一、长度和时间的测量 知识点题库

某同学对一物体的长度进行了四次测量,分别记为:23.37cm,23.36cm,23.18cm,  23.39cm,那么,最终这个物体的长度应视为(    )

A . 23.325cm B . 23.33cm C . 23.373cm D . 23.37cm

如图所示,物体的长度是  cm,弹簧秤的示数是 N.

对物理量的估测是学好物理的基本功之一,下列估测的数据最接近事实的是(  )

A . 教室门的高度约为200cm B . 家用空调正常工作时的电流约为50A C . 某女生脉搏跳动10次用时约为30s D . 某男生质量约为50g
如图所示,刻度尺的分度值是   ,所测物体的长度是   cm.

如图所示,刻度尺的分度值是 ,被测物块的长度是 cm.

 

如图甲所示,该物体的长度是 cm;如图乙所示,图中机械秒表的示数是 s.

下列估测数据最接近实际的是(   )
A . 人的正常体温为37℃ B . 跳绳的长度约为0.5m C . 正常人脉搏跳动一次的时间约为2s D . 一块学生常用橡皮的质量约为0.5kg
下列估测最接近实际的是()

A . 一页纸的厚度约为0.01m B . 一个鸡蛋的质量约为50g C . 一个中学生从一楼走上二楼做的功约150J D . 家用液晶电视的电功率约2kW
读出下列实验器材的示数.
  1. (1) 图(1)所示,木块的长度是cm;

  2. (2) 图(2)所示的电阻箱的示数为Ω.

  3. (3) 图(3)所示,电能表的示数为kW•h

用毫米刻度尺测量右图线段AB的长

某同学对一些物理量进行了估测,其中最接近实际的是 (   )
A . 人体正常体温约为42℃ B . 学生书桌高约300mm C . 某初中生的身高为168cm D . 人正常步行速度约为5m/s
我们在学习和生活中,经常使用下面的实验仪器:

  1. (1) 如图中测得物体的长度是cm.
  2. (2) 如图所示的体温计的最小刻度为℃,此时它的示数为℃;
科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空。

  1. (1) 图甲中,木板的长度cm:在图乙中,天平的测量结果是g;
  2. (2) 图丙中,量筒的分度值(最小刻度)是,图中读出液体的体积为
测量是生活和学习中一项基本技能,完成下列测量仪器测量相关信息

  1. (1) 如图所示,该刻度尺的最小分度值为,所测物体的长度是cm。为了提高测量的准确程度,可通过 方法,减小测量的误差
  2. (2) 如图所示用体温计测量体温,该体温计的示数是
  3. (3) 如图停表的读数是s
  4. (4) 如图所示,将天平放在水平桌面上,将游码移至称量标尺左端的上,发现指针的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向调节,随后,用调节好的天平测得金属球的质量为g,量筒中水的体积是ml,这些金属球的体积是cm3 , 该金属球的密度是g/cm3(结果保留一位小数)


          

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  1. (1) 如图甲所示,测量木块的长度时读数方法正确的是(选填“A”或“B”);
  2. (2) 图乙中秒表的读数是s(提示:小盘指针为分针,大盘指针为秒针)。
 
  1. (1) 如图所示,用两把尺子测同一物体的长度,则A尺的读数为cm,B尺的读数为cm;

  2. (2) 下图秒表读数

  3. (3) 某同学为测定物理书的纸张厚度,请补充完步骤:

    a.选用学生用三角尺,检查零刻度是否磨损,

    b.取得物理书内100页叠齐压紧,

    c.

    d.

小陈同学为了测细铜丝的直径,他采用了以下的办法:把这段细铜丝紧密地在一支铅笔上单层缠绕40圈,形成一个导线圈,再用一把刻度尺测量此线圈的长度,测量情况如图所示,这个线圈的长度是 ,细铜丝的直径是

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下列说法中正确的是(   )
A . 只要测量方法正确就不会有误差 B . 误差是难免的,所以减少误差是不可能的 C . 选用精密的仪器,改进测量方法,可减少误差 D . 如果测量次数非常多,取平均值,误差就不存在了
根据你对生活中物理量的认识,最接近实际的是(   )
A . 初中物理课本一页纸的厚度约为1mm B . 一个普通鸡蛋的重力约为5N C . 一位中学生的质量约为50kg D . 中学生骑自行车的正常行驶速度约为2m/s
下列估测中,符合实际的是(   )
A . 核酸检测用的口咽拭子长度约为60cm B . 人的正常体温约为42℃ C . 亚洲飞人苏炳添百米速度可达10m/s以上 D . 九年级物理课本的质量约为2kg
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