第13课 罗斯福新政 知识点题库

1933年,罗斯福总统在就职演说中指出,“我们最首要的任务是使人民有就业机会……由政府本身直接募工,任务就可以部分地完成。”为了完成上述“最首要的任务”,他采取的直接措施是(   )

A . 实施“产业复兴法” B . 稳定农产品价格 C . 推行“以工代赈”   D . 颁布“社会保障法”
在学习历史的过程中,掌握“论从史出,史论结合”的方法有助于学生形成证据意识,培养思维能力。如论点:“美国领先科技发展”;史实:“第三次科技革命起源于美国”等。某校举办历史小论坛——“美国发展之路”,邀请各位参加。请结合所学知识为以下论点写出一例最恰当的史实。

  1. (1) 争取民族解放——

  2. (2) 维护国家统一——

  3. (3) 摆脱经济危机——

  4. (4) 反法西斯侵略——

美国是一个与众不同的国家,从1776年建国至今只有200多年的历史,然而已成为世界上最发达的国家。结合所学知识,回答问题。

材料一:18世纪时,美国走向独立,领土大块大块地扩充,资本主义经济大步地发展;……19世纪后半期,美国迅速开始了它的现代化进程,欧洲二、三百年完成的事,它在不到百年内便完成了。

摘编自钱忠文:《读美利坚》

材料二:安尼克松库伯已经106岁高龄了。她出生的年代,正是黑人奴隶制度解除之后,那时还没有汽车和飞机,像她一样的人仅仅因为肤色和性别就被挡在参与投票的大门之外。……当整个美国大陆都笼罩在经济大萧条的绝望之中时,她见证了一个国家战胜自身恐惧,重新崛起,“新政”不仅给美国带来了新的就业机会,更给美国人民带来了共同的价值观。……当日本的炸弹投向我们的港口,暴政威胁着这个世界时,她见证了一个崛起的民族,民主重获新生。

材料三:二战后初期美国经济在资本主义世界中的比例

  1. (1) 美国在18、19世纪发生了两次资产阶级革命,这两次革命分别扫除哪些阻碍其发展的障碍?哪一次工业革命促使19世纪后半期的“美国迅速开始了它的现代化进程”?

  2. (2) 材料二中的“大萧条”和“新政”分别指的是什么?

  3. (3) “新政”的特点和中心措施分别是什么?

  4. (4) 指出材料二中“当日本的炸弹投向我们的港口”的事件?

  5. (5) 依据材料三分析,二战后初期美国经济在资本主义世界中处于什么地位?说说其原因?

阅读下列材料,回答相关问题

材料一:美国这个国家虽然只有235年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹。1776年北美13个殖民地宣布成立美利坚合众国…}}}1894年,美国成为世界第一经济强国。

一一选自2011年《大国崛起》解说词

材料二:新政增加政府对经济直接或间接干预,缓解了大萧条带来的经济危机与社会矛盾。通过国会制定了《紧急银行法令》、《国家工业复兴法》、《农业调整法》、《社会保障法案》等法案。

材料三:20世纪50. 60年代,美国占据广阔的国际币场,大力发展新型工业和军事工业,出现战后经济的繁荣。70年代,受经济危机的影响,经济地位下降。70年代末80年代初,受到通货膨胀的困扰。80年代中期以后,政府调整政策,形势逐渐好转,但债务负担加重。90年代以后,进入新经济时代,经济持续稳定发展。

材料四:作为保守主义的代表之一,特朗普当选美国总统后,美国的对内对外政策也会发生比较大的变化。特别是贸易保护主义将抬头,并成为影响世界经济、影响美国与其他国家经贸关系、影响币场的重要因素之一。

材料五:如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量,我认为是不可取的。

一一美国前总统克林顿

  1. (1) 根据材料一结合所学回答:①“北美13个殖民地宣布成立美利坚合众国”的根据是什么?②与美国历史上哪一次战争有关?③"1894年,美国成为世界第一经济强国”的主要原因是什么?

  2. (2) 根据材料二结合所学回答:①“新政”的背景是什么?②“新政”有何特点?③新政实质是什么?

