4.3 二氧化碳的实验室制法知识点题库

如图装置适当组合可用于O₂、H₂、CO₂等气体的制备和收集．

（1）仪器①的名称是，若A装置内药品为Zn和稀盐酸，反应的方程式为　．

（2）B装置正放桌面，用于收集A生成的O₂ ，则a接　（选填“b”或“c”）；若B装满水，用于收集A生成的H₂ ，则a接（选填“b”或“c”）．

（3）如果要制取和收集干燥的CO₂ ，需要在A装置之后连接两个B装置，则在前一个B装置内加入的试剂是（选填“浓硫酸”或“氢氧化钠”）．

下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是（　　）

A . 制取CO₂

B . 加热固体

C . 制取氧气

D . 除去O₂中的水蒸气

通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，根据如图回答下列问题：

（1）关闭A装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则A装置是否漏气？（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”），
若用A、D装置制取二氧化碳，其反应的化学方程式为．
（2）若用B、D装置制取氧气，其反应的化学方程式为．检验D中氧气是否收集满的方法是．
（3）若用B、E装置制取氧气，当实验结束时，甲同学先熄灭了酒精灯，忘记将导管从水中取出，在水未进入导管之前，可采取的补救措施有：① ②．
（4）氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时，你认为收集氨气的装置最好应选择（填字母序号），原因是：．

下列实验中，能达到实验目的是（）

A .

比较MnO₂和Fe₂O₃的催化效果 B .

制取并收集CO₂气体 C .

测定空气中氧气的含量 D .

证明CO₂的密度比空气大

下列装置不能用于实验室收集气体的是（）

A .

B .

C .

D .

医院给病人输氧时用到类似下图的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是（）

A . b导管连接供给氧气的钢瓶 B . b导管连接病人吸入氧气的输气管 C . 使用该装置用来观察是否有氧气输出 D . 使用该装置用来观察氧气输出的速率

如图是探究二氧化碳气体性质的实验装置图，请回答下列问题：

（1）装置甲中装的药品是、(填化学式)。
（2）若装置乙中装的是澄清石灰水，则反应会出现的现象是．
（3）若丙中装的是紫色石蕊试液，则反应中会出现的现象是．
（4）若装置丁中放置的是高低不同燃着的蜡烛，发生的现象为，说明二氧化碳的物理性质有，化学性质有．

下图所示为实验室常用的实验装置：

据此回答下列问题：

（1）写出带标号仪器的名称：①②。
（2）实验室制取气体是选择相关的化学反应，根据反应原理和反应条件来确定实验装置，再根据实验装置来确定实验的操作步骤和注意事项。常温下，在过氧化氢（H₂O₂）溶液中加入 MnO₂（固体粉末）即可制取氧气。用这种方法制取氧气时，应选用的发生和收集装置是（填序号）。
（3）实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取CO₂ ，该反应的化学方程式；此外，CO₂可以用碳酸氢钠（NaHCO₃）加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为。
（4）若用如下图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体，请将集气瓶内的导管补画完整。

化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示装置，回答相关问题.

（1）图中标有序号①的仪器名称是
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是，若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，应选择的发生与收集装置的组合是(从A-E中选择，填字母)，收集完毕，用玻璃片的(填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶口。
（3）装置F可以作为制取氢气的发生装置，相比B装置其主要优点是，其反应方程式为。点燃氢气前必须验纯，为确保安全，最好选用装置(填字母序号)所示方法收集氢气.
（4）用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是 (填字母序号)，该反应的化学方程式为，其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是。

根据下列实验装置图，回答问题：

（1）在B装置中，由无机材料制成的仪器是（写一种即可）。
（2）收集某气体只能用C装置，说明该气体具有、等物理性质。
（3）实验室用AE装置制取氧气，有关的化学方程式是；气体收集完毕，接下来的先、后操作是。
（4）实验室常用金属锌与稀硫酸反应制取氢气，该反应的基本类型是反应；要得到高纯度的氢气，应选择的装置组合是。

下图是实验室制取和收集气体的部分装置：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号），反应的化学方程式是，仪器X的名称是。
（2）若用E装置收集氧气，气体进入口是（填“a”或“b”）；
（3）在收集了氧气的集气瓶中，进行硫在氧气中燃烧的实验，生成的SO₂有毒，为了防止SO₂扩散到空气中，可在集气瓶内加入适量的NaOH溶液。发生反应的化学方程式是（提示：SO₂和CO₂的化学性质相似）；
（4）若用过氧化氢溶液来制取氧气，为了控制反应速率可选择（填字母编号）作为发生装置。

不同实验对反应速率有不同要求。某兴趣小组探究CO₂制取实验，请按要求回答下列问题。

控制反应速率的方法有：①反应物的浓度 ②反应物的状态

限选试剂：A稀盐酸 B．浓盐酸 C块状石灰石 D碳酸钠溶液 E粉末状石灰石

（1）请在表中短线上填上所选试剂对应的序号。

实验名称	控制速率的方法	所选用的最佳试剂
灭火器反应原理	①	和D
CO₂的实验室制法	②	A和

（2）根据上表写出灭火器反应原理的化学方程式
（3）已知：CO₂和SO₂既有相似性，又有差异性。

实验一：水槽中滴入紫色石蕊，将收集满两种气体的试管同时倒立于其中，片刻后实验现象如图所示，说明相同条件下的溶解性：SO₂（填“>”或“<”）CO₂ ，试管内溶液变成色。

