课题2 氧气 知识点题库

（1） 氧元素的结构示意图如图 所示．

该元素的原子核内质子数为；在化学反应中该原子容易电子（填“得到”或“失去”）

（2） 下图是某反应的微观示意图．

请回答：①B框中的物质属于（填序号：A化合物、B单质、C纯净物、D混合物）．

②此反应的化学方程式为．

（1） 实验1：探究使苹果变色的气体成分。

实验步骤：

①准备如下图所示的实验装置，A为用排水集气法收集的1瓶气，B为1瓶空气，C瓶中为空气，3个集气瓶容积均为250 mL；

②在C瓶中做红磷燃烧的实验，待冷却至室温后打开弹簧夹，至水不再进入集气瓶中，测量进入集气瓶中水的体积约为50 mL，剩余气体的主要成分为；

③将大小相同的苹果块依次迅速放入集气瓶A、B和C中，记录苹果的变色时间。

	A	B	C
放入苹果起始时间	下午2：00	下午2：00	下午2：00
实验现象	下午2：03 苹果变色	下午2：09 苹果变色	下午2：19 苹果未变色

结论：。

（2） 实验2：探究苹果变色消耗的气体体积。

小红为了探查集气瓶A、B中消耗气体的体积，她采取的实验步骤是：。

实验后小红记录了进入集气瓶内水的体积，由此计算出A瓶中苹果消耗气体的体积，请你在表格中填写B瓶苹果消耗气体的体积。

	A	B
进入水的体积	200 mL	42 mL
苹果消耗气体的体积	50 mL

（3） 实验反思：实验过程中有一些因素会导致测量的结果不够准确，写出其中一种因素。

（1） 写出图中标号仪器名称：①。

（2） 实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置组合为（填字母，从装置A--E中选择），还缺少一种实验用品，其作用为。写出高锰酸钾制氧气的化学方程式。

（3） 某兴趣小组在实验室用B装置来制取氧气，发生反应的化学方程式为，反应后要回收二氧化锰固体，应对反应后的混合物进行的实验操作是、洗净、干燥。

（4） 用F装置做硫在氧气中的燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如图甲），则F装置中NaOH溶液的作用是。为了完成上述实验，用10mL量筒量取6mL的NaOH溶液，读数时量筒内液体的凹液面最低处应与乙图中处（填“a”或“b”）刻度线保持水平。

（5） 我们知道氧气能使带火星的木条复燃，那么使带火星的木条复燃是否一定需要纯氧呢？为了弄清这个问题，某化学探究小组进行了如下探究：

Ⅰ.取5个大小相同的集气瓶，分别编号1、2、3、4、5，并分别使瓶内留有占集气瓶10%、20%、30%、40%、50%的水（余下的为空气），用玻璃片盖住，并倒扣于装有水的水槽中。

Ⅱ.分别用排水法向上述5个瓶中通入氧气，小心把5个瓶内的水排完用玻璃片盖住瓶口，取出正立放好。

Ⅲ.分别将带火星的木条伸入5个瓶中，现象如下：

编号	1	2	3	4	5
现象	微亮	亮	很亮	复燃	复燃

根据实验回答下列问题：

①从观察到的现象可知，使带火星的木条复燃所需氧气的最小体积介于号瓶和号瓶之间。

②用排水法收集氧气后，4号瓶中氧气的体积分数约为。

（1） 开采海域“可燃冰”，要用金刚石做成的钻头钻凿海底坚硬的岩层，这是利用了金刚石的物理性质；

（2） “可燃冰’’在海底不燃烧的原因是；

（3） 可燃冰的主要成分是甲烧。请写出“可燃冰,，燃烧的化学方程式

（1） 通常用作保护气和通电时发出有色光的是；

（2） 白色固体物质；

（3） 能供给呼吸，支持燃烧的物质；

（4） 能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是；

（5） 有刺激性气味且对空气构成污染的气体是；

（1） 指出标号仪器的名称①，②。

（2） 用B制取CO₂：现有碳酸钠粉末、块状大理石、稀盐酸、稀硫酸，选择试剂写出化学方程式；长颈漏斗伸入液面以下的原因；若用D收集气体，验满的方法是；实验过程中，关闭该装置中的活塞后，可以观察到的现象是；装置B与装置A相比，优点是。

（3） 一定质量的氯酸钾与二氧化锰共热制取并收集氧气，应选择的装置是(填字母)；根据需要产生9.6g氧气后停止加热，请计算发生反应的氯酸钾的物质的量为mol？(请根据化学方程式列式计算)

（4） 装置G是硫在氧气中燃烧，现象是，该实验可能造成的后果是。

（1） 铁在氧气中燃烧的化学方程式，

（2） 实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式，其中用到的二氧化锰是，

（3） 硫在空气中燃烧的现象是，此反应属于基本反应类型的。

（1） 炼钢用的气体是。

（2） 空气中含量最多的气体。

（3） 空气中的有害气体之一。

（4） 植物进行光合作用所需的气体。

（5） 通电时可以发出不同颜色的光。

（6） 开运动会时，发令枪击发时产生的白烟是。

（1） 能使澄清石灰水变浑浊的是__；

（2） 有毒气体且造成空气污染的气体是__；

（3） 可用作于食品防腐剂的是__；

（4） 可用于动植物呼吸的是__．

（1） 实验时将细铁丝绕成螺旋状的目的是，在螺旋状细铁丝的末端系上一根火柴梗的目的是。集气瓶内事先装水或沙子，目的是。

（2） 硫在纯氧中燃烧实验时，集气瓶底部要放一些水，目的是__；文字表达式是__。