  3. (3) 根据材料三结合所学回答:①70年代,美国经济发展的特点是什么?②90年代,美国“新经济时代”的特点是什么?

  4. (4) 根据材料四、五结合所学回答:①特朗普和克林顿面对经济全球化的态度有何不同?②当今世界经济全球化的重要表现是什么?③你认为我国应如何应对经济全球化?

罗斯福新政的目的是资本主义制度内进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机。(   )

法治是国家治理体系和治理能力的重要依托,是治国理政的基本方式。 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一:下图石柱上面镌刻了282条 法典条文,这些条文是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

材料二:(它)规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。

——摘自《世界历史》(九年级 上册)

材料三:兹依照本法令……所指导的办法,将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。

——《废除农奴法令摘录》

材料四:美国实行新政期间,通过一项法令,规定各工业企业制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等……

——摘自《世界历史》(九年级 下册)

请回答:

  1. (1) 材料一中的法典是哪个古代国家的哪位国王制定的?
  2. (2) 材料二内容出自英国的哪一法律文件?该法律文件的通过表明英国确立什么形式的资产阶级统治?
  3. (3) 材料三是某个国家颁布的法令,它反映了哪一重大历史事件?这一法令对该国历史发展具有什么进步意义?
  4. (4) 依据材料四,该法令的名称是什么?根据该法令的规定,新政的中心措施是什么?
  5. (5) 根据材料四,我们得到什么启迪?
安娜是1930年毕业的一名美国大学生,当她迈出校门走向社会时,最有可能的体验是(    )
A . “找工作比买彩票中奖还要难” B . “政府无限量免费供应牛奶面包” C . “美国社会像一潭死水般平静” D . “为共渡难关各国变得亲如兄弟”
美国虽然只有240多年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹,独创性地走出了一条自己的发展道路,成为当今世界上最具有影响力的国家。阅读下列材料,完成相关问题。

材料一:政府的统一,使大家结成一个民族,现在这种统一也为你们所珍视。这是理所当然的,因为你们真正的独立,仿佛一座大厦,而政府的统一,乃是这座大厦的主要柱石……它的原则和它的权力的分配,是完全自由的,它把安全和力量结合起来,而其本身则包含着修正其自身的规定。

——华盛顿告别演说

材料二:当地时间2018年2月19日为“美国总统日”,由170名顶尖学者组成的美国政治学会当天发布了《2018年历任美国总统评比结果》……结果显示,第16任美国总统林肯,以95.03的最高分名列首位,最后一名则为现任总统特朗普,仅获得12.34分。

——环球新军事网

材料三:世界强国工业生产能力变化表(1860--1900年)

年份

位次

1860年

英国、法国、美国、德国

1870年

英国、美国、法国、德国

1890年

美国、英国、德国、法国

1900年

美国、德国、英国、法国

——《全球通史》

材料四:我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争,我们正为挽救一种伟大而珍贵的形式而战;既是为我们自己,也是为全世界。

——富兰克林·罗斯福

材料五:第二次世界大战大事年表(部分)

时间

事件

1941年12月7日

日军偷袭太平洋美军基地珍珠港

1941年12月8日

美国对日宣战

1942年1月1日

26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》

1942年6月

美军取得中途岛战役的胜利

1944年6月

诺曼底登陆

1945年2月

召开雅尔塔会议

1945年8月6日和9日

美国分别在日本的广岛和长崎投放原子弹

1945年9月2日

日本正式签署投降书

——根据人教版九年级历史下册教材整理

  1. (1) 材料一中,“真正的独立”的标志是什么?“它”是如何进行“权力的分配”的?
  2. (2) 材料二中,林肯为什么得分最高?
  3. (3) 材料三中,美国在1860—1900年间工业生产能力发生变化的主要原因是什么?
  4. (4) 材料四中,“战争”的主要特点是什么?
  5. (5) 根据材料五中的相关历史事件,分析美国对第二次世界大战的影响。
辨析改错
  1. (1) 美国南北战争爆发的根本原因是南方农奴制度严重阻碍了北方资本主义发展。
  2. (2) 1928-1937,苏联先后完成两个五年计划,标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。
  3. (3) 1929年经济大危机爆发的根本原因是资本主义制度的基本矛盾,也就是资本主义生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。
  4. (4) 1942年1月1日,中、美、英、苏等国家共同签署了《联合国宣言》宣言的发表标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。
揭示历史的内在联系是学习历史的重要方法之一。下列史实与推论搭配正确的是(    )

