第三节 溶液的酸碱性 知识点题库

 如图所示的物质为家庭中一些常见物质,根据所学知识填空。
       
     白醋                     精致碘盐                纯碱                全效洗洁精(主要成分:HCl)
      A                              B                      C                          D
(1)上述物质可认为是纯净物的是 。[填序号,下同]
(2)上述物质配置成水溶液后滴入酚酞,酚酞变红的是 。
(3)小爽注意到全效清洁剂使用注意事项中有“勿用于金属及大理石表面”。为了探究其原因,她将厕所清洁剂分别滴在两种物质上:①铁钉 ②大理石,均观察到有气泡产生,推测产生的气体分别是① ,② 。
(4)如果把白醋(主要成分化学式CH3COOH)与纯碱混合也会产生气泡,反应方程式为  。(友情提示:醋酸钠的化学式为:CH3COONa)

在一定质量表面被氧化的镁条中,慢慢加入一定浓度的盐酸,反应中有关量的变化情况描述正确的是(  )

A . B . C . D .
下列实验操作中,错误的是(  )



A . 给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向 B . 测定溶液的pH时,应先将试纸润湿 C . 洗净的试管应倒放在试管架上晾干 D . 点燃可燃性气体前,先要检验气体纯度
下列叙述或操作正确的是(   )
A . 长期饮用纯净水有益身体健康 B . 将pH试纸伸入待测液中,等pH试纸变色后与标准比色卡比较,测出待测液的pH值 C . 当入射光线与反射光线的夹角为60°时,反射角为30° D . 镜面反射遵守光的反射规律,漫反射不遵守光的反射规律
稀硫酸与氢氧化钠溶液混合没有明显现象,为证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应,小颖同学进行了如下探究:

  1. (1) 小颖同学通过图一所示的实验,证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应,她依据的实验现象是
  2. (2) 氢氧化钠是实验室常用药品,下列相关说法中,正确的是       (填序号).
    A . 称量:可将NaOH固体直接放在天平左边托盘的纸上进行称量 B . 溶解:NaOH固体溶于水时放出大量热,溶解时需用玻璃棒不断搅拌 C . 应急:先用大量水冲洗皮肤上的NaOH溶液,再涂上3%~5%稀盐酸溶液 D . 保存:NaOH固体易吸收空气中的水蒸气和CO2 , 应密封保存
  3. (3) 溶液的pH与加入稀硫酸的质量关系如图二所示,图中A点对应溶液中的溶质有(写化学式)
  4. (4) 根据图示信息,当溶液恰好为中性时,求所得不饱和溶液中溶质的质量.(不计滴加的酚酞试液质量,计算精确到0.01g)
根据要求填空:
  1. (1) 实验室配制氯化铵(NH4Cl)溶液不能使用硬水,因硬水中含有较多的
  2. (2) 氯化铵的溶解度曲线如图所示.

    曲线上P点表示(选填序号):

    ①t℃时,100g水中溶解了氯化铵a g

    ②t℃时,100g溶液中含有氯化铵a g

    ③100g水中最多只能溶解氯化铵a g

    ④t℃时,100g水中最多只能溶解氯化铵a g

    用pH试纸测试无色氯化铵溶液,测得pH<7,则氯化铵溶液显性;若向该溶液中滴加无色酚酞试液,则溶液显示色.

  3. (3) t℃时的氯化铵饱和溶液的溶质质量分数为:

下列四个图象的变化趋势,能正确描述对应操作的是(   )
A . 向等质量的镁和氧化镁中分别加入足量稀盐酸 B . 充分煅烧一定质量的石灰石 C . 足量铁和铝分别与等质量、等浓度稀盐酸反应 D . 向一定量 pH=13的氢氧化钠溶液滴加大量的水
如图所示操作中,正确的是(   )
A . 稀释浓硫酸 B . 蒸发溶液 C . 称量固体质量 D . 测溶液的pH
一些食物近似pH如下表

食物

番茄

牛奶

鸡蛋清

苹果汁

pH

4.0~4.4

6.3~6.6

7.6~8.0

2.9~3.3

则下列说法不正确的是(   )

