第四章 压强与浮力 知识点题库

如图所示,客车和车内人员的总质量为 1.8×10 4kg,汽车轮胎与地面接触总面积是0.4m2 , 若这辆客车从高速口以标志牌的速度, 沿平直公路匀速行驶 15min 到达市内,客车发动机的功率是 240 kW。(g=10N/kg)求:

  1. (1) 这辆客车启动前对地面的压强是多少?
  2. (2) 高速口距离市内的路程大约是多少?
  3. (3) 发动机提供的牵引力是多少?
如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N,高9cm,底面积为30cm2;杯内水重2N,水深 6cm,水的密度为1.0×103kg/m3 , g取10N/kg。下列选项中正确的是(   )

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A . 水对杯底的压强为900Pa B . 水对杯底的压力为1.8N C . 水杯对桌面的压强为1000Pa D . 水杯对桌面的压力为3N
一远洋轮船卸掉货物后,发现船身上浮了一些,则它受到的浮力(选填“变大”、“变小”或“不变”),当船由内河驶入大海后,船相对于水面将(选填“上浮”、“下沉”或“不变”)。
          
  1. (1) 如图所示,一个用细线拴住的乒乓球在水中保持静止,画出乒乓球所受重力和浮力的示意图。

  2. (2) 如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,请画出F1、F2的力臂L1和L2

某同学参加跳绳测试,1min内连续跳了150次,已知该同学的质量为45kg每只鞋底与地面的接触面积是150cm,跳起时重心升高的平均高度为4cm(g=10Nkg)。

求该同学:

  1. (1) 站在操场上时对地面的压强?
  2. (2) 跳绳一次所做的功?
  3. (3) 跳绳时的平均功率?
如图甲所示,利用实心圆柱体、弹簧测力计、溢水杯等器材探究浮力的大小与哪些因素有关。

  1. (1) 通过图甲中的实验步骤②、③、④可以发现影响浮力大小的因素之一是物体排开液体的
  2. (2) 如图乙是实心圆柱体缓慢浸入水中时,弹簧测力计示数F与圆柱体下表面浸入水中的深度h变化的关系图象,可以计算出圆柱体的底面积为
  3. (3) 小华认为只要把图甲中从左数的第(只填阿拉伯数字)幅图中的数据去掉就可以验证阿基米德原理;
  4. (4) 若圆柱形容器的底面积为 ,从步骤②到步骤④,水又对容器底部的压强增加了Pa;
  5. (5) 该实心圆柱体的密度为
如图,吸盘能贴在光滑的竖直墙面上,是由于的作用,使吸盘与墙之间有较大的压力。吸盘不掉下来是由于吸盘受到的重力与吸盘受到的力相互平衡。

物理研究中常用图像来表示两个物理量之间的关系,从而直观、简洁地展示物理规律。下列两个量之间的关系符合图所示的是(   )

A . 物体所受的重力跟它的质量的关系 B . 杠杆平衡时,动力跟动力臂的关系 C . 受力面积相同时,压强跟压力的关系 D . 浸没在液体中的物体所受浮力跟浸没深度的关系
如图所示,用手将图钉缓慢压入墙面,若手对图钉帽的压力和压强分别为F1、p1 , 图钉对墙面的压力和压强分别为F2、p2 , 则下列判断中正确的是(   )

A . F1<F2 , p1=p2 B . F1=F2 , p1<p2 C . F1>F2 , p1<p2 D . F1=F2 , p1=p2
小明在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:弹簧测力计,高度为9cm,底面积为10cm2的实心圆柱金属块,相同的平底大烧杯(烧杯底面积为60cm2)若干个,水,还有密度未知的某种液体,细线等,小明同学提出以下猜想:

猜想一:浮力的大小与液体的密度有关;

猜想二:浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关;

猜想三:浮力的大小与物体排开液体的体积有关;

猜想四:浮力的大小与物体的形状有关。

  1. (1) 小明进行了如图所示的实验:A步骤所示弹簧测力计的示数为N;用弹簧测力计挂着金属块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中:

    实验步骤

    B

    C

    D

    E

    F

    弹簧测力计示数/N

    2.4

    2.1

    1.8

    1.8

    1.5

  2. (2) 分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟有关;为了验证猜想一,应选择实验步骤序号分析即可;(填3个实验步骤序号)
  3. (3) 为了验证猜想四,小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图G、H所示的实验,由此小明得出的结论是:浮力的大小与物体的形状有关,你认为这个结论(选填“可靠”或“不可靠”),主要原因是
  4. (4) 小明还想探究浮力与物体的密度关系,应选择相同,密度不同的两个金属块进行实验;
  5. (5) 小明用弹簧测力计吊着圆柆体金属块缓慢浸入水中,从金属块底面接触水面开始,直到金属块处于E图位置,能正确表示物体所受浮力F与物体底面浸入水中深度h关系的图像是