选项

史实

推论

A

1936年美国农业收入增加近1倍,工业恢复到1929年水平,国民收入增加了50%

罗斯福新政取得了显著成效

B

工业方面:除大企业仍由国家管理外,允许私人和外国资本家经营一些中小企业

列宁开始放弃社会主义道路

C

欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通,协调各成员国的税收,发行统一货币欧元

欧洲实现了政治一体化目标

D

战后日本积极引进最新科技成就,促进了日本经济持续高速的发展

日本成为了一个政治性大国

A . A B . B C . C D . D
20世纪30年代初期,苏联在纽约的苏美贸易公司,平均每天收到350份美国人要求移居苏联的申请书。有一次,他们要招募6000名熟练技工,报名应聘的美国人竟达10万人。这主要是因为(    )
A . 美国正遭遇经济危机 B . 美国实施罗斯福新政 C . 苏联推行新经济政策 D . 苏联与美国关系友好
阅读材料,完成下列要求。

材料一:1956年的初中《世界历史》教科书侧重讲述经济危机对资本主义各国的沉重打击,至于美国的经济危机状况如何,罗斯福政府如何想办法应对危机,并无任何文字表述。1979年中美正式建立外交关系后,史学界有关罗斯福新政的研究再次进入兴盛时期。在此背景下,罗斯福新政重新进入教科书编写者的视野。

——摘编自《百年历史教科书中的“罗斯福新政”》

材料二:新政不能从根本上遏制经济危机,但是,它的实施取得了一定的效果,美国的经济开始复苏,生产开始回升,人民生活有所改善,社会趋向安定。

一一人教社1982年版《高级中学课本世界历史(下册)》教科书

材料三:新政取得了显著效果。美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善;资本主义制度得到调整、巩固与发展;资本主义国家对经济的宏观调控与管理得到加强:美国联邦政府的权力明显增强。新政在美国和资本主义发展史上具有重要意义。

——人教社2012年版初中《世界历史(下册)》教科书

  1. (1) 根据材料一并结合所学知识,指出影响不同时期教材内容编写的因素。
  2. (2) 对比材料三与材料二,概括并说明2012年版教材在评价新政方面的扩展之处。
农民的积极性、主动性、创造性,是农业发展的重要动力。阅读材料,回答问题。

材料一:1933年5月通过《农业调整法》以给予农民补贴的形式让农民的一些土地退出生产……1933年6月通过《农场信贷法》授权建立两组新的信贷机构给农业生产者提供贷款。

——杜芳、乐波《罗斯福新政与美国农业现代化及其启示》

材料二:现代中国的农村改革始于20世纪70年代末。这次改革由安徽凤阳县小岗村开始,形成了以包产到户、包干到户为主要形式的家庭联产承包责任制。这一制度的广泛推行,使中国农村发生了翻天覆地的变化,并深刻地改变了当代中国的历史进程。

——摘自张海荣《包产到户责任制的历史变迁》

材料三:2020年是全面建成小康社会目标实现之年,是全面打赢脱贫攻坚战收官之年……脱贫攻坚质量怎么样、小康成色如何,很大程度上要看“三农”工作成效。全党务必深刻认识做好2020年“三农”工作的特殊重要性,毫不松懈,持续加力,坚决夺取第一个百年奋斗目标的全面胜利。

