第13课 罗斯福新政 知识点题库

《美国的悲剧》的作者  


1929——1933年资本主义世界经济大危机首先在(     )发生。

A . 德国 B . 日本 C . 美国 D . 英国
1929~1933年世界经济危机有哪些主要特点?对资本主义世界产生了什么影响?

美国总统奥巴马说:“美国的真正天赋在于懂得改变。”而罗斯福“新政”堪称“懂得改变”的成功范例。

罗斯福新政的“新”是指(    )

A . 加强政府对工业的控制 B . 加强政府对农业的扶持 C . 加强国家对经济的干预 D . 加强政府对就业的指导
阅读1925─1945年美国失业率变化情况示意图。1929─1933年失业率急剧上升的主要原因是(     )

A . 第一次世界大战的爆发 B . 华盛顿会议的召开 C . 资本主义经济危机的影响 D . 纽约股票市场的崩溃
如图是一本书的部分目录,据此判断该目录反映的历史事件是(    )

A . 俄国1861年改革 B . 日本明治维新 C . 美国罗斯福新政 D . 苏联戈尔巴乔夫改革
古今中外的政治家都注重各项社会制度的顶层设计。结合所学知识,回答下

列问题:

  1. (1) 使秦国成为战国后期最强大的封建国家的一次改革是什么?请任写一项此次改革的内容。

  2. (2) 隋唐统治者创立完善的选拔用人制度推动了社会发展,该制度是什么?隋唐社会发展的总特征是什么?

  3. (3) 1921年,列宁对社会主义建设道路进行探索的政策是什么?1933年,美国为摆脱经济危机,实施罗斯福新政,新政“新”在哪里?美国新政的中心措施是什么?

  4. (4) 系列制度创新和理论创新为中国社会主义现代化建设开辟的正确道路是什么?

  5. (5) 探究以上史实,你认为制度创新与社会发展有什么关系?

一位美国学者在评价罗斯福新政时写道:“其实罗斯福新政之所以成为神话,与其说是因为它经济上的成功,不如说是政治上的成功”。罗斯福新政在政治上的主要作用是(    )

A . 使经济缓慢地恢复过来 B . 极大地改善了人民的生活 C . 调整和巩固了资本主义制度 D . 加强了中央集权
阅读下列材料,回答问题。

材料一  20世纪30年代一位《纽约时报》的记者写道:“夜间敲门讨饭的人,可能是几个月或一年前在银行里爽快地签发过你的贷款,或者是在你所读的报纸上写过社论,或者是某家大地产公司的副经理……”

材料二  叹交换手段难逃贸易冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。

——1933年3月4日罗斯福总统的就职演说

材料三  兹宣布,国会的政策是……促使各同业团体之间的合作行动,以提供普遍福利:要在适当的政府制裁和监督下,引导如维护劳资双方的联合行动;要淘汰不公平的竞争惯例;要使各产业的现有生产能力得到最充分的利用;要取消不适当的生产限制(暂时有需要的除外)。

——1933年《国家工业复兴法》

  1. (1) 材料一反映了资本主义发展史上的哪一重大历史事件?这一历史事件的主要特点是什么?
  2. (2) 针对材料二中的现象,美国是怎样应对这一事件的?主要特点是什么?
  3. (3) 依据材料三,概括归纳罗斯福新政的内容有哪些?结合所学知识指出罗斯福新政的中心措施是什么?
  4. (4) 综合上述材料,我们应对当今国际金融危机的主要对策是什么?
关于20世纪初的世界格局,下列描述正确的是(  )

①工业革命进一步发展             ②世界基本上被瓜分完毕

③欧洲处于战争的阴影之下         ④ 经济危机席卷全球

A . B . ①② C . ①②③ D . ①②③④
近代以来崛起的大国中,德国是一个非常独特的国家,有过辉煌,也有过失败;有过深刻的教训,也有宝贵的经验。其崛起的顽强、进取和反思精神令人感佩。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一  1870—1903年间,德国工业生产增长4.6倍,同期英国仅1.3倍,德国工业的起飞……使得瓜分市场和殖民地的矛盾越来越尖锐。……建立幅员辽阔的殖民帝国,从19世纪末起成为德国对外政策的重心。……最终促成了20世纪世界两大对立军事集团的形成。

