第四章 光的折射 透镜 知识点题库

检查视力的时候,视力表上的字母 落在被检查者视网膜上的图像是(   )
A . B . C . D .
小华用光具座研究凸透镜成像规律,按如图调整完毕,在光屏上得到蜡烛烛焰清晰的像.

  1. (1) 保持蜡烛、凸透镜、光屏位置不变,小华用不透光的纸板遮住凸透镜上半部分,则在光屏上观察到的像是       (填选项前的字母)
    A . 烛焰的上半部分,亮度变暗 B . 烛焰的下半部分,亮度变暗 C . 完整的烛焰,亮度变暗 D . 完整的烛焰,亮度不变
  2. (2) 保持凸透镜位置不变,将蜡烛与光屏位置对调,光屏上也能得到烛焰清晰的像,(选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”)就是根据这种成像原理设计的.
潜入水中工作的潜水员看见岸上树梢位置变高了.如图所示的四幅光路图中,哪一幅图能正确说明产生这一现象的原因(   )
A . B . C . D .
如图所示的实验装置,可以用来研究光从水中斜射到与空气的分界面时所发生的光现象.

  1. (1) 使入射角i在一定范围内由小变大,会发现折射角γ (填写变化规律),且折射角总是大于相应的入射角;
  2. (2) 当入射角i增大到某一值时,折射角γ会达到最大值,该最大值是
  3. (3) 若继续增大入射角i , 将会发现不再有 光线,而只存在 光线.
在“探究平面镜成像的特点”实验中,用替代平面镜,是为了便于确认的位置。在“验证凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛位于如图所示位置时,恰能在光屏上得到等大的像,则该凸透镜焦距为厘米。保持凸透镜位置不变,为了得到放大的像,可将发光物置于光具座上的点(选填字母)。

小明发现:水滴可使平行光发生如图(1)(2)所示的变化,且水滴变凸,其焦距(变小/不变/变大).把写有“爱物理”字样的纸条先后放在左右两水滴下方的桌面上,小明从水滴上方看到的像如图(3)、(4)所示,这种放大功能类似于(放大镜/投影仪),且水滴变凸,其放大功能(变小/不变/变大).

列文虎克当年也有类似发现,他制作玻璃球以观察青蛙卵.用高温火焰加热玻璃棒的一端使其熔化,熔化过程中温度变化如图(5)所示,由此可知玻璃是(晶体/非晶体);用镊子将液态玻璃球取下并使其自然冷却(填物态变化名称)成固态玻璃球;透过玻璃球观察直径为1.0mm的青蛙卵,成的像与刻度尺比对情况如图(7)所示,该青蛙卵像的直径为 cm,此时该玻璃球的放大倍数为倍.

小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,固定凸透镜的位置不动,实验操作规范。当他将蜡烛、凸透镜和光屏调节到如图所示的位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像。

  1. (1) 此时所成的清晰地像的成像原理与填(“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同。若将蜡烛向右移动少许,则应将光屏向 (选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像。
  2. (2) 若保持凸透镜、光屏的位置不变,在凸透镜左侧附近放置一个凸透镜(图中未画出),这时需要将光屏向(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像。
  3. (3) 烛焰成虚像时,人眼应该从(填“烛焰”或“光屏”)一侧向透镜方向观察。
  4. (4) 小明测出透镜焦距为10cm,在实验时,小红用该凸透镜观察小明的眼睛,看到小明的眼睛如图所示,则物距应该满足的条件是_____。
    A . 小于10cm B . 大于10cm且小于20cm C . 等于20cm D . 大于20cm
  5. (5) 小明在接下来的实验中将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜,物距u随时间t的变化图象如图甲所示,则像距v与t的大致变化关系为乙图中的
  6. (6) 若蜡烛燃烧了一段时间后变短了,但仍要使蜡烛的像成在光屏的中央,应把凸透镜向(选填“上”或“下”)调节。
如图所示,当光从水中斜射入空气中时,在分界面同时 发生反射和折射,反射角入射角,折射角入射角(以上两空选填“大于”、“等于”或“小于”),当入 射角增大到一定程度时,折射角会先到达90°,入射角继续增大 时,便没有了 (选填“反射光线”或“折射光线”), 光纤通信就是利用了此原理来减少光在传播过程中的能量损失。

