让友谊之树常青 知识点题库

在韩国举行的世界田径锦标赛男子110米栏决赛中,刘翔遭遇了对手罗伯斯的两次跨道拉拽,最终只获得银牌。赛后刘翔并没有拒绝罗伯斯的拥抱,20多声的“没关系”,赢得了世人的赞赏。刘翔那20多声“没关系”道出了他(   )的高尚品质。
A . 乐于助人 B . 宽以待人 C . 谦虚待人 D . 平等待人
我国著名作家丁玲告诉我们:“如果给他什么东西,他就对你好;不给他什么东西就对你不好,这样的朋友千万别交。”对这段话的错误理解是(   )

A . 要慎重选择朋友 B . 不交势利的损友 C . 不要同那些心术不正、品行不好的人交往 D . 不要给朋友任何物质上的帮助
中国动画影片《我是狼》讲述的是兔子“耳朵”和兄弟“小白”一起寻找生命之果的冒险故事。兔子“耳朵”突然发现和自己一起长大的兄弟“小白”竟然是一只狼,它开始猜忌、怀疑、不信任。当它最终明白兄弟情谊的时候,却永远地失去了“小白”。这说明了(  )

A . 朋友之间的信任和理解十分重要 B . 生活中朋友间的友情十分重要 C . 要善交益友,不交损友 D .  真挚的友谊可遇不可求
小瑞喜欢打抱不平,当他听说自己的好友被林强欺负后,当即联络了几个哥们儿把林强打了一顿。结果,小瑞受到了学校的严厉处分。对此,下列看法正确的是(    )

A . 小瑞为朋友两肋插刀,是值得交往的朋友 B . 维护友谊要讲原则,不能只讲“哥们儿义气” C . 为朋友能够挺身而出才是真正的友情 D . 对待朋友要坦诚,应有求必应,言出必行
小红是七年级的学生,平时总是一个人独来独往。久而久之,与同学之间就形成了了隔阂,和同学很少说话,交往很少,每当他看到同学们在一起谈笑风生,自己却无人理睬,内心十分苦恼。

  1. (1) 小红属于一种什么心理?

  2. (2) 这种心理有什么影响?

  3. (3) 小红今后怎么做才能摆脱这种苦恼,活得快乐?

告别昔日的同窗好友,来到中学这个全新的环境,面对新同学,我们应该(    )

A . 敬而远之,信奉言多必失 B . 敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝” C . 保持警惕,提防被人伤害 D . 霸道一点,免得被人欺负
面对新的班集体、新的同学、新的老师,七年级学生小颖和小华产生了如下观点:

小颖说:“我渴望交朋友,但她们不来找我,我是不会主动和她们交往的!”

小华说:“对于初中阶段的学习生活,只要和同学们主动交往建立友谊就行了,不必与老师成为朋友。”

请你运用所学知识,对上述两位同学的观点进行简要评析。

阅读材料,回答问题

材料一:孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”

材料二:小东很内向,在班里是个独来独往的人,他认为自己既没有做错事,也不有求于人,因此没必要去和别的同学交往。可是后来他渐渐地觉得自己越来越孤独,看到同学们在一块有说有笑,他又不由得既羡慕又嫉妒,希望自己能融入同学中去,成为他们中的一员。但是不知道为什么他总觉得自己与别人格格不入,似乎别人也不喜欢同他说话。为此,他开始沉迷于网络,经常上网,在微信、QQ、“陌陌”、等聊网上终日与网友聊天。

  1. (1) 请谈谈你对材料一的认识。(可以结合自己的学习生活实际、也可以举例古今中外)
  2. (2) 小东认为“没必要去和别的同学交往”,请结合所学,为小东指点迷津
  3. (3) 小东后来希望自己能融入同学中去,成为他们中的一员。假如你是小东的同学,请你帮他为能拥有和维护同学的真正友谊支招(出谋划策)
  4. (4) 小东沉迷于网络将会有怎样的危害?
孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”对这句话理解正确的是(    )
A . 交朋友要交正直、诚实守信、见多识广的人 B . 交友要互相认识自己的缺点 C . 要做一个正直、诚实守信、见多识广的人 D . 不要和少言寡语的人交朋友
下面是一位中学生的来信,他倾诉了自己的烦恼痛苦,我们一起来帮帮他。