——摘自2020年1月2日中央一号文件

  1. (1) 根据材料,概括罗斯福新政中农业政策调整的内容及其特点。
  2. (2) 根据材料并结合所学知识回答,现代中国农村改革是在哪一次会议指导下进行的?这次改革的主要内容及其对我国农村发展的积极作用是什么?
  3. (3) 根据材料回答,夺取第一个百年奋斗目标全面胜利的关键是什么?
  4. (4) 中美两国对农业政策的调整给你怎样的启示?
1933年,在德国、苏联和美国可以看到的景象分别是(    )
A .  德国正在组建三国同盟,苏联粉碎武装干涉,美国罗斯福开始实行“新政” B . 德国正在组建三国同盟,苏联社会主义建设热火朝天,美国处在经济危机之中 C . 德国希特勒上台,苏联粉碎武装干涉,美国处在经济危机之中 D . 德国希特勒上台,苏联社会主义建设热火朝天,美国罗斯福开始实行“新政”
改革是一个国家、民族发展的不竭动力,请阅读下列材料,结合所学知识,回答问题

材料一:兹依照本法令……所指导的办法,将用于束缚定居在地主土地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。

﹣﹣《废除农奴制法令摘录》

材料二:1869年,(日本)第一次使用电报用电报连通了横滨和东京。1872年,连接这两座城市的第一条铁路竣工。

﹣﹣R.R.帕尔默《现代世界史》

材料三:

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材料四:我相信,在此危急存亡之秋,你们一定能对领导再次给予那种支持。

﹣﹣《罗斯福就职演说(节录)》

  1. (1) 材料一中的“法令”是由哪位沙皇颁布的?依据材料概括该法令的核心内容。
  2. (2) 材料二反映了日本哪一次改革成果?这些成果与改革的哪一项内容有关?这次改革后,日本的社会性质发生了什么样的变化?
  3. (3) 阅读材料三的图片,苏联的兴衰让人唏嘘不已,其中的经验教训同样振聋发聩。列宁的什么措施使苏联恢复了被战争破坏的经济?斯大林的什么做法让苏联有一个落后的农业国,一跃成为世界工业强国?赫鲁晓夫和戈尔巴乔夫都竭尽全力想重振苏联往日雄风,结果却每况愈下,根本原因何在?
  4. (4) 为了挽救“危急”,罗斯福颁布了哪一法律加强对工业的调整?该法律体现了罗斯福新政怎样的特点?
  5. (5) 结合上述材料,请你谈谈改革与社会经济发展的关系。
“罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机制。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新政(    )
A . 是资本主义内部的一次自我调节 B . 继续坚持自由放任政策 C . 放松了国家对经济的干预和指导 D . 从根本上消除了经济危机
阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一:19世纪,随着资本主义的进步发展,世界形势变得更加纷繁复杂。一方面,西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗,拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取独立的武装起义:另一方面,19世纪中期资本主义力最进一步增强,俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。

——部编人教版九年级历史

材料二:1929年,资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机,各国政府纷纷采取措施应对。美国依靠罗斯福新政走出困局,而德国、意大利和日本却走上了侵略扩张的道路,并发动了第二次世界大战。经过世界反法西斯力量的共同努力,第二次世界大战最终以世界反法西斯联盟的胜利而结束,这次战争给各国人民带来巨大灾难,也深刻影响了战后世界的发展。

——部编人教版九年级历史

材科三:第二次世界大大战后,世界形势发生了重大变化。战后初期,美国成为资本主义世界的头号强国,而社会主义苏联是这一时期唯一能与美国抗衡的国家。美苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面,冷战结束后,世界格局发生了新的变化。

——部编人教版九年级历史

  1. (1) 材料一中“拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取独立的武装起义”。拉丁美洲和印度起义的代表人物分别列出一位。19世纪中期,俄国和日本分别通过什么事件走上了迅速发展资本主义的道路?
  2. (2) 根据材料二结合所学知识,概述罗斯福新政的作用?分别写出“反法西斯统一战线”建立的标志和二战转折点是什么?简述中国战场在世界反法西斯战争中的作用?
  3. (3) 材料三美、苏冷战开始的标志是什么?冷战结束后,世界格局发生了什么新的变化?我国应如何顺应这一历史变化,共创人类美好的未来?
学习历史,不仅要有家国情怀,还要有国际视野。人类文明的进步,离不开制度革新、学习借鉴,离不开政策调整、开放包容。阅读下列材料,回答问题。

