生命可以永恒吗 知识点题库

我们要珍爱自己的生命，在日常生活中我们应该（   ）
①积极锻炼身体，保持身心健康     ②及时享乐，不计后果
③爱护环境，珍爱动植物的生命     ④生病时，要及时就医，敢于同疾病作斗争

当我们看到小草青青、杨柳婆娑，听到虫鸟鸣叫、人群喧闹，闻到清新空气、百花芬芳时我们的感受是（     ）

下列对“生命的质量”的正确理解是（  ）

假如你是一个住宿生，半夜突然宿舍起火，而你又住在四楼，正确的做法是：（      ）

①大喊救命，惊慌失措            ②迅速喊醒同学

③有秩序地和同学一同撤离        ④有条件的，打报警电话

吴欲同学给自己的箴言是：人活着，不应该追求生命的长度，而是追求生命的质量。对你“生命的质量”的正确理解是（  ）

青少年学生，热爱生活，憧憬未来，是祖国的花朵、民族的希望，也是时代的娇子。面对万花筒一般的社会，我们该怎样精彩生活呢？请结合第四单元，谈谈你的打算。 

一对双胞胎不仅长得一模一样，而且行为习惯也一样，所以他们之间是没有差别的。（      ）

如果让你说出你最喜爱的一种动（植）物
你会想到：
你会怎样细心呵护它：

【认识生命  知识守护生命】

2015年3月26日是全国第20个中小学生安全教育日，今年的活动主题是“我安全，我健康，我快乐”。学校围绕活动主题认真开展安全演练和安全教育活动，通过对学生进行安全知识与技能的教育，让学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。

年仅33岁的青年歌手姚贝娜在生命的最后时刻，选择了另一种大爱的方式存在----捐献自己的眼角膜。由此可见姚贝娜的生命观是（  ）

阅读下面材料，回答：

材料一：现实生活中，有些学生遇到不顺心的事就把它藏在心里，不愿与他人交流，当自己无法解决时，就采用极端的方法，甚至轻生。

材料二：四川省北川县民族中学九年级学生李剑波表示：“经过了这次地震灾害，我真正懂得了生命的珍贵和重要，我们在今后的生活中一定要让自己的生命更加有意义，去追求自己的理想和目标”。

材料一：世界因生命而精彩，每一种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关，需要相互关爱、相互尊重。如果意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己。

材料二：

世界因生命而精彩，珍爱生命就应该（    ）

2017年6月26日是第30个“国际禁毒日”，我国禁毒日的主题是“健康人生，绿色无毒”。为了纪念国际禁毒日，不断推进禁毒工作向纵深发展，努力增强青少年识毒，防毒、拒毒能力，组织动员全社会力量参与禁毒，倡导积极向上的生活，全国各地都开展了一系列的禁毒宣传教育活动。开展蔡毒宣传括动带给我们的启示是（  ）

中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗条件和生活条件，能活到80-90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就走约3万余天。这说明（  ）

2016年6月4日，两名开“斗气车”的公交司机造成两车侧面严重剐蹭，多名乘客受伤。司机李某某和杨某某因涉嫌以危险方法危害公共安全罪，被天津市津南区人民检察院依法批捕。对此认识正确的有（    ）

对下面漫画中边骑车边玩手机的行为，看法正确的是（    ）

“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”描述了（    ）

阅读与感悟

信息一：马克思在中学时期就表示在未来选择“最能为人类而工作的职业”，就是为工人阶级和劳动群众的解放而奋斗。出色的诗人、聪明的学者、显赫一时的哲学家，这样的职业成就常令人艳羡，而青年马克思却有着不一样的见解。如果从利已主义的原则出发，考虑如何满足个人的欲望进行职业选择，那么绝不能得到真正的幸福。

信息二：马克思留给后人的精神财富，不仅是卷帙浩繁的著作，还有感人至深的人格风范，一生饱尝颠沛流离的艰辛，付出了常人难以想象的代价。他科学地揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，给世界留下了最有价值、最具影响力的精神财富。

阅读上述信息，运用所学知识回答下列问题：

“未知生，焉知死？”你认为这种观点对吗？请说明理由。