第十课 绽放生命之花 知识点题库

在课堂上，几位同学对于什么样的生命才有价值进行了一番讨论。①同学认为一个对他人有帮助的人的生命就是有价值的生命；②同学认为过好每一天，让自己的生活有意义、充实的生命就是有价值的生命；③同学认为人的生命的价值只有活着的时候才存在，死后就没有什么价值了；④同学认为生命的意义就在于你为国家社会多作贡献，这样的生命才是有价值的生命。几位同学的观点中不正确的是（　 　） 

中国网事年度网络人物评选揭晓。他们都是平凡的小人物，可他们的所作所为，无不体现出人性之善、大爱之美、道德之光。他们的所作所为构筑了全社会最坚固的基石。这启示我们（    ）

①人生的意义不在于索取，而在于奉献

②他们的成功全靠媒体的炒作

③成才的关键在于自己的勤奋努力

④实现人生的意义要从平凡开始，从点滴小事做起

马顺友，四川彝族凉山自治洲一个普通的山区邮递员。20年他从父亲手中接过了运送邮件的马缰，在大山里传送邮件，一干就是20年。投递一次邮件，需要他一个人、一匹马，在山区往半个月。渴了，只能喝点山泉水；寂寞了，只能自己对着马匹唱唱歌。他20年如一日，在大山里从没误投一封信，丢失一个邮件。值得欣慰的是，他的家人都很支持他。 

马航失联后，我国政府派出大量的人员船只，持续不断地进行搜救。这样做是因为（    ）
①人最宝贵的是生命                                               ②每个人的生命都是独特的
③生命属于我们只有一次，任何代价都换不来   ④人类必须与大自然和睦相处 

他叫小宇，今年只有三岁半，患上脑干胶质瘤，父母联系上泉州市红十字会，表示要将孩子身上的器官捐献给需要的人，让孩子的生命在别人的身上延续。他是福建省年龄最小的遗体捐献者，这一事件表明（ ）
①其父母让孩子有限的生命焕发了光彩
②父母没有珍惜孩子的生命
③延伸生命的价值在于奉献自己的生命
④对生命的无比珍爱和高度尊重

雷锋日记“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句话突出人生的意义之一在于（  ）

张衡发明地动仪，祖冲之把圆周率推算到小数点后七位，李冰修建都江堰，毕昇发明活字印刷书……在历史上，这些人被我们认为伟大的原因在于（    ）

①他们是科学家，具有很高的社会地位

②他们能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出长久的、不平凡的社会价值

③他们能将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的需要联系在一起

④他们对生命的感受力、理解力比普通人强

生命拒绝冷漠，我们需要传递生命的温暖。下列属于传递生命温暖的是（    ）

①帮父母做饭                  ②上初中的小胡放弃学业，在家专门搞发明创造

③帮同学复习功课          ④干好当天的值日

“你跋涉了许多路，总是围绕大山。吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。”这是2016年感动中国人物支月英的颁奖词。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。她的事迹给我们的启示中，不正确的是（    ）

徐立平，中国航天科技集团公司第四研究院7416厂高级技师。自1987年入厂以来，一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。在火药上动刀，稍有不慎蹭出火花，就可能引起燃烧甚至爆炸。目前，火药整形在全世界都是一个难题，无法完全用机器代替。28年来，他冒着巨大的危险雕刻火药，被人们誉为“大国工匠”。

某中学七年级一班同学在观看了徐立平的事迹后，结合教材的学内容，决定举办一次活动。请你参与，完成一列任务。

2018年9月7日刚过88周岁生日的袁降平，拿下未来科学大奖生命科学奖。他对水稻技术研究的开创性贡献，获奖众望所归。从袁隆平身上体现了生命的价值在于（   ）

“杂交水稻之父”袁隆平从1964年致力于杂交水稻的研究，在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，也为世界经济发展作出巨大贡献。他的事迹启示我们（    ）

