第十课 绽放生命之花 知识点题库

下列关于创造和奉献的说法正确的是(   )
①创造和奉献是社会发展的需要
②创造和奉献是实现生命价值的要求
③创造和奉献是简单的事
④奉献使人快乐,使人充实,使人高尚

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
郭明义是鞍钢的铁矿公路管理员,他连续20年50多次无偿献血或捐献血小板,累计达2万毫升;连续17年帮困助学,累计捐款12万元,他说“帮助他人是我最大快乐。”对他的正确评价是(   )
①为了出名吆喝②有强烈的社会责任感③尊重生命,关爱他人④在奉献中实现人生价值⑤有丰富多样的情绪

A . ①②③④ B . ②③ C . ②③④⑤ D . ②③④
慈善之路体现担当。2008年以来,姚明创建“姚基金”,捐助汶川地震灾区,并组织了慈善义赛等活动。2016年5月,姚明入选“CCTV年度慈善人物”。这启示我们要(        )

A . 积极投身公益事业,提高自己的知名度 B . 追求生命的价值,不断为社会作出贡献 C . 将主要的精力和时间放到慈善事业中去 D . 勇担社会责任,为实现总体小康作贡献
改革开放和社会主义市场经济为我们创业制造了良好的条件。作为个人,我们应该(    )

①实施西部大开发战略和中部崛起战略            ②抓住有利条件,发挥自身优势

③积极进取,努力创业,实现自身价值            ④尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造,让一切创造财富的源泉充分涌流

A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ①④
近日,“心动安徽最美人物”评选活动正式启动,下面我们来认识其中一位候选人,并回答问题。

“心动安徽最美人物”:评选展播——《用下巴写诗的女孩》

这几天,一个90后安徽女孩火了。这个女孩叫王雅静。因为王雅静近日被推荐为中国青年五四奖章候选人,同时还是“心动安徽最美人物”候选人之一!而这个90后女孩竟然是用她的下巴获此殊荣!

1992年,王雅静出生时罹患先天性小儿脑瘫,一级残疾,脖颈以下严重瘫痪,但她用不屈的斗志和聪颖的智慧与命运抗争。2008年,她尝试用下巴操作鼠标,进行诗歌创作。多年来,坚强执着的她克服常人无法想象的困难,累计创作了四千余首(篇)诗、散文、童话。

  1. (1) 请给评选展播材料加一个合适的标题。

  2. (2) 生命是宝贵的,也是有韧性的。请你写出两种增强生命韧性的方法。

  3. (3) 王雅静的事迹对于我们面对挫折有何启示?

  4. (4) 每个人都希望活出自己的精彩,让生命更加绚烂。结合王雅静的事迹谈谈我们怎样才能活出生命的精彩。

阅读材料,回答问题

材料一:2013年辽宁盘锦一位边防战士捡到109万现金归还失主,令人啧啧,称赞;9岁苗苗捡到200元现金,在寻找失主的过程中,却迎来了4位“失主”前来冒领,在称赞苗苗的同时人们对冒名失主的谴责之声也不绝于耳。

材料二:江苏南通普通村民吴锦泉靠磨刀为生,但他关心社会,为村里修桥铺路。还常去福利院看望孤儿,将自己的辛苦钱毫无保留地捐出来,他因此也美烟名远扬;2016年山东破获5.7亿假疫苗案件,庞某母女对疫苗未经严格冷链处理l却销往24个省市,影响恶劣。

材料三:“一条腿换一条命,值”,刁娜在雨中指挥交通救下血泊中的小王,自己却被一辆车撞倒,被全国网民亲切地称为“最美龙口女孩”;盲目追星的小李,为模仿自己喜爱的明星,纹身,烫发,最终耽误了学业。

  1. (1) 以上材料共同说明了什么?
  2. (2) 材料中的不同行为,给个人和社会分别带来了什么样的影响?
  3. (3) 作为青少年,面对生活中的是非善恶,我们应如何做一名理智的选择者?
古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说:“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。”这里“生命延长”指的是(    )
A . 对社会的贡献 B . 珍惜生命,延长生命的时间 C . 不轻易放弃生的希望 D . 肯定、尊重、悦纳自己的生命
如下图漫画《动口不动手》带给我们青少年的警示是(    )

