4.3 二氧化碳的实验室制法 知识点题库

（1） 药品选择：下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是（填字母）

A．水  B．过氧化氢  C．氯化钾   D．高锰酸钾（KMnO₄）

原因是．

（2） 装置连接，所需的一些实验装置如图1所示：

仪器a的名称是；选择气体收集方法时，气体的下列性质：A．颜色  B．可燃性  C．溶解性  D．密度，必须考虑的是（填字母）；要制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序为（填装置字母序号）．

（3） 气体检验：如图2甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因是．

（4） 实验探究：如图3所示，向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：实验①中无明显现象，实验②中产生气泡，实验③中产生气泡更快，据悉你能得出的结论是．

（1） 写出图中仪器a的名称： ．

（2） 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程为式为 ，可选择的发生装置为　 　（填字母），该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体，则该混合气体应从F装置的　 　口（填“①”或“②”）通入．

（1） 【活动与探究一】收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体．

方案一：如图1所示

①请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式；

②该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体，其原因是；

（2） 方案二：根据如图2装置所示请回答下列问题：（提示：饱和NaHCO₃溶液的作用是除去HCl气体，部分夹持装置及导管已略去）

①写出装置A中发生反应的化学方程式：．

②CO气体应由（填“a”或“b”）通入，在C中混合后，由另一导管导出．

（3） 装置C中浓硫酸的两点主要作用：

①干燥气体，减少实验误差；② ．

（4） 测定某钙片（主要成分CaCO₃）中碳酸钙的质量分数，用如图3装置进行如下实验：①取研碎后的钙片4克，倒入气密性良好的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入过量的稀盐酸，置于电子天平上测出装置总质量．②打开活塞，滴入足量稀盐酸后关闭活塞，待气泡不再冒出时，测出反应后装置总质量．③整理相关数据如下表

反应前总质量（克）	275.58
反应后总质量（克）	274.92

小明结合表中数据，计算该钙片中碳酸钙的质量分数．（其它成分不与盐酸反应）．

该实验中，如果装置中不加固态干燥剂（干燥剂的作用：吸水但不吸二氧化碳），则最终所算得钙片中碳酸钙的质量将（填“偏大”“偏小”或“不变”）．

（1） 仪器a的名称是。

（2） 写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式；用E装置收集氧气的适宜时刻是。

（3） 硫化氢(H₂S)气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，易溶于水且水溶液呈酸性。其实验室制取原理是FeS(固)+H₂SO₄(稀)＝FeSO₄+H₂S↑。要制取该气体，应选择发生和收集装置(填标号)，并用装置处理尾气防止污染空气。

（1） 实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置(填字母序号)，反应的符号表达式为。若用装置D收集氧气，验满的方法是。

（2） 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是。

（3） 欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从(填“a”或“b”)端通入。

（4） 已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置(填字母序号)。

（1） 写出标号仪器的名称：①；②。

（2） 实验室收集少量氢气时，可选用的装置是（填字母）。实验室制取少量二氧化碳时，若用装置C收集二氧化碳，则检验其是否收集满的方法是。

（3） 若实验室采取加热KClO₃与MnO₂的混合物制少量O₂ ， 则可选用的发生装置是（填字母），二氧化锰固体的颜色是，反应的化学方程式为。

（4） 已知：一氧化氮（NO）是生命体系信息分子之一，在常温下，它是难溶于水且不与水反应，易与O₂反应生成二氧化氮（NO₂）的气体。

①NO与O₂反应生成NO₂的化学方程式为。

②实验室收集少量NO的装置可用（填字母）。

（1） ①仪器的名称是。

（2） 实验室用高锰酸钾制取氧气。若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择的发生装置和收集装置是（填装置对应的字母，下同）该反应的化学方程式是，反应的基本类型是。

（3） 实验室制取二氧化碳，应选择的发生装置是。若用C装置收集二氧化碳气体，验满方法是。

（1） 写出编号所指仪器的名称：①，②．

（2） C装置中有一处明显的不符合题意，请加以改正：．

（3） 实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为， 所选发生装置需做一点改进的是；若选用G装置收集氧气，气体应从端(填“左”或“右”)进入。

