4.3 二氧化碳的实验室制法知识点题库

如图1是实验常用的装置，请据图回答：

（1）
Ⅰ．写出仪器①的名称：；
Ⅱ．实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶氧气，来做蜡烛燃烧产物的探究实验，应选用的一组装置是（填装置编号）．实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为；
（2）实验室用盐酸和锌反应制得的氢气中，常含有少量的水蒸气和氯化氢气体，用如图2装置可得到干燥、纯净的氢气，导管气流方向连接顺序正确的是．（填字母序号）

A . a→b→c→d B . a→b→d→c C . c→d→a→b D . d→c→a→b
（3）【发现问题】纯净的氢气能在氧气中安静地燃烧，纯净的氢气还能在其他物质中燃烧吗？
【实验方案】用如图3所示的装置制取氢气，进行氢气在氯气（Cl₂）中燃烧的实验．
【实验现象】纯净的氢气在黄绿色的氯气中安静的燃烧，发出苍白色火焰．
【获得结论】纯净的氢气能在氯气中燃烧，该化合反应的化学方程式为．
（4）【反思与交流】
①点燃可燃性气体前，要先检验；
②根据该实验，你对燃烧的新认识是．

化学是一门以实验为基础的学科，请用以下实验装置图回答问题：

（1）写出标号为①的仪器的名称．

（2）若实验室制CO₂ ，应选用（填序号）作为二氧化碳的发生装置，使用该套装置制取气体的突出优点是．

（3）若用上述所给的仪器制取并收集一瓶H₂ ，则正确的连接顺序为　接　（填字母序号）．

化学实验是科学探究的重要途径．请根据下列实验图示回答相关问题：

（1） A是实验室制备气体的发生与收集装置．用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为，制取氧气、二氧化碳可用同样的发生装置，原因是；选择收集装置的依据是
（2） B实验中设计合理的是（填“①”或“②”），另一装置设计中存在的问题是；
（3） C是定量实验，选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有误差．实验时选择量筒规格应为（填“50mL”或“100mL”，称量时砝码与药品位置放反了（1g以下使用游码），所得溶液的质量分数15%（填“小于”、“等于”或“大于”）．

某同学设计了下列四种实验室制取气体的方案：

①锌和浓硫酸反应制H₂；

②氯酸钾和高锰酸钾混合加热制O₂；

③大理石与浓盐酸反应制CO₂；

④用煤燃烧制CO₂ ．正确且易操作的是（）

A . ①②③④ B . ②④ C . ①② D . ②

我们学习过常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法．

（1）实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两种因素有（填字母）．

A . 反应物的状态 B . 气体的密度 C . 反应的条件 D . 气体的溶解性
（2）某实验室的仪器柜里有如下仪器：
仪器①的名称是．实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时，不可能选择的仪器是（填序号）．
（3）老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式为．
为了完成该实验，有四位同学组装了以下发生装置，你认为最合适的一套装置是（填字母），该装置的最大优点是
（4）氨气的实验室制法是用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取，同时还生成氯化钙和水．则气体发生装置应选择（填字母），其反应方程式为

根据下列实验装置图，回答有关问题。

（1）图中标有①的仪器名称是。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是，收集二氧化碳时，证明集气瓶已充满二氧化碳的方法是，集满二氧化碳的集气瓶应（填“正”或“倒”）放在桌面上。
（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是，其中二氧化锰起作用，应选择的发生装置是（填字母）。
（4） 49g 稀硫酸与足量锌反应生成 0.2g 氢气，该稀硫酸的溶质质量分数是多少?
（写出解题过程）

请结合如图所示实验常用装置，回答有关问题。

（1）写出图中所标仪器的名称：a；
（2）若用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是(填“A”或“B”)，在加入药品前，应首先，反应的化学方程式是；
（3）若用过氧化氢制取氧气，应选用的发生装置是(填“A”或“B”)，其化学方程式为；
（4）实验室常使用仪器E来收集气体，如现在要收集氢气，则气体从端进入(填“b”或“c”)，有同学认为只要经过一定的改进措施，氧气也能从该端进入收集，则他的改进措施是。
（5）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体)，当反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹d后，可以观察的现象。

根据下图所给出的仪器回答问题：

①甲同学用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳，应选用的仪器组合是（填写序号），制得气体中混入的杂质是（水蒸气除外）。若要检验该杂质，可将混合气体通入溶液中。
②利用上述甲组装的装置还可实验室制取氧气，在此制氧气反应中固体物质所起的作用是。
③若补充一种仪器（填写仪器名称），还可以组装成另一套实验室制取氧气的装置，该反应的化学方程式为。当用排水法收集气体完毕时，应进行的操作是，拆除装置，整理仪器。

如图中A、B、C是三种粒子的结构示意图，D是钙元素在元素周期表中的信息。

（1）钙元素的质子数为。
（2） A，B，C中属于同种元素的粒子是。
（3） D的一种化合物是实验室制备二氧化碳的主要原料，试写出实验室以该化合物为原料制备二氧化碳的化学方程式：。

某化学兴趣小组对气体的制备与收集展开研究。请回答下列问题。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是（填装置字母序号），该反应的化学方程式为。
（2）选择气体收集方法时，必须考虑的气体性质有（填序号）。
①颜色 ②密度 ③可燃性 ④溶解性
（3）某同学连接A、F进行实验，A中所加药品不同，G中装有紫色石蕊溶液。
①若实验时F中蜡烛熄灭，G中溶液变红，则A中反应产生的气体可能是（写化学式）。

