二、熔化和凝固 知识点题库

小明发现,在使用如图所示的装置做碘的升华实验时,很容易造成碘的熔化.针对上述不足,小明与他的同学们讨论后将实验进行改进:将装有固态碘的玻璃管放入沸水中,玻璃管中很快就有紫色的碘蒸气产生,并排除了碘熔化的可能性.实验表明在碘升华和熔化时需要 热量.是什么因素影响碘的升华或熔化,你的猜想是 .

冬天“滴水成冰”、春天“冰雪消融”,从物态变化的角度看,水实际上是分别经历了的变化过程。


小明根据下表所提供的几种晶体的熔点得出以下几个结论,其中正确的是(  )

固态水银

固态酒精

纯铁

﹣38.8℃

1083℃

﹣117℃

232℃

660℃

1515℃

1525℃

A . 铝的凝固点是660℃ B . ﹣200℃的酒精为固态 C . 可选用铁锅熔化锡块 D . 在气温为﹣50℃的地方可选用水银温度计
南极科考队使用酒精温度计而不是水银温度计,是利用酒精的(  )

A . 凝固点低 B . 密度小     C . 沸点低     D . 蒸发制冷作用
农谚说“霜前冷,雪后寒”其中蕴含的道理是,气温低的时候水蒸气会形成霜,雪熔化形成水的过程中需要热.
冰块在饮料中逐渐“消失”,此过程中冰块发生的物态变化是(   )
A . 凝华 B . 熔化 C . 汽化 D . 凝固
2013年的春夏之间我国南方很多地区遭受了罕见的冰雹“袭击”,冰雹的形成与高空中的小冰晶及气流温度等有关,其中小冰晶是空气中的水蒸气形成的,落到地面上的冰雹,会逐渐并汽化(填物态变化的名称).
小华在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验时,根据实验数据绘制成如图所示的图象.

  1. (1) 实验时选用的测量工具是钟表和
  2. (2) 从图象可知:冰的熔点是℃,在熔化过程中尽管不断吸热,温度却
  3. (3) 在标准大气压下,质量为100g的水从20℃被加热到沸腾,需要吸收J的热量.[水的比热容是4.2×103(kg•℃)].
下列几种说法中,正确的是(   )
A . 冰棒周围的“白气”,是冰升华形成的水蒸气 B . 把5℃的水放入0℃的房间,水将会结冰 C . 冬天户外的水管容易冻裂,是由于水结成冰后体积变大的缘故 D . 给冰加热,冰的温度一定升高
某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图像如图所示,这种物质的熔点是℃,在第10min时,该物质处于(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”),其熔化过程的特点是吸收热量,但温度(选填“升高”、“降低”或者“不变”)。

在探究碎冰块的熔化实验中,小明设计了如图a所示的装置,按老师的要求将水温与冰的温差控制在2℃.

  1. (1) 在图示装置的装配中,合理的装配顺序为 (用字母abc回答)。
  2. (2) 要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还缺少的测量工具是
  3. (3) 在图示的装置中,试管中温度计的读数为℃。
  4. (4) 小明设计了如下的实验数据表格,这个数据表格存在的缺陷是:


  5. (5) 在对第(3)和第(4)两步骤进行反思改进后,小明进行了实验、获取了实验数据、画出了如下的b图像,则BC段显示的是冰的态。若冰全部熔化成水后继续用酒精灯不断地加热,试管中的水最终 (选填“会”或“不会”)沸腾。
阅读短文,回答问题:

防冻冷却液

    汽车行驶时,发动机的温度会升得很高,利用防冻冷却液在散热器管道内循环流动,将发动机多余内能带走,使发动机能以正常工作温度运转.防冻冷却液主要由水和不易汽化、密度比水小的某种防冻剂(简称原液)混合而成,原液含量(防冻剂占防冻冷却液体积的比例)越高,防冻冷却液的比热容越小,防冻冷却液的凝固点和沸点与原液含量的关系图象见如图和如图所示.选用时,防冻冷却液的凝固点应低于环境最低温度10℃以下,而沸点一般要高于发动机最高工作温度5℃以上.

