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教材知识点
初中物理
一、长度和时间的测量
一、长度和时间的测量 知识点题库
某同学对一物体的长度进行了四次测量,分别记为:23.37cm,23.36cm,23.18cm, 23.39cm,那么,最终这个物体的长度应视为( )
A .
23.325cm
B .
23.33cm
C .
23.373cm
D .
23.37cm
如图所示,物体的长度是
cm,弹簧秤的示数是
N.
对物理量的估测是学好物理的基本功之一,下列估测的数据最接近事实的是( )
A .
教室门的高度约为200cm
B .
家用空调正常工作时的电流约为50A
C .
某女生脉搏跳动10次用时约为30s
D .
某男生质量约为50g
如图所示,刻度尺的分度值是
,所测物体的长度是
cm.
如图所示,刻度尺的分度值是
,被测物块的长度是
cm.
如图甲所示,该物体的长度是
cm;如图乙所示,图中机械秒表的示数是
s.
下列估测数据最接近实际的是( )
A .
人的正常体温为37℃
B .
跳绳的长度约为0.5m
C .
正常人脉搏跳动一次的时间约为2s
D .
一块学生常用橡皮的质量约为0.5kg
下列估测最接近实际的是()
A .
一页纸的厚度约为0.01m
B .
一个鸡蛋的质量约为50g
C .
一个中学生从一楼走上二楼做的功约150J
D .
家用液晶电视的电功率约2kW
读出下列实验器材的示数.
(1) 图(1)所示,木块的长度是
cm;
(2) 图(2)所示的电阻箱的示数为
Ω.
(3) 图(3)所示,电能表的示数为
kW•h
用毫米刻度尺测量右图线段AB的长
.
某同学对一些物理量进行了估测,其中最接近实际的是 ( )
A .
人体正常体温约为42℃
B .
学生书桌高约300mm
C .
某初中生的身高为168cm
D .
人正常步行速度约为5m/s
我们在学习和生活中,经常使用下面的实验仪器:
(1) 如图中测得物体的长度是
cm.
(2) 如图所示的体温计的最小刻度为
℃,此时它的示数为
℃;
科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空。
(1) 图甲中,木板的长度
cm:在图乙中,天平的测量结果是
g;
(2) 图丙中,量筒的分度值(最小刻度)是
,图中读出液体的体积为
。
测量是生活和学习中一项基本技能,完成下列测量仪器测量相关信息
(1) 如图所示,该刻度尺的最小分度值为
,所测物体的长度是
cm。为了提高测量的准确程度,可通过
方法,减小测量的误差
(2) 如图所示用体温计测量体温,该体温计的示数是
℃
(3) 如图停表的读数是
s
(4) 如图所示,将天平放在水平桌面上,将游码移至称量标尺左端的
上,发现指针的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向
调节,随后,用调节好的天平测得金属球的质量为
g,量筒中水的体积是
ml,这些金属球的体积是
cm
3
, 该金属球的密度是
g/cm
3
(结果保留一位小数)
(1) 如图甲所示,测量木块的长度时读数方法正确的是
(选填“A”或“B”);
(2) 图乙中秒表的读数是
s(提示:小盘指针为分针,大盘指针为秒针)。
(1) 如图所示,用两把尺子测同一物体的长度,则A尺的读数为
cm,B尺的读数为
cm;
(2) 下图秒表读数
。
(3) 某同学为测定物理书的纸张厚度,请补充完步骤:
a.选用学生用三角尺,检查零刻度是否磨损,
b.取得物理书内100页叠齐压紧,
c.
,
d.
。
小陈同学为了测细铜丝的直径,他采用了以下的办法:把这段细铜丝紧密地在一支铅笔上单层缠绕40圈,形成一个导线圈,再用一把刻度尺测量此线圈的长度,测量情况如图所示,这个线圈的长度是
,细铜丝的直径是
。
下列说法中正确的是( )
A .
只要测量方法正确就不会有误差
B .
误差是难免的,所以减少误差是不可能的
C .
选用精密的仪器,改进测量方法,可减少误差
D .
如果测量次数非常多,取平均值,误差就不存在了
根据你对生活中物理量的认识,最接近实际的是( )
A .
初中物理课本一页纸的厚度约为1mm
B .
一个普通鸡蛋的重力约为5N
C .
一位中学生的质量约为50kg
D .
中学生骑自行车的正常行驶速度约为2m/s
下列估测中,符合实际的是( )
A .
核酸检测用的口咽拭子长度约为60cm
B .
人的正常体温约为42℃
C .
亚洲飞人苏炳添百米速度可达10m/s以上
D .
九年级物理课本的质量约为2kg
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