第三节 氧气 知识点题库

下列实验操作正确的是()
A . 细铁丝在氧气中燃烧       B . 液体取用 C . 加热液体                   D . 稀释浓硫酸
下列图像与内容不相符合的是(   )
A . 如图是过氧化氢溶液中加入一定质量的二氧化锰 图片_x0020_100020 B . 如图是通电分解水产生气体质量 图片_x0020_100021 C . 如图是加热一定质量的高锰酸钾 图片_x0020_100022 D . 如图是测量空气成分实验中广口瓶内气体体积变化情况 图片_x0020_100023
氧气的用途有主要两个方面,(1)(2)
对比实验室实验探究的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的的是(   )

选项

A

B

C

D

实验设计

实验目的

探究CO2 与水发生了反应

探究水对铁钉锈蚀的影响

探究溶剂种类对物质溶解性的影响

探究MnO2是H2O2分解的催化剂

A . A   B . B   C . C   D . D
某课外活动小组走进化学实验室,发现指导老师为大家提供了如图实验装置:

  1. (1) 仪器a的名称是
  2. (2) 实验室选用装置A制氧气,反应的化学方程式为;若选用装置B制氧气,反应的化学方程式为,装置C也可用于制氧气,你认为装置C相对于装置B的优点有:①节约药品,②
  3. (3) 上述A,B,C,D装置中能用于制二氧化碳气体的有(填标号);若要选用装置D、E制取并收集二氧化碳气体,请你在方框中将装置E补充完整
实验室制取氧气的装置如图所示:

  1. (1) 图中仪器 a的名称,主要用途是
  2. (2) 用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的发生装置是,若用高锰酸钾制氧气,发生反应的化学方程式为
  3. (3) 用D装置收集一瓶氧气,将点燃的蜡烛放入集气瓶中,用玻璃片盖在集气瓶瓶口,可观察到,且瓶壁上有水雾出现,证明蜡烛燃烧有水生成;然后将蜡烛从集气瓶中取出,(填实验步骤和现象),证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。
下列属于氧气用途的是(   )
A . 灭火 B . 作燃料 C . 光合作用 D . 医疗急救
“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,按体积计算,其中含有70%的氮气、20%以上的氧气、还有二氧化碳。下列说法错误的是(   )
A . 压强为101KPa时,氧气在-183℃时,变为淡蓝色的液体 B . 空气中二氧化碳的体积分数为0.94% C . 相比空气,“人造空气”中的氮气含量低 D . 燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应
结合下列图示装置,回答有关问题。

图片_x0020_100015

  1. (1) 编号b所指仪器的名称为
  2. (2) 用装置B制取氧气的文字表达式为
  3. (3) 实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选用 填装置字母编号,下同 ;实验时还应对装置做个改进,即;装药品前应进行的操作是。若要收集较纯的氧气,应该选用装置,证明收集的气体为氧气的方法是
下列关于催化剂的说法正确的是(   )
A . 化学反应后催化剂的质量减小 B . 催化剂可以提高某些化学反应的速率 C . 催化剂可以改变生成物的质量 D . 化学反应前后催化剂的性质不变
请根据下列实验装置回答问题:

  1. (1) 第一组同学想制取二氧化碳,选择的装置是,反应的方程式为
  2. (2) 第二组同学选用装置A制取氧气,试管中发生反应的化学方程式为。小组同学选择了E作收集装置,应该将A与E装置中的(填“b”或“c”)相连。
下图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是(   )
A . 水的电解 B . 镁条在空气中燃烧 C . 向少量的H2O2溶液中加入MnO2固体 D . 加热一定量KMnO4固体
下列关于催化剂的说法正确的是(   )
A . 催化剂在反应后质量减少 B . 催化剂能改变化学反应速率 C . 所有的化学反应都需要催化剂 D . 催化剂在反应后化学性质会发生改变
氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应,请根据如图所示实验回答问题。

  1. (1) 甲实验中集气瓶底部水的作用是;写出铁丝燃烧反应的文字表达式
  2. (2) 上述三个实验中反应的相同点是(填序号)。

    ①都是化合反应  ②都是氧化反应  ③生成物都是固体  ④都需要点燃  ⑤都伴随有放热的现象

硫在空气中燃烧发出色火焰,在氧气中燃烧发出色火焰,同时生成气体;红磷在空气中燃烧的现象为;铁(选填“能”或“不能”)在空气中燃烧。
下图是自然界中碳、氧循环简图,请回答:

  1. (1) 图一中,转化1表示水吸收二氧化碳的过程,请写出发生反应的化学方程式:
  2. (2) 图二中,转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一——绿色植物光合作用的过程,转化2是自然界的氧气被消耗的过程,化石燃料的燃烧是重要途径,写出天然气燃烧的化学方程式
  3. (3) 上述两个转化1的反应物相同,但得到的产物却不同,原因是
某些制取气体的发生装置和收集装置如下图所示:

  1. (1) 写出图C,D中所指仪器的名称①;②
  2. (2) 图C和图E两种装置的组合可以制取的气体是。(写化学式)
  3. (3) 电石主要成分为碳化钙(固体,CaC2),遇水立即发生激烈反应,生成乙炔(C2H2 , 密度比空气小、难溶于水),并放出热量。若实验室要制得平缓气流的乙炔气体,应该选用的制取装置是
空气是一种宝贵的自然资源。下列空气成分中,能供给动植物呼吸的是(   )
A . N2 B . CO2 C . O2 D . H2O
空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法,正确的是(   )
A . 氮气化学性质不活泼,不和任何物质反应 B . 氧气具有助燃性,可用作燃料 C . 二氧化碳属于空气污染物 D . 稀有气体用于制造多种用途的电光源
图1和图2是实验室制取气体的常用装置。

  1. (1) 写出图1中a仪器的名称
  2. (2) 图3是根据图2设计的简易制氧机简图。推断A剂和B剂是,其化学反应基本类型是
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