请回答下列问题:

  1. (1) 若用水代替防冻冷却液,在北方寒冷的冬天,停车时间比较长,会因水结冰容易导致散热器管道胀裂,为什么?因为当水结冰时,,所以把散热器管道胀裂.
  2. (2) 设某品牌汽车的发动机工作温度为90~101℃,所在地区最低温度为﹣17℃,应选用何种较合适比例的防冻冷却液(选填“35%”、“45%”、“55%”或“65%”),简述选用理由:
  3. (3) 现有原液含量为75% 的防冻冷却液长时间使用后,由于汽化会减少,与原来相比,防冻冷却液的哪些物理量发生了什么变化,如何变化?(示例:体积变小)

    ,②,③,④,⑤

如图所示,将冰块放于单层的不锈钢盆中,并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟, 盆中冰与盐水混合物的温度低于 0℃。将装有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰块里,几分钟后西瓜汁变成了水果冰棍,这时观察到盆外壁出现白霜。下列说法正确的是(   )

A . 西瓜汁变成了冰棍,属于凝华 B . 西瓜汁变成冰棍的过程,内能增加 C . 白霜是盆周围的水蒸气放热形成的 D . 吃冰棍感觉凉爽,因为冰棍含有的热量少
用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律,请回答下列问题。

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  1. (1) 除图甲所示的实验器材外,还需要的实验器材有火柴、搅拌器和
  2. (2) 将装有萘的试管放入水中加热,而不用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较(填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度;
  3. (3) 将温度计插入试管中时,温度计的玻璃泡在放置上有什么要求?;实验中要不停地用搅拌器搅拌,其目的是
  4. (4) 给萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,“白气”是____(填序号);
    A . 水蒸气 B . 小水珠
  5. (5) 图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像,从图像中可看出,萘是(填“晶体”或“非晶体”),从开始熔化到完全熔化,大约持续了min。
在自然界的水循环中,水的状态发生了变化,如图所示.其中括号1、2、3对应的物态变化的名称分别是,括号3对应的物态变化中,水向外界(填放热或吸热).

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在标准大气压下,探究“冰熔化时温度变化规律”,研究过程中质量不变。

  1. (1) 图 1装置做实验时,仪器的组装顺序是(选填“自上而下”、“自下而上”)。
  2. (2) 图 2中测得物质某时刻的温度是。此时处于(选填“固态”、“固液共存态”、“液态”),最能体现物质所处状态分子结构排列的是(选填“甲”、“乙”、“丙”)图。

  3. (3) 如图3所示,该物质熔化过程所用时间是min,通过(选填“做功”、“热传递”)方式改变物体的内能。物质吸收热量,温度(选填“变大”、“不变”、“变小”),内能(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
  4. (4) 0~2min 段物质的比热容为 c1 , 6~8min 段物质的比热容为 c2 , 根据图3信息判断大小:c1c2(选填“>”、“=”、“<”),依据是:
如图所示,制作冰糖葫芦时将洗净的山楂穿在竹签上,将一定量的白糖放入锅中加热,待白糖熔化为糖浆后,将山楂放入锅中蘸上糖浆,等待山楂上的糖浆(“吸收”或“放出”)热量(填物态变化名称)成固态,酸甜可口的冰糖葫芦就做好了。

固体熔化时温度的变化规律

炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程。由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。

为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把200g碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如下图所示。

  1. (1) 炎热的夏天,铺有沥青的路面会变软,这是因为沥青是(晶体/非晶体)没有一定的,受热后会逐渐变软;
  2. (2) 图甲是(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。图乙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是℃;
  3. (3) 在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要热量。热由酒精灯的火焰传给水,但不会反过来传递,这说明能量在转化或转移时具有性。

如图所示,小鹏在收到的快递海鲜包装中发现装有冰袋,冰袋在海鲜运输中所起到的作用是(   )

A . 熔化吸热 B . 凝固放热 C . 汽化吸热 D . 升华吸热
谚语是劳动人民智慧的结晶,下列分析正确的是(   )

A . “十月打了霜,来年粮满仓”,如图甲,霜的形成是凝华现象,需要吸热 B . “大雾不过响,过响听雨响”,如图乙,雾的形成是汽化现象,需要放热 C . “草上露水凝,天气一定晴”,如图丙,露的形成是液化现象,需要放热 D . “大雪河封住,冬至不行船”,如图丁,冰的形成是凝固现象,需要吸热
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