（4） 用改正后的装置继续进行实验．欲制取CO₂ ， B装置相对于C装置的优点是，从长颈漏斗中添加药品的名称是 。实验室制取二氧化碳的反应原理是，收集CO₂应选择装置（从D﹣F中选择），验满的方法是。欲验证CO₂ ， 应将气体通过G装置，G发生的化学反应方程式是。

（5） 已知氢气密度比空气小，很难溶于水，常用金属锌和稀硫酸反应制取．若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置（填序号，下同），收集比较纯净的氢气装置是．（从D﹣F中选择）

（1） 化工生产使用催化剂的目的是。

（2） 研究表明氧化铜可催化过氧化氢分解。

①用如图所示装置和药品制取氧气，反应的化学方程式为。

②上图中收集氧气的方法是向排空气法。为了检验氧气是否收集满，将放在集气瓶口。

③反应结束后，弃去试管中的上层清液，再向试管中加入过量稀硫酸，充分振荡，可观察到的现象。

④为了制取较大量氧气，并便于多次添加过氧化氢溶液，请从下图中选择合适的仪器或装置，重组一套制取装置，需要用到的是（填标号）。

（3） 下列设想有可能通过找到合适的催化剂来实现的是______（填标号）。

（1） 写出图中仪器的名称 ①；②。

（2） 通常情况下，NH₃是一种无色气体，极易溶于水，密度比空气小。实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取 NH₃ ， 实验室制取 NH₃应选择的发生装置是，收集装置是（填字母）。

（3） 实验室通常用硫化亚铁（FeS）固体与稀硫酸在常温下反应制得硫化氢气体，同时生成硫酸亚铁，其反应方程式为。

（4） 小芳同学在实验室制取硫化氢气体，她应选择的反应的发生装置是（填字母）。

（1） 从魔术安全的角度考虑，需要控制产生氢气的多少，为此制取氢气的发生装置最好选择B，理由是。

（2） 用装置E蘸取肥皂水，吹出大大的肥皂泡飞向高处，然后用燃烧的木条靠近肥皂泡，肥皂泡被点爆。装置E中生石灰的作用是。

魔术2：隔空引爆气球

（3） 实验室常用二氧化锰固体和浓盐酸在加热的条件下反应制取氯气，反应的化学方程式为MnO₂+4HCl(浓) X+Cl₂↑+2H₂O，则X的物质类别是。请选择你认为恰当的发生装置，并写出你的依据：。

（4） 用透明气球收集氢气和氯气(体积比为1:1)的混合气体，按如图F所示进行表演，结果气球发生强烈爆炸。据此你认为氢气和氯气混合发生化学反应的条件是。

（1） 仪器a的名称是。

（2） 实验室用高锰酸钾制取干燥的氧气。应选择的发生和收集装置是（填字母），反应的化学方程式为。

（3） 相比装置B，用装置C制取二氧化碳最大的优点是。

（4） 若要图G中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是（填字母）。

a．空气   b．氧气   c．氢气

（1） 仪器a的名称是。

（2） 组装A装置时，应遵循(“从上到下”或“从下到上”)的顺序操作。向气体发生装置内装入药品前应进行的操作是。

（3） 上面装置中既能制O₂又能制CO₂的是(填序号)。

请写出实验室用你所选装置制两种气体的化学方程式。

制O₂。

制CO₂。

（4） 若用D装置收集O₂ ， 验满的方法是；若用C装置收集时实验过程中发现收集的气体不纯，原因可能是(写出一点即可)。

（5） F装置中点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待时，插入集气瓶中。集气瓶中水的作用是。写出细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式。

（6） 若用G装置来检验制得的气体是CO₂ ， G中盛放的试剂名称是，气体应从(填“b”或“c”)端进入，请用化学方程式表示出检验的原理：。

（7） 将收集到的二氧化碳气体慢慢倒入H装置的烧杯中，观察到蜡烛由下而上依次熄灭，由此可以得出二氧化碳气体的性质是。

（8） 从实验安全角度考虑，(填“能”或“不能”)利用Ⅰ装置制备和收集满氢气。