①要克服对社会的冷漠情绪和“看客”心理

②必须遵守社会公德,养成良好的文明行为

③国家必须大力加强社会主义道德建设

④要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量

A . ①②③④ B . ①②④ C . ①④ D . ②③
5000年的中华文明的浩瀚星辰,时间的长河涤荡尘埃,血脉传承绵延至今,精神的纽带浩荡飘拂,自古以来中华民族就不缺乏跨越时空的精神传承。下列说法与材料相符的有(    )

①在生命的接续中,人类的精神文明也不断积累和丰富

②生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命

③我们不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果

④中华优秀精神基因已融入每一个中国人的血脉中

A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④
《2017大国工匠》讲述了为长征火箭焊接发动机的国家高级技师高凤林、中国宣纸股份有限公司高级技师周东红、港珠澳大桥钳工管延安等8位不同岗位劳动者,有钳工、铜筋工、焊工、木匠等等,用他们的灵巧双手,匠心筑梦的故事。这群平凡劳动者的成功之路,不是上名高中、进名大学,而是追求职业技能的完美和极致,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,他们成为国宝级的顶级技工,成为一个领域不可或缺的人才。让自我价值激情呈现,也让民族技能发展水平达到“珠穆朗玛的世界高度”。

七年级某班开展学习“工匠精神”的活动,请你参与进来。

  1. (1) 【感悟】不同的岗位,同样的精彩,材料中的“大国工匠”事迹如何体现了生命的平凡与伟大?
  2. (2) 【发现】在我们的身边,也有许许多多具有“工匠精神”的人为我们、为社会服务,你能试举出两例吗?
  3. (3) 【践行】做为中学生,我们应怎样向“大国工匠”们学习,活出生命的精彩?
2018年3 月14 日,当代最伟大的物理学家霍金逝世,全世界各地的人民纷纷悼念这位科学巨人,纪念他为人类社会作出的巨大贡献。这表明(    )
A . 只有身体残疾才能实现人生价值 B . 人们悼念霍金,是因为他预言了人类社会的发展 C . 奉献社会是人生价值的重要体现 D . 科学技术和科学家是有国界的
新冠肺炎疫情爆发以来,全国人民与时间赛跑、同病魔较量、和生命同行,涌现出一大批“硬核”榜样。

汪勇—非凡之勇,大爱之行

陈薇—与“毒”共舞,与“疫”同行

“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”疫情爆发后,武汉这位普通的快递小哥,自发牵头建起了医护服务群。从最初的一个人到组建志愿者团队,从开始接送医护人员下夜班回家,到后来自掏腰包为医护人员送餐,再到后来的修眼镜、买拖鞋、订生日蛋糕……一只要医护人员有需要,他都会想方设法做好。他的事迹让许多人为之泪目,也让更多人感受到一名普通80后快递小哥的无私与无畏、担当与奉献。

汪勇和他的志愿者团队,在这场没有硝烟的战争中用平凡的行动书写了不平凡的壮丽凯歌。

    近日,由中国工程院院士、军事科学院军事医学研究院研究员陈薇领衔的科研团队研制出的重组新型冠状病毒疫苗进入11期临床试脸阶段,这是全球首款进入日期人体临床试验的新冠病毒疫苗。

“非典”“埃博拉病毒”“新冠肺炎”,一次次与致命病毒短兵相接,一次次在“无形战场”拼死搏杀。在她看来,一个人的职业选择如果能与国家重大需求相结合,个人价值就会成倍放大。为国奉献、为民解难,陈薇和她的战友们竭力实现自己的价值。如果到了“为了守护生命而必须牺牲生命”的时候,也决不后退,因为他们深信,生命会因使命而绽放出最绚丽的花朵。