——《世界通史(第二编)》

材料二  危机造成了世界市场容量的缩小,给所有资本主义现代化国家经济生活都带来影响。……无法以“经济兼并”的方式去获取赖以生存的原料产地和销售市场,也就构成了德国……易于求助于战争的特点。纳粹党鼓吹战争……成了垄断资本家在危机时刻理想的工具。

——《德国通史》

材料三  这些国际组织为……冷战后的世界经济运行提供了组织保障……对维护和协调成员国的经济贸易利益做出了巨大贡献。但是国际组织在进行经济协调时,不可避免地受到经济霸权主义的干扰。例如世界贸易组织虽然包括了以上职能,但是美国“301条款”……的存在,使它在现实中难以保证能完全按规则运行。

——《世界经济史》

  1. (1) 依据材料一,结合所学知识,写出1870~1903年德国工业发展超过英国的主要推动力和以德国为核心的军事集团。
  2. (2) 结合所学知识,指出材料二中的“危机”指的是什么?该“危机”首先是从哪一领域爆发的?依据材料二,概括该危机的一个特点。
  3. (3) 对比材料一、二,归纳“德国对外政策的重心”与“纳粹党鼓吹战争”的共同目的?结合所学知识,指出德国为达目的诉诸于什么方式?
  4. (4) 结合所学知识,指出冷战后世界经济的发展趋势和世界贸易组织成立的时间;依据材料三,指出世界贸易组织在运行中受到的干扰,并概括其职能。
  5. (5) 综上所述,谈谈世界经济如何才能健康发展?
阅读材料,结合所学知识回答下列问题。

材料:20世纪二、三十年代美国大事记(部分)

①1928年国民生产总值达970亿美元

②1929年胡佛当选美国总统,推行“自由放任”的经济政策

①1929-1933年国民生产总值从1039亿美元逐年下降至560亿美元

④1933年罗斯福当选美国总统,实施“  A  ”

④1933-1939年国民生产总值从560亿美元上升至913亿美元

【注】胡佛的“自由放任”的经济政策体现的是“自由放任”理论的观点,“自由放任”理论适应18世纪资本主义发展的需要,由重农学派首先提出,亚当·斯密竭力倡导,19世纪英法经济学家继续加以宣传和发扬。“自由放任”理论认为政府不应该干涉经济活动,经济应该留给一只“看不见的手”来自动调节,这只“看不见的手”就是市场,听任资本主义自发力量发挥作用,能使经济自然调节,保持均衡。

  1. (1) 影响材料中③处美国国民生产总值逐年下降的历史事件是什么?说出该历史事件的发生与胡佛推行“自由放任”的经济政策有无关系,并说明理由。
  2. (2) 请将材料中④处的“A”补充完整,并说出它的特点。
  3. (3) 综上所述,你得到什么启示?
古今中外,改革一直是社会进步的重要推动力。阅读材料回答问题。材料一:以天皇为首的新政府,在实行改革时期,提出、制定、贯彻、推行了“殖产兴业”、“富国强兵”和“文明开化”三大政策。

——《强国之鉴》解说词

材料二:1933年国会通过《全国工业复兴法》,规定生产规模、价格水平、工资标准和工作时数,防止盲目竞争引起生产过剩;以工代赈,兴办公共工程,增加就业,刺激消费和生产,稳定社会秩序。

材料三:1978年是一个起点,自此中共开启新的征程,中共带领着中国人民从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,40年众志成城,40年砥砺奋进,中国人民在的带领之下用双手书写了国家和民族发展的壮丽诗篇。

——《谈改革开放40周年》

材料四:同志说:实现中国梦必须走中国道路。这就是……道路。这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的。

——《在第十二届全国人大第一次会议上的讲话》

  1. (1) 材料反映的是日本近代哪次改革?改革对日本产生了怎样的影响?

