找好的榜样,向榜样学习 C . “笑一笑十年少,愁一愁白了头。”启示我们要善于管理自己的情绪 D . “千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”启示我们集体成员之间要善于团结协作
情感与情绪紧密相关,下面属于情感体现的是(   )
A . 五星红旗升起来,我心中对祖国的敬意油然而生 B . 小林以做作业的理由推脱做家务,让妈妈很生气 C . 某同学拿到考试卷,发现自己不及格,哭了起来 D . 同学甲和同学乙因合作解答数学题,都开心起来
《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载,这说明(   )

①情绪与人的身心健康有关               ②要积极主动调控情绪

③同一情绪对人的影响不同               ④情绪只对人的身心造成巨大伤害

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
小英为某件事心情苦闷时,就会跑到田野放声呐喊。小英调节情绪的方法是(    )
A . 改变认知评价 B . 合理宣泄 C . 转移注意 D . 放松训练
阅读材料,完成要求。

84岁的钟南山院士、73岁的李兰娟院士,不辞辛劳、不惧风险,第一时间奔赴武汉。他们不怕牺牲的精神和心系国家的情怀,给了我们巨大的信心;无数从全国各地奔赴湖北的医务人员,舍小家、顾大家,带着“不胜病毒终不还”的信念迎难而。2020年3月10日,总书记对奋战在一线的医务工作者给予高度评价,称他(她)们是“新时代最可爱的人”。

阅读上述材料,结合所学知识,完成下列任务:

  1. (1) 从钟南山院士和驰援武汉的医护人员身上,向我们传递了哪些美好情感?(写出三个即可)
  2. (2) 这些情感对我们的学习与生活具有什么作用?
  3. (3) 在今后生活中,我们应该怎样传递情感正能量?
感动中国 2021 年度人物江梦南从小失聪,却依靠读唇语考上清华大学的博士。对于她来说,人生的每一步仿佛都是“困难模式”,但她却凭借着惊人的努力一路逆袭。江梦南的事迹启迪我们(     )

①某些负面情感有时也会使我们的生命变得更加饱满丰盈

②我们生活更加绚丽多彩只能源自健康的积极的情绪感受

③学会承受负面情感,可以将负面情感转变为成长的助力

④学会承受负面情感,可以从中获得美好的情感体验,不断成长

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
下图《踢猫效应》告诉我们(    )

①学会合理宣泄成为情绪的主人

②人与人之间的情绪会相互感染

③负面情绪无法掌控,任其宣泄

④要学会恰当地表达自己的情绪

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
“诸葛亮三气周瑜”的故事,讲的是周瑜不能控制自己的情绪,竟被诸葛亮活活气死了。这个故事告诉我们(    )
A . 人不能有任何情绪 B . 情绪是不能调节和控制的 C . 消极情绪会阻碍智力水平的发挥 D . 消极情绪会危害身心健康
最近更新