结合材料,运用所学,以“学习先进榜样,实现人生价值”或“学习先进榜样,展现责任担当”为题写一段阅读感言。(不少于60字)

在西南边陲的怒江大峡谷,法官们背着国徽在高山与深谷间穿行,到村民家中或者田间地头开庭;在厦门六中,一位音乐教师猝然离世,留下倾注他无数心血的合唱团,让人们看到了教育最美的样子;在城市乡间,超过300万快递员风里来雨里去,在一年中送出了超过600亿件快递......他们的力量或许微薄,却将温暖和力量带给他人;他们的名字不为人知,却干出了令人动容的不凡业绩。这启示我们(   )
A . 生命展现千姿百态,需自身创造 B . 弘扬爱岗敬业精神,传递正能量 C . 生命是艰难的,要发掘生命力量 D . 从生活点滴做起,书写生命价值
生命需要在彼此关切中相互温暖、相互关爱。下列体现这种观点的有(    )

①班上同学给公园草坪放置了一块牌子,牌子上写着:“小草正在休息,请勿打扰”

②尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身

③人类为了发展经济,可以破坏自然

④我和同桌小红遇到学习困难时相互鼓励、共同进步

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
臧克家在纪念鲁迅先生的诗歌《有的人》中写道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这告诉我们(    )
A . 每个人的生命都是有价值的 B . 人的生命是短暂的 C . 每个人的生命价值都是样的 D . 生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献
青少年时期是人生最为宝贵的阶段,因此,我们应该(    )

①珍惜生命     ②认真学习    ③多向社会索取    ④拥有梦想

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
阅读材料,回答问题。

山路得康庄

重庆市巫山县竹贤乡下庄村,四周都是千米的高山绝壁。1997年毛相林当选村支书后,带领村民以“愚公移山”的决心和毅力,冒着生命危险,用最原始的方式,历时7年硬是在绝壁上凿出一条通往外界、长达8公里的“天路”

出山公路修通,村民们欢欣鼓舞。毛相林继续带领村民攻坚克难,发展了柑橘、桃、西瓜三大脱贫产业和乡村旅游。2015年,下庄村整村脱贫;2020年,全村人均年收入比路通前翻了40多倍,村民的日子越过越红火。

毛相林荣获“全国脱贫攻坚楷模”“感动中国2020年度人物”等荣誉称号。

  1. (1) 毛相林践行了社会主义核心价值观中的哪些价值准则?
  2. (2) 结合材料,运用生命的有关知识,分析毛相林是如何让生命从平凡中闪耀出伟大。
2020年12月11日,云南丽江华坪女中校长张桂梅被中宣部授予时代楷模称号。张桂梅用人的初心和使命扎根贫困山区4年,传递知识改变命运的价值观,资助近2000名山区女孩走出大山、实现梦想。她的事迹告诉我们(   )

①生命虽然平凡,但也能时时创造伟大

②坚持在奉献中实现自己的人生价值

③生活难免有挫折,它是我们生命成长的一部分

④做一个负责任的人要敢于承担责任,敢于担当

A .   ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
每逢传统佳节万家团圆之时,总有人仍坚守岗位,他们是服务百姓暖人心的党员干部,是守护健康“不打烊”的医护工作者,是执勤巡逻不停歇的公安民警……他们以“一家不圆”换“万家团圆"。他们的坚守(   )
A . 启示我们要舍弃家庭、无私奉献 B . 说明劳动光荣,要鼓励节日加班 C . 是为了履行岗位职责的无奈之举 D . 体现责任担当,彰显出生命价值
如果生命是一粒种子,那么,生命的意义就是用它的所有力量努力使自己苗壮成长,无论在怎样的情况下,都能绽放生命的精彩,下列事例体现了绽放生命精彩的有(    )

①每周定期到社区做志愿者,照顾行动困难的孤寡老人

②冲出亚洲速度的苏炳添,超越伤病和年龄、超越自己

③返乡创业的T市青年姚超君,用网络直播带富了乡邻

④电商平台开办农副产品专柜,助力贫困户快速脱贫

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
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