第三节 溶液的酸碱性 知识点题库

（1） 【初步分析】库尔班同学根据标签上的组成元素认为一定不是溶液．

（2） 艾力同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是．

【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液，他们设计了如下实验．

实验操作	实验现象
①取少重该无色溶液于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液 ②静置后，向沉淀中滴加稀盐酸	产生白色沉淀 产生大量气泡，沉淀全部溶解．

（3） 【实验结论】该瓶无色溶液的溶质是（填化学式）．生成白色沉淀的化学反应方程式是．

（4） 【实验反思】玉素甫同学认为原设计的实验还可简化，同样达到鉴别的目的．丙同学设计的实验如下（将实验操作及实验现象填入相应的空格中）：

实验操作	实验现象

（5） 白燕同学经查阅资料得知：氯化钠、硫酸钠、硝酸钠溶液呈中性，碳酸钠、碳酸氢钠溶液呈碱性，提出测溶液的酸碱性来确定更简便．她采用测量溶液的pH值7（填＞、=、＜），则结论与以上同学一致．

（1） 40g 10%的氢氧化钠溶液中含有 g的氢氧化钠；当滴入36.5g盐酸时，溶液的pH为．

（2） 所用盐酸的溶质质量分数（写出计算过程）．

（1） 碳酸氢钠是小苏打的主要成分，在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上，同学们为了解碳酸氢钠的性质，将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，充分反应后，有气体逸出，写出该反应的化学方程式，同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究：认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分，因此进行了猜想并做了如下实验：

（实验用品）pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。

（猜想与假设）反应后溶液中溶质的可能组成成分。

猜想一：硫酸钠

猜想二：硫酸钠、碳酸氢钠

猜想三：硫酸钠、硫酸

（实验探究）同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论完成如表实验现象中的空格。

实验方案	A	B	C	D
实验操作
实验现象		产生白色沉淀	试纸变色，对照标准比色卡，pH＜7
实验结论	猜想二错误	猜想三正确	猜想三正确	猜想三正确

（得出结论）猜想三正确。

（2） （评价反思）

①老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在一处明显的操作错误是。

②有同学对实验方案B的结论提出了质疑，认为仅凭此现象不能得出猜想三正确，请说明理由。

（总结提高）依据所给实验用品，设计与上述实验不同的方案，确认猜想三是正确的，请你写出你的实验方案。

（1） 食品包装袋内填充的是以防腐。

（2） 人体所需热量的60% ~70%来自。

（3） 紫色石蕊试液遇到氢氧化钠溶液变色。

（1） 该紫薯汁（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂。

（2） 蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的。

（3） 胃酸的主要成分是盐酸，氢氧化铝常用于治疗胃酸过多症，写出氢氧化铝治疗胃酸过 多症时的化学反应方程式。

（4） 取少量澄清石灰水于试管中，然后滴入 2 滴该紫薯汁，接着逐滴滴入白醋，可以观察 到试管中溶液颜色的变化是。

A 紫色变成绿色最后变成红色    B 绿色变成红色最后变成紫色

C 绿色变成紫色最后变成红色    D 红色变成紫色最后变成绿色

（5） 某溶液 pH 是 13.5，如果要使溶液的 pH 降低，可以选择上述的试剂。（写一种即可）