材料一  19世纪上半叶,农奴在俄国全国人口中占很大的比重。地主竭力加强对农奴的人身控制,将其世代束缚在土地上,从事农业生产。直至1861年,农奴才有按规定赎买一小块土地。列宁指出:“臭名远扬的解放,是对农奴的无耻掠夺。”

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》

材料二  公元1866年,它还是一个相当于欧洲中世纪的民族,是一幅有田园风光的古香古色的漫画;到了公元1899年,它已经成了一个彻底西方化的民族,同最发达的欧洲列强处于同等水平,而且远远超过了俄国。

材料三  罗斯福新政初期,全国1700多万失业人员及其亲属维持生计全靠州政府、市政府及私人慈善事业的帮助和施舍。但这部分财源相对于如此庞大的失业大军,无异于杯水车薪。解决这一复杂的社会问题,只有联邦政府才能办到。

材料四  中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢?有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。

——周恩来在某国际会议上的发言

材料五  我们要努力建设一个远离封闭、开放包容的世界。中国有句古话:“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”文明的繁盛、人类的进步……离不开文明交流、互学互鉴。

——《携手建设更加美好的世界》

  1. (1) 根据材料一,指出19世纪上半叶俄国农奴的愿望是什么?如何理解列宁的观点。
  2. (2) 材料二中“它”通过哪一改革成为“彻底西方化的民族”?
  3. (3) 根据材料三并结合所学的历史知识,指出造成罗斯福执政初期“庞大的失业大军”的直接原因是什么?为此罗斯福采取了什么具体措施?
  4. (4) 根据材料四,概括周恩来提出的外交方针。并据此判断这次“国际会议”的名称。
  5. (5) 根据材料五,概括我们应如何建设“更加美好的世界”。
世界近现代史的发展进程,既有纵向的进步,又有横向的发展。阅读下列材料,回答问题。

材料一:文艺复兴时期,人文主义的精神体现在张扬人的个性和维护人的尊严上。当中世纪神秘主义隐退后,探险家出现了,这些地理大发现和新航路的开辟,对世界历史产生了深远的影响。

——摘编自纪录片《世界历史》解说词

材料二:19世纪中期的几十年里,西方扩张的威胁和压力对日本的传统政治文化形成了致命的挑战。日本的反应从“不分青红皂白地一概敌视,不情愿地承认自身在财富和力量上的劣势”到后来“以夷制夷”,获得了成功。明治维新可以说是日本近代史的起点。

——摘编自张光《明治维新》

材料三:从1763年到1914年的一个半世纪,作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期,在世界历史进程中据有显著地位。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四:

下表  欧洲一体化进程简表

时间

重大事件

1951年

欧洲煤钢共同体成立。

1958年

欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立。

1967年

以上三个组织合并为B______。

1993年

欧盟成立,大大加快了欧洲一体化的进程。

  1. (1) 阅读材料一,请列举文艺复兴时期“张扬人的个性和维护人的尊严”且以现实人物为主题的绘画作品。结合所学知识,从世界历史整体化发展的角度分析“新航线的开辟”有何影响?
  2. (2) 材料二中给日本带来“威胁和压力”的国家通过颁布哪一文献成为了民主共和国?结合所学知识,列举日本明治时期在增强“自身财富和力量”上采取的具体措施一例。
  3. (3) 材料三中作者为何认为欧洲的霸主地位的时间止于1914年?
  4. (4) 阅读材料四,结合所学知识,分析图中美国制造业生产指数回升的主要原因。写出表2中B处指代的相关内容。
  5. (5) 冷战结束后,世界政治格局多极化趋势加强。请你谈谈中国应该如何应对多极化趋势下的机遇和挑战?
根据下列提示写出相对应的改革名称。
  1. (1) 使日本发展成中央集权制的封建国家——
  2. (2) 开启了俄国近代化的进程——
  3. (3) 美国走出经济大危机的困局——
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