题目

改革是一个国家、民族发展的不竭动力,请阅读下列材料,结合所学知识,回答问题 材料一:兹依照本法令……所指导的办法,将用于束缚定居在地主土地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。 ﹣﹣《废除农奴制法令摘录》 材料二:1869年,(日本)第一次使用电报用电报连通了横滨和东京。1872年,连接这两座城市的第一条铁路竣工。 ﹣﹣R.R.帕尔默《现代世界史》 材料三: 材料四:我相信,在此危急存亡之秋,你们一定能对领导再次给予那种支持。 ﹣﹣《罗斯福就职演说(节录)》 (1) 材料一中的“法令”是由哪位沙皇颁布的?依据材料概括该法令的核心内容。 (2) 材料二反映了日本哪一次改革成果?这些成果与改革的哪一项内容有关?这次改革后,日本的社会性质发生了什么样的变化? (3) 阅读材料三的图片,苏联的兴衰让人唏嘘不已,其中的经验教训同样振聋发聩。列宁的什么措施使苏联恢复了被战争破坏的经济?斯大林的什么做法让苏联有一个落后的农业国,一跃成为世界工业强国?赫鲁晓夫和戈尔巴乔夫都竭尽全力想重振苏联往日雄风,结果却每况愈下,根本原因何在? (4) 为了挽救“危急”,罗斯福颁布了哪一法律加强对工业的调整?该法律体现了罗斯福新政怎样的特点? (5) 结合上述材料,请你谈谈改革与社会经济发展的关系。 答案: 亚历山大二世;废除农奴制。 明治维新;引进西方技术,鼓励发展近代工业;由封建社会逐步转变为资本主义社会。 新经济政策;斯大林模式;没能从根本上改变斯大林模式高度集中的政治体制 《国家工业复兴法》;加强国家对经济的干预和指导。 改革是强国之路,改革造成社会关系的改变,解放了生产力,从而加速经济的发展,综合国力的进步等。(言之有理即可) 【分析】 本题通过展示材料和图片,考查学生对世界史上俄国1861年改革、日本明治维新、苏联社会主义建设及改革、罗斯福新政的掌握情况。
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