A . 胃酸过多的人应少食苹果 B . 番茄汁属于酸性食品 C . 牛奶和鸡蛋清均为碱性食品 D . 牛奶比苹果汁酸性弱
25℃时,下列过程的pH变化符合如图所示的是( )

 

A . NaOH溶液中滴加稀盐酸 B . 稀盐酸中滴加NaOH溶液 C . 一定浓度的NaOH溶液加水稀释 D . 一定浓度的盐酸加水稀释
如图,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是(  )

①试管内液面上升  ②试管内溶液变红  ③试管内液面不上升

④试管内溶液变蓝   ⑤试管内溶液不变色

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
下列实验不涉及化学变化的是(   )

A.测定空气中O2的含量

B.验证浓H2SO4的腐蚀性

C.比较合金与纯金属的硬度

D.判断溶液的酸碱性

A . A B . B C . C D . D
学习化学知识的目的之一是分析和解决实际的问题。
  1. (1) 日常生活中食用的蔬菜和水果中富含的营养素是
  2. (2) 页岩气与天然气的主要成分都是甲烷。天然气与煤、合称为三大化石燃料。
  3. (3) 吸烟有害健康。香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质,如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等,其中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是

  4. (4) 物质在溶解时,常常会使溶液的温度发生改变。硝酸铵溶于水时,溶液的温度会
  5. (5) 用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的作用。
  6. (6) 测定地下水的酸碱度可用
如图所示的四种物质中,碱性最强的是()

A . 陈醋 B . 橙汁 C . 纯净水 D . 肥皂水
配制500g10%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠固体g.若把配制好的氢氧化钠溶液倒入用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,溶液的溶质质量分数将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
一些食物就得近似pH如下:

 食物

 葡萄汁

苹果汁

 牛奶

玉米粥

 鸡蛋清

 pH

3.5~4.5

 2.9~3.3

6.3~6.6

 7.0~8.0

7.6~8.0

下列说法不正确的是(      )

A . 鸡蛋清显碱性 B . 苹果汁和葡萄汁显酸性 C . 葡萄汁比苹果汁的酸性强 D . 胃酸过多的人应少吃苹果
类推的思维方式在化学的学习中经常用到。以下类推的结论正确的是(  )
A . 金属铝能与稀盐酸反应,则金属铜也能与稀盐酸反应 B . 中和反应有盐和水生成,所以生成盐和水的化学反应一定是中和反应 C . 氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物 D . 碱溶液一定呈碱性,但呈碱性的溶液不一定是碱溶液
实验是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下几组实验,请你参与并回答下列问题。

  1. (1) 在实验 A 中,把试纸浸入到待测液中除了污染待测液之外,还会造成
  2. (2) 在实验 B中,水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是
  3. (3) 实验 C观察到的现象是
  4. (4) 实验 D是教材实验的改进版,这样改进的目的是
取四朵用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花进行以下实验,下列分析错误的是(   )

实验

①喷洒稀盐酸

②喷洒水

③放入干燥CO2

④喷水后放入CO2

花的颜色

红色

紫色

紫色

红色

A . ①说明酸溶液可以使石蕊变红 B . ①④对比说明④中产生了与盐酸性质相似的物质 C . ②④对比说明水在石蕊变色过程中不发挥作用 D . ②③④对比说明二氧化碳能和水反应
2022年新冠疫情期间,沈阳市政府想方设法满足市民对肉、蛋、奶、鱼、菜、果等生活物资的消费需求,确保市民将更多精力投入疫情防控中。
  1. (1) 下列食物中富含糖类的是____(填序号)。
    A . 青菜 B . 猪肉 C . 牛奶 D . 大米
  2. (2) 柑橘是一类美味的水果。

    ①将柑橘凑近鼻子,能闻到阵阵香气。用微粒观点解释原因

    ②柑橘中富含维生素C(C6H8O6),维生素C由种元素组成。

    ③柑橘适宜生长在pH为6.0~6.5的土壤中,这种土壤显(填“酸”、“碱”或“中”)性。可用于测量土壤pH的实验用品是

    A.石蕊试剂 B.pH试纸 C.酚酞试剂

  3. (3) 天然气是常用燃料。它属于(填“可再生”或“不可再生”)能源。
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