第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 知识点题库

阅读下列示意图，回答相关问题。

示意图一：

示意图二：

古代中国的“天子”将土地分给亲属或功臣，所封之地称为“诸侯国”、“封国”或“藩国”等。这种政治制度是（  ）

春秋时期的齐桓公提出了“尊王攘夷”的口号，其主要目的是（    ）

某校七年级（1）班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧：下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是（    ）

修筑于战国时期，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”的永利工程是（    ）

请根据提示写出相应内容。

假如穿越时光隧道来到唐朝，你有可能经历的事情是（   ）

①参观都江堰  ②到赵州桥上散步  ③用纸写诗  ④读《史记》和《资治通鉴》⑤乘坐装有指南针的海船从事海外贸易  ⑥参加科举考试．

制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是（    ）

文化是一个国家、一个民族的灵魂。优秀的传统文化是人类社会的宝贵财富，对人类社会的发展产生重要影响。某校七年级（1）班学生围绕“传统文化”这一主题开展探究活动，请你参加。

（百家争鸣）

（魏晋南北朝的科技文化）

材料五  “顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”

材料六  优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。我们要善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来，紧密结合起来，在继承中发展，在发展中继承。

─《谈治国理政》第二卷313页

（两汉的科技文化）

受战乱、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，到商王盘庚迁都后，商朝才保持了相对的稳定。他所迁的都城是（   ）

战国时期，为秦国强大、统一六国奠定基础的是（   ）

标志着中国王朝产生的是（    ）

下列成语与楚庄王争霸相关的是（   ）

夏、商、西周时期是中国早期国家产生和发展的重要阶段，让我们走进这一时期，去了解这一时期创造的文明!

【青铜话历史】

      

图1                  图2

【甲骨话历史】

     

图3                       图4

在四川有一座2000多年历史的大型水利工程，经受住了“5·12”汶川大地震的考验，它就是（ ）

以下材料为四位皇帝的一日政务节录，按朝代顺序排列正确的是（    ）

①封其长子伯禽于鲁国，都曲阜。

②告诫军机处切勿泄密

③下令：“在朝廷中不得讲鲜卑语，违者免去所任官职。

④接见俘获的突厥颉利可汗，诸蕃君长奉上“天可汗”尊号

大一统思想是中国文化核心理念之一，影响深远。阅读材料，回答问题。

材料一：孟子进见梁襄王，出来后，对人说：“（梁襄王）远远看上去不像个国君的样子，走近他也看不到有什么使人敬畏的地方。”（他见了我之后）突然问道：“天下要怎样才能安定呢？”我回答说：“天下安定在于统一天下。”（梁襄王问我）“谁能统一天下呢？”我对他说：“不嗜杀的国君能统一天下。”

——译自《孟子》

材料二：

秦半两铜钱图片

及至秦，中一国之币为二等；黄金以镒名，为上币；铜钱识曰半两，重如其文，为下币。 ——司马迁《史记·平准书》 “丞相李斯乃奏同之，罢其不与秦文合者。……皆取史籀大篆，或颇省改，所谓小篆者也。” ——许慎《说文解字·叙》 “今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统。” ——司马迁《史记·秦始皇本纪》

材料三：历史学家范文澜曾经指出：“从历史记载来看，秦以前，华夏族称它的祖国为中国，中国是华夏各国的总称；秦以后，中国扩大为当时境内各族所共称的祖国。所以，中国这一名词的涵义就是祖国，……朝代由兴有亡，一个代替一个，中国本身总是存在着，并且发展着。”这段话刻刻的揭示了中华民族作为一个统一整体而不可分割的历史根源。

——陈喜波、韩光辉《中国古代“大一统”思想的演变及其影响》

中华民族有五千多年的文明历史，是世界上伟大的民族。据此回答下列问题。

以青铜礼器为特征的商文化代表了3000多年前黄河流域文明的主流。你知道世界上迄今发现的最重的青铜器是（    ）

观察《战国形势图》，今天的“制造名城•幸福株洲”属于当时哪一诸侯国的势力范围（    ）