进入初中后,面对这么多陌生的新同学,我心里非常不平静,我能和他们友好相处吗?与小学相比,功课增多了,作业也多了,学习占满了我的生活,真累啊!为了学习我失去了朋友,笑容渐渐消失。本学期的月考,我的成绩有所下降,烦恼更困扰着我。我压抑,心里恐惧的受不了,学习也深入不下去。我越来越觉得自己不如他人,学习成绩不如学习委员好,跑步不如体育委员好,长相不如文娱委员漂亮。我心里好难受,特别渴望能有一个朋友,可以倾诉自己的烦恼。

请你运用所学知识帮这位学生化解烦恼痛苦。

下列同学最容易获得友谊的是(   )
A . 性格孤僻,不善言辞的小红 B . 性格开朗,乐于助人的小芳 C . 学习成绩好,但不愿意参加班级活动的小军 D . 骄傲自满,讲“哥们儿义气”的小兵
英国作家艾伦·麦克法兰在给《莉莉的信》一书中谈友谊时说道:“友谊需要建设,如果不闻不问,它也不会维持。朋友好比一座果园,需要精心栽培、剪枝和阿护。”下列做法有利于呵护友谊的是(    )

①要彼此真诚付出        ②需要用心去关怀对方

③没有冲突和纠纷        ④要学会正确对待交友中受到的伤害

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
友谊是人生永恒的话题。面对下列情趣,正确的态度和选择是(    )

序号

情境

态度和选择

考试中,好朋友让我给他递纸条传答案

友谊不能没有原则,果断拒绝他的要求

我结交了新朋友,原来的好朋友变得不爱理我了

友谊需要忠诚和信任,没必要结识新朋友

我发现好朋友闷闷不乐,问他原因,他不肯说

友谊需要彼此尊重,应把握好界限与分寸

好朋友和别人闹矛盾,约我一起去“教训”对方

友谊需要互相帮助,要讲“哥们儿”义气

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
阅读材料,回答问题。

材料一:李婷在学校上课不愿听讲,课余时间既不愿出去活动,也不愿与同学交流,对人怀有很深的戒备。在同桌小琪的帮助下,李婷渐渐喜欢上学习,喜欢与同学交流,并能和小琪在学习方面一比高下了。

材料二:放学后小川去网吧打游戏,邀请小刚一起玩,还说小刚的费用他全包了。

  1. (1) 结合材料一、材料二说说你对友谊特质的理解。
  2. (2) 结合材料一、二,我们应怎样澄清对友谊的认识?
  3. (3) 平时的生活中,我们要如何呵护友谊?
作为初中学生应该这样呵护友谊?(    )

①呵护友谊需要用心去关怀对方

②呵护友谊需要学会尊重对方

③呵护友谊需要学会正确处理冲突

④呵护友谊需要学会正确对待交友中受到的伤害

A . ①②③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
一名同学在日记中写道:我的好朋友经常“损”我,有时候非常过分,但是他从来不允许别人说我不好。如果你遇到类似的“好朋友”,下列看法正确的有( )
A . 对好朋友的“损”和好,要积极接受 B . 对好朋友恶意“损”我时,不能沉默 C . 感谢他对我的好,同时指出他的不足 D . 掌握交友智慧,学会培养真正的友谊
欣赏漫画《如此好友》。针对漫画中的情形,下列说法不正确的有(   )

①友谊需要真诚,朋友有事我们理当相助

②朋友误入歧途,我们应该及时规劝

③友谊是平等的、双向的,帮朋友就是帮自己

④友谊不是一成不变的,不帮朋友就会失去这段友谊

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
小刚说∶“进入初中后,我渴望结交新朋友,几次主动打招呼对方都不理我,太尴尬了,还是算了吧。”对此,你会对小刚说(    )
A . 送同学贵重礼物博得好感 B . 等待其他同学主动关怀 C . 建立友谊需要持续的行动 D . 将自己封闭起来放弃交友
友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。让友谊之树常青,下列做法值得提倡的是(    )
A . 考场上,传小纸条帮助朋友得高分 B . 放学后,邀请朋友一起通宵打游戏 C . 朋友过生日,赠送昂贵的生日礼物 D . 朋友心情烦闷时,耐心倾听其诉说
又到一年毕业季,学校准备开展“寄语学弟学妹”活动,下列是凡凡写给学弟学妹的寄语,由此可以看出凡凡想告诉他们(    )

①不要和有缺点的人做朋友   

②与朋友交往要宽容互谅

③要与正直坦诚的人交朋友   

④真正的友谊不用考虑原则和分寸

A . ①④ B . ②③ C . ②④ D . ③④
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