实验二：已知镁条可以在CO₂中剧烈燃烧生成氧化镁和碳，写出该反应的化学方程式。

根据如图实验装置图，回答问题：

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（1）写出图中标有序号的仪器名称：①；②。
（2）实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，选用的气体发生装置是(填装置序号，下同)，该反应的文字表达式为：。
（3）实验改进：查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂，小明同学将一根洁净铜丝的一端绕成螺旋状，再经过灼烧处理，设计了如图F所示的发生装置(已略去夹持装置)，该装置的优点是。
（4）实验室若选用A装置制取氧气，请写出反应的文字表达式。
（5）甲烷是天然气的主要成分，密度比空气的小，极难溶于水。实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是。(填字母)

1774年，瑞典化学家舍勒在研究软锰矿(主要成分是MnO₂)的过程中，将它与浓盐酸混合加热，产生了一种黄绿色的气体，有强烈的刺鼻气味。1810年，英国化学家戴维确定这种气体为氯气(Cl₂)。氯气有剧毒，能溶于水生成(HClO)和氯化氢，氯气的化学性质活泼，能与水、金属、碱等发生化学反应，氯气与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和次氯酸钠(NaClO)。液氯常用于自来水生产过程中做消毒剂。

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（1） Cl₂密度比空气选填(“大” 或“ 小)
（2）小明用上述反应制取氯气，应该选取的发生装置是，应该选择的收集装置是氢氧化钠溶液
（3）自来水生产过程中液氯做消毒剂发生的是。(选填“物理变化”或“化学变化”)

某实验小组设计如图所示装置，进行气体的制备和性质实验实验试剂 $\text{[math]}$ 用品 $\text{[math]}$ ：大理石、氯化钠、二氧化锰、硝酸铵固体、稀盐酸、过氧化氢溶液、蒸馏水、木条、火柴、酒精灯。选择合适的试剂 $\text{[math]}$ 用品 $\text{[math]}$ 按如下步骤进行实验。

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（1）组装仪器， $\text{[math]}$ 填必要的操作 $\text{[math]}$ ，加入药品。
（2）关闭止水夹，推动注射器，注入液体，观察到装置A中有大量气泡冒出，气球胀大。
打开止水夹，观察到装置B中导管口有气泡冒出，澄清石灰水未变浑浊，装置A中产生气体的化学方程式为要进一步确认该气体的成分还需进行的操作是，取下装置B中双孔塞，将红热的细铁丝由上到下缓慢地伸入到B装置的玻璃瓶中，细铁丝剧烈燃烧，写出反应的化学方程式。
（3）更换装置A中的固体和液体药品，重复步骤2中的操作，能观察到相同的实验现象。打开止水夹，观察到装置B中导管口有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊，写出装置B中反应的化学方程式，装置A中选择的固体和液体分别为和。
（4）继续更换装置A中的药品重复上述操作，观察到装置A中没有气泡冒出，气球变瘪。装置A中选择的固体和液体分别为和。

根据下图回答问题

（1）实验室要制取氧气和二氧化碳，现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸。
①利用上述仪器和药品制取氧气时，发生装置应选择的仪器是 (填仪器序号)。

②制取二氧化碳时，反应的化学方程式是
（2）实验室常用图中A装置分离CO₂和CO的混合气体：
①分液漏斗中所加液体名称为，先关闭n打开m，收集的气体是

②然后再关闭m打开n，若要收集该气体选择C装置，则气体应从端进入。
（3）图D是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验，为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀，试管②中的Y物质是

下图是实验室制取气体的有关仪器和装置，据图回答下列问题。

（1）用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，应选择（从A~G中选择，填字母序号，下同）组合装置，反应的化学方程式为。
（2）实验室制取二氧化碳，为了便于控制反应速率，组合发生装置应选择。将气体通入H装置（从m口进入），还可以进行许多实验。下列实验不能达到预期目的的是（填序号）。
①收集二氧化碳；

②H中盛澄清石灰水，检验二氧化碳；

③H中盛满水，n口连接量筒，测二氧化碳的体积；

④H中盛氢氧化钠溶液，除去二氧化碳中的氯化氢气体。
（3）小明同学设计一套实验室制取二氧化碳的发生装置（如图），其突出优点是。该发生装置（填“能”或“不能”）用于稀硫酸和锌粒反应制氢气。

如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题：

（1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置(填字母序号)，反应的文字表达式为，反应类型为。若用装置D收集氧气，验满的方法是。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是，反应的文字表达式为。
（3）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则氧气应从(填“a”或“b”)端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将氧气从(填“a”或“b”)端通入。
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用如图中装置(填字母序号)。

根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出装置图中标号仪器的名称：a。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，其发生装置可选择（填字母），反应的化学方程式是。
（3）实验室通常用装置B与（填字母）相连制取二氧化碳，检验CO₂的化学方程式是。用如图所示装置制二氧化碳，有“随开随用、随关随停”的效果。在反应的过程中，若关闭导管上的活塞K，反应停止，其原理是。

用下图所示装置完成气体的制取及性质实验。

（1）实验1，用过氧化氢溶液制取O₂的化学方程式为，木炭遇O₂燃烧的现象为。
（2）实验2，打开K，将稀盐酸注入广口瓶中，反应的化学方程式为，一段时间后，观察到蜡烛熄灭，其原因是。

4.3 二氧化碳的实验室制法 知识点题库

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