作图题
  1. (1) 如图所示,一个砝码静止放在小车上,请画出砝码对小车压力的示意图;

  2. (2) 如图,鸡蛋悬浮在液体中,请画出鸡蛋受力的示意图。

自行车是人们重要的交通工具,在自行车上包含许多力学物理知识:自行车的鞍座设计成马鞍子形状的目的是;在自行车的转动部分装上轴承,这是用的方法减小摩擦。

两个相同的容器中盛有同种液体,现将体积相同的甲乙两物块分别放入两容器中,当两物块静止时,两容器液面恰好相平,如图所示。则(   )

A . 甲物块所受浮力较大 B . 乙物块底部受到的压强较小 C . 甲所在容器中液体的质量较大 D . 乙所在容器底部受到的压强较小
“体验千米雪道,观赏冰雪美景”是今年抚顺天女山冰雪节的主题。如图所示,是人们在天女山坐雪圈从“千米雪道”疾驰而下,雪雾弥漫,尖叫声此起彼伏的情景。下列关于人们从“千米雪道“上滑下过程的说法正确的是(   )

A . “千米雪道“周围皑皑的白雪不具有内能 B . 雪圈上面用粗糙的布料制成是为了增大摩擦 C . 人们在下滑的过程中获得的动能是由重力势能转化而来的 D . 人们高速下滑过程中呼吸困难是因为低处的大气压较小
          

  1. (1) 如图甲所示,是一种常见的夹子,使用时O为支点,A为动力作用点,F2为弹性钢圈对夹子的阻力,请在答卷纸上画出作用在A点的最小动力F1 , 并作出阻力臂l2
  2. (2) 请画出图乙中潜水艇上浮时所受重力和浮力的示意图;(小黑点O表示潜水艇的重心)
  3. (3) 请在如图丙中标出四条磁感线的方向以及磁体AB的磁极。
某小组用实验探究浮力的大小与哪些因素有关,如图是他们用弹簧测力计挂着一个实心柱体进行实验的情形。

  1. (1) 通过a和c两次实验,可知物体浸没在水中所受浮力大小是 N;
  2. (2) 通过 和 两次实验,可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系;
  3. (3) 通过c和e两次实验,可知物体所受浮力大小与 有关;
  4. (4) 图f是进行实验e时记录的弹簧测力计读数与柱体下表面浸入液体深度的关系图像,以下是相关分析与讨论;

    ①由图可知柱体的高度为 cm;

    ②小明分析弹簧测力计读数从2.0N到1.6N的变化过程,得出“物体在液体中浸没前受到的浮力与浸入深度有关”的结论,小红不同意,认为这个过程中,物体浸入的深度与排开液体的 这两个变量都在变化;

    ③为此,小红进行如下实验:将柱体部分浸入液体中,在液面对应的杯壁位置作一标记,读出弹簧测力计的示数FN(如图甲);再将柱体横放浸入液体中,当 时,读出弹簧测力计示数F(如图乙)。比较发现FF。由此小红得出:浸没前物体受到的浮力与浸入深度无关。

探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。

  1. (1) 该同学通过观察来反映压力的作用效果.
  2. (2) 如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制大小相同,改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是,压力的作用效果越明显。以下实例中应用该结论的有

    A.菜刀要经常磨一磨

    B.书包要用宽的背带

    C.汽车限重

    D.铁轨下面铺枕木

在研究液体压强规律时:

  1. (1) 老师在空心玻璃管一端套上橡皮膜,并向管内注入适量的水,你观察到的如图甲的现象,这说明:
  2. (2) 如图乙是压强计,用来探究液体内部压强装置。小明认为,用图甲装置同样可以探究液体内部压强。具体操作是:将玻璃管中的水倒出,将有橡皮膜的一端向下竖直放入液体中,随着橡皮膜所在深度的改变,观察橡皮膜的凹陷程度随之发生的变化(如图丙)。对比压强计,上述探究装置存在的两大缺陷主要表现在:。(写出任意一个)
根据你对生活中物理量的认识,你认为下列数据最符合实际情况的是(   )
A . 把八年级下册物理课本从地上捡到课桌上做功约为 B . 一名普通中学生的体重约为 C . 人步行的速度约为 D . 开州区汉丰湖面的大气压的数值约为
水平桌面上的烧杯内装有一定量的水,轻轻放入一小球后,从烧杯中溢出100克的水,则下列判断中正确的是(   )
A . 小球所受浮力可能等于1牛 B . 小球的质量可能小于100克 C . 小球的体积一定等于100厘米 D . 水对烧杯底的压强一定增大
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