②若实验时F中蜡烛燃烧更旺，则A中反应的化学方程式为。

③若用注射器替换长颈漏斗，优点是。

该小组欲制备并收集一氧化氮气体。查阅资料如下：

（资料）①实验室可以用稀硝酸与铜粉反应制取一氧化氮气体

②一氧化氮是一种无色气体，密度接近空气

③一氧化氮在常温下能迅速与氧气反应生成棕红色二氧化氮气体

④一氧化氮不与水、二氧化碳、氢氧化钠溶液等物质发生反应
（4）该小组刚开始设计制取实验方案时，未连接甲装置（关闭止水夹K），乙装置中出现了现象，证明该方案不能获得一氧化氮气体（铁架台等辅助装置已省略）。
（5）该小组改进实验方案后，连接上甲装置。先让甲中反应进行一段时间，关闭止水夹后，再向乙中滴入稀硝酸，就能够在丙中收集到一氧化氮。该小组设计方案连接甲装置的作用是；选择甲装置而不选择图1的A装置连接到乙装置上，你认为选择甲装置的优点。
（6）你认为丙装置中浓氢氧化钠溶液的作用是（最少答两点）；。

工业上利用高温煅烧石灰石制取生石灰（CaO）和二氧化碳。已知充分煅烧10t石灰石可生成3.52t二氧化碳，求此石灰石中所含CaCO₃的质量分数。

根据下图装置，回答下列有关问题：

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（1）装置图中仪器a的名称为。
（2）采用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式：，可选用的发生装置和收集装置的组合是。A装置试管口略向下的目的是。
（3）若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从进。（选“b”或“c”）
（4）制取二氧化碳反应的化学方程式是，最好选用的发生装置是，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是。

实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置利用高锰酸钾制取氧气。

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（1）应选用的发生装置是(填字母)。该装置需要做出的改进是；目的是；
（2）写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式；
（3）用装置C收集氧气,实验完毕后应先；若收集到的氧气不纯,可能的原因是。(写一点即可)。
（4）若要收集一瓶干燥的氧气,可选用的装置是(填字母),验满的方法是。

实验与探究

同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验(A--F为装置编号)

（1）写出如图装置B中仪器①的名称。
（2）用A．E装置的组合可以制取氧气，反应的表达式为。
（3） B装置在装药品之前需检查气密性。在不与其他装置连接时，请说明其检验方法及气密性良好的标志。
（4）制取氧气有如下实验步骤：①加热：②检查装置的气密性：③装药品，固定装置④排水法收集气体；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接仪器。正确的操作顺序是。(填字母序号)

A . ⑦②③①④⑤⑥ B . ①⑦③②⑤④⑥ C . ⑤⑦③②①④⑥ D . ⑦②③①④⑥⑤
（5）乙炔微溶于水密度比空气小。实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速率，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂要得到较纯净的乙炔气体图中最适合的制取装置是。
（6）装置F可用于气体的收集检验除杂等，关于该装置的使用，下列说法正确的是。(填字母序号)
A．瓶内装满空气，气体从b端通入，收集氢气

B．瓶内装满水，气体从a端通入，收集氧气

C．瓶内装有适量澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳

D．将带火星的木条放在a导管口，检验氧气是否收集满

现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：
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（1）请写图中标有字母的仪器名称：a，b ，c ；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是，请写出该反应的文字表达式：，反应的基本类型属于反应。
（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是，请写出反应的文字表达式：，其中二氧化锰作用．
（4）收集氧气可以选择装置，原因是．若用D或C装置收集氧气，检验其是否收集满的方法是。
（5）某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作会引起的后果是。
（6）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的氧气不纯其原因是：；
（7）实验室常用大理石（固体）与稀盐酸（液体）在常温下制取二氧化碳气体，二氧化碳气体的密度比空气大，且能溶于水，可选用装置制备二氧化碳，收集二氧化碳气体时选用装置。

实验室制取气体所需的装置如下图所示。

请回答以下问题。

（1）实验仪器 a 的名称是。
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，所选用的发生装置为（填字母序号，下同），收集装置为。
（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为。所选用的发生装置也可做实验室制备二氧化碳的发生装置，该装置是。

实验室制取氧气，可供选的实验装置如下图所示。请回答：

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（1）指出编号仪器的名称：①，②。
（2）向气体发生装置内加入药品前，必须；
（3）装置A中试管口稍向下倾斜的原因是,若实验室选用A装置加热高锰酸钾制氧气，还需要，反应的符号表达式为，若用装置D收集氧气，验满的方法是。实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选的发生装置是（填字母序号）。
（4）乙炔（C₂H₂）又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是（填字母序号）；收集装置是（填字母序号）。

二氧化碳对地球生命具有重要意义。某化学小组对二氧化碳展开如下探究：二氧化碳的实验室制取

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（1）写出图中标号仪器的名称：a，b。
（2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，选用的发生装置为（填装置序号）。写出该反应的化学方程式。
（3）收集二氧化碳可选用装置（填装置序号）收集，检验二氧化碳是否收集满的操作方法是。

某化学小组选用如图装置进行常见气体的实验室制取。提示：常温下CO₂难溶于饱和的 NaHCO₃溶液。

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回答下列问题：

（1）仪器①的名称为。
（2）若实验室要加热KMnO₄制取较纯净的氧气，选择的装置组合是，反应的化学方程式为。还可以用装置来收集氧气，理由是。
（3）实验室常用和稀盐酸制取CO₂ ，选取的发生装置是,收集装置是。用此方法制得的CO₂中混有HCl．为了除去CO₂中混有的HCl，可在B、D装置之间连接F装置，导管口a应连接（填“b”或“c”），此时F装置中盛装的试剂为。

根据下图回答问题。

（1）仪器 a 的名称是。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为；选用的发生装置是（填序号，下同）。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为；选用的收集装置是。

4.3 二氧化碳的实验室制法 知识点题库

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