①将个人的追求与国家的甚至人类的命运联系在一起

②奉献的人很辛苦，得不偿失

③只有从事科学研究，人的生命才有价值

④生命的伟大在于创造和贡献

结合材料，完成答题。

    2019年3月30日，四川凉山木里县利尔村发生森林大火。在灭火过程中，27名森林消防队员和三名地方灭火人员不幸牺牲。然而，在4月1日，一网民却在网络上发布侮辱救火英雄的言论，造成负面影响。4月2日，梁山公安机关通过侦查，锁定该违法人员，并通报违法人员尹某某已在泉州被抓获。

    在此次森林火灾中不幸殉职的30名扑火队员，其中27人是凉山森林消防支队的队员，一个80后，二十四个90后，两个00后，牺牲的中队长张浩，刚结婚不久。一个个年轻的生命，在国家需要他们的时候，挺身而出，不惜牺牲自己的生命。

2019年4月4日，四川木里森林火灾扑救中英勇牺牲烈士悼念活动在西昌市举行，、李克强等党和国家领导人向30名烈士敬献花圈。这次牺牲的英烈是用生命忠实践行了“不畏艰险、不怕牺牲，为维护人民生命财产安全、维护社会稳定贡献自己的一切”的典型代表，是新时代学习的楷模。烈士们的英雄事迹将永远载人共和国的史册。对此理解正确的有（     ）

①生命是独特的，生命的意义是具体的

②平凡的生命和他人、集体、民族、国家的命运联系在一起时也能创造出伟大

③每个人对人生意义的理解都是相同的

④生命是脆弱的，当我们在悼念烈士时体味到生命是崇高的、神圣的

九年级学生小兵在赶往中考考场的路上遇到一位因车祸而生命垂危的老人，为救助老人的生命，小兵耽误了考试。

判断：

原因：

（珍爱生命 活出精彩）

材料一：生命是什么，生命是风的轻盈岁月，生命是雨的淋漓尽致，生命是有着许多和音的交响乐，生命是有着一颗感恩而快乐的心，生命是能够每日快乐洋溢的幸福。生命给予了我们无限多的东西，我们唯一能回报生命的只有珍爱生命。

材料二：都江堰人江彬外出打工受挫，深夜没钱坐车，欲徒步20多公里回家。的哥汪国强见状，主动邀他免费搭车，同行乘客张彬还请他吃饭，帮他找工作。

材料三：2019年7月16日，杭州一处钢架棚发生坍塌，1名工人被压。为防止二次坍塌，在救援赶到前，民警章建江做起“人肉千斤顶”，腰弯近90度，坚持了十分钟。工人获救后，章建江受伤送医。

面对老人摔倒“扶”与“不扶”？你应该对漫画中那些犹豫不决的人说(    )

①传递情感正能量需要用自己的热情和行动来影响环境

②传递情感正能量需要我们被动地接受外部环境的影响

③生命拒绝冷漠，需要用自己的真诚去感动、改变他人

④人与人要在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖

为了响应党中央“节约粮食”的号召，九年（6）班同学举行黑板报宣传活动。以下是同学们设计的黑板报：

版块一：天地“粮”心，珍食莫蚀

版块二：共和国最闪亮的星

袁隆平，一直朝着“禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦”奔跑。他不畏艰辛、执着追求、大胆创新，勇攀杂交水稻科学技术高峰，建立和完善了一整套杂交水稻理论和应用技术体系，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出了杰出贡献。他，是当之无愧的“共和国最闪亮的星”。

结合材料，回答下列问题：

有人说：“个人活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类。”这句话说明生命的伟大在于（   ）

★汲取精神力量

材料一：“七一勋章”获得者买买提江·吾买尔，维吾尔族，在他担任新疆伊宁县温亚尔乡布力开村党支部书记30多年中，村里未发生一起暴恐事件。他深入开展“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动，开办国语幼儿园、推广国家通用语言文字，为推动民族团结进步作出突出贡献。

材料二：“七一勋章”获得者，中国人民志愿军老战士孙景坤1955年复员时，放弃了可以留在城市的机会，选择回到自己家乡山城村务农。从农民到战士，又从战士回归农民，在谈及这一选择时，孙景坤说：“我是名员，只要能够为老百姓做一点事情，在哪里都一样。”