  2. (2) 材料反映的是什么改革?改革背景是什么?改革有何创新?
  3. (3) “1978年是一个起点”指什么?为什么说1978年起开启了新的征程?
  4. (4) 结合材料回答我国改革开放30多年的伟大实践中走出来了一条什么样的道路?党的十九大上确立中国必须长期坚持的指导思想是什么?
从1933年罗斯福上任开始,美国出台了《全国工业复兴法》等700多个法令,建立了联邦紧急救济署等十几个委员会和管理局,国家支出350亿美元……这表明美国政府(   )
A . 开始加强对经济的干预 B . 缺乏淡定应对危机的精神 C . 固守自由放任的经济政策 D . 彻底解决了社会的根本矛盾
改革是社会发展的动力和源泉,人类社会在不断克服各种重大危机的过程中进步。阅读材料,回答问题。 

 材料一  与其等农民自下而上起来解救自己,不如自上而下解放农民。 

 ——亚历山大二世 

 材料二  (日本)在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机,出人意料的是它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇…… 

 ——选自《大国崛起》解说词 

 材料三  (苏俄)彼得格勒省农民说:“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为,人们很气愤。”吉尔吉斯的农民说:“粮食被收集得象扫帚扫过一样干净,一点也没剩。” 

  ——摘编自王斯德等《苏联兴亡史》 

 材料四  1932年,罗斯福在马萨诸塞州的一次群众集会上发表演说:“当一个国家的贫困和失业人数超过了国家所能承受的范围和程度,那政策的调整只能成为政府唯一的选择,而且是越来越好。” 

 —《世界现代史资料汇编》 

  1. (1) 根据材料一分析这场改革的根本目的。结合所学知识,说出这场改革对该国产生的最重要影响。 
  2. (2) 材料二中日本的这次“弃旧图新”是指哪一历史事件?根据材料一,分析引发这次“弃旧图新”的外部原因。 
  3. (3) 面对材料三中“苏俄农民的气愤和不满”,列宁实施了什么政策?这一政策中的哪一措施改变“粮食被收集得像扫帚扫过一样干净”?  
  4. (4) 材料四反映了罗斯福关注什么社会问题?为解决此问题,罗斯福上任后采取了什么措施? 
  5. (5) 结合上述材料及所学的知识,谈谈你的认识。 
揭示历史事件的内在联系是历史学习需掌握的重要方法。下列历史事件之间因果关系对应正确的是(    )
A . 平型关大捷——中国军队在正面战场取得的最大胜利 B . 马克思主义诞生——国际共产主义运动兴起并蓬勃发展 C . 经济大危机爆发——苏俄实施新经济政策 D . 抗美援朝胜利——中国成为真正独立自主的国家
改革创新是民族进步振兴的希望所在,是国家兴旺发达的不竭动力。结合所学知识,探究下列问题:
  1. (1) 【政治制度的创新】

    17,18世纪,资产阶级革命的时代来临,英国通过资产阶级革命确立了哪一新的政治体制,为资本主义制度的确立开辟了道路?美国通过哪部法律确立了新型政治体制?

  2. (2) 【科学技术的创新】

    18,19世纪,世界经历了两次工业革命,对人类社会产生了深远的影响。第一次工业革命使人类进入哪一新的时代?第二次工业革命在交通领域有什么新的发明?

  3. (3) 【经济体制的创新】

    20世纪二三十年代,苏俄和美国经济都出现危机,为了摆脱危机,列宁采取了什么措施?罗斯福总统宣布实施“新政”,采用什么手段来扭转经济形势?

  4. (4) 【中国特色的创新】

    中共十一届三中全会以来,我国开始改革开放。首先在农村实施了哪一改革措施?深圳的开放和发展证明哪一举措是正确的?中国在解决民族问题和祖国统一问题上分别采取了什么创新性的政策或措施?

  5. (5) 过对以上问题的探究,我们得到哪些启示?(至少写两点)
1930年美国签署了《斯穆特一霍利关税法》,提高890项商品进口关税,进口的平均税率也由38.2%提升到了55.3%,成为美国历史上最高的关税水平,被载入史册。这一措施(    )
A .   是国家大规模干预经济开始 B . 消除了美国经济危机 C . 促进了美国经济的快速发展 D . 激化了国际社会矛盾
阅读材料,撰写短文。

1914年-1945年是人类历史上最具毁灭性的时期之一。在此期间,社会主义力量出现,帝国主义殖民力量削弱。大萧条、极权主义政权(通常指某一人以独裁的方式垄断政权)以及全球性的冲突接踵而至。对于欧洲文明来说,这一历史时期不啻于一场噩梦。到1945年.欧洲对世界事物的支配权已严重动摇。随着西方霸权的衰落,世界历史上一个新的时代即将到来。

--摘编自杰克逊·斯皮尔福格尔《世界历史)

要求:依据材料提炼观点,结合六件重大史实加以论述,表述成文,史论结合,清晰流畅,字迹工整,不少于200字。

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