如图所示的四幅图中,表示近视眼成像情况的是,矫正方法的是。(填序号)

针对如图所示的四种现象,以下说法错误的是(   )

A . 甲图用凸透镜观察物体,是因为光从物体经凸透镜时发生了光的折射 B . 太阳光经三棱镜后在光屏上的彩色光带是由光的反射形成的 C . 丙图中手影的形成是光的直线传播形成的 D . 丁图放在水中的铅笔发生“弯折”,是折射现象
如图所示为小明做“探究凸透镜成像规律”的实验装置图。透镜的焦距为15 cm,要使蜡烛在光屏上成清晰的像,在蜡烛、凸透镜和光屏三者中,只移动其中的一个,其余两个不动,下列措施中可行的是(   )

A . 光屏向左移动 B . 光屏向右移动 C . 蜡烛向左移动 D . 蜡烛向右移动
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无人机

无人机以高分辨率高速摄像机,轻型光学相机超声波传感.器激光扫描仪.红外夜视仪等设备获取信息,广泛应用在航拍、交通等领域如图为某型号无人机,整机质量2kg,摄像机拍摄速度1000帧/秒(即每秒拍摄画面的数为1000帧)为了减轻质量,该无人机部分零件采用碳纤维材料制成.

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  1. (1) 超声波传感器可探测无人机在飞行时遇到的障碍物,这是利用了超声波的特点.若悬停在空中的无人机向固定在地面上的障碍物垂直发射超声波,经过0.1s收到回波,则其发射超声波时与障碍物间的距离约为m(已知超声波在空气中的传播速度为340m/s).
  2. (2) 摄像机拍照镜头可看作凸透镜,当摄像机向被拍摄的物体靠近时,物体所成实像的像距将变(选填 “大”或“小”),从摄像机中看到的像变模糊,为了仍能拍摄出清晰的像,可在摄像机镜头前加一个(选填 “凸”或“凹”)透镜,使近距被拍摄的物体清晰成像.
  3. (3) 在轿车限速120km/h 的某高速公路上,交警利用该无人机进行道路通行情况实时监测,无人机在某轿车通行11. 55m的过程中拍摄330帧,则该监测的轿车速度是m/s,该轿车(选填“超速”或“不超速”).
根据光的传播路径,在图中的虚线框内,填入符合要求的透镜。

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在探究“凸透镜成像规律”和“平面镜成像特点”的实验中,实验装置分别如图甲和图乙所示

  1. (1) 通过查阅资料发现,凸透镜成像规律符合公式 (u为物距,v为像矩,f为焦距)因此,凸透镜的焦距也可以用该公式计算得出,甲图可以成最清晰的像,请你根据公式计算甲图出中的凸透镜焦距f =cm。
  2. (2) 对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各小组汇报数据中发现,物距均为18.0cm时,有三个小组所测像距分别为22.0cm、23.0cm、24.0cm。若他们所得的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是
  3. (3) 在用同样的器材进行实验时,调整好蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上同一高度后,发现光屏上出现的像只有中间清晰,两侧却较模糊,只对凸透镜进行了调整,就在光屏上得到了完整清晰的像,调整的方法是______
    A . 左右适当移动凸透镜 B . 上下适当移动凸透镜 C . 适当扭转凸透镜 D . 更换焦距合适的凸透镜
  4. (4) 请你对比并指出甲、乙两图中所成像的两个不同点:
如图所示,一束光线斜射入容器中,在P处形成一光斑,在向容器里逐渐加满水的过程中,光斑将(   )

A . 仍在原来位置 B . 先向左移动再向右移动 C . 向右移动 D . 向左移动
站在湖边,看到清澈的湖水中游动的鱼、飘动的“云朵”、群山倒影及湖面上嬉水的鸭子的倒影。是由于光的折射形成的是(   )
A . 飘动的“云朵” B . 游动的鱼 C . 群山倒影 D . 鸭子的倒影
小伟用如图所示装置探究“凸透镜成像的规律”,所用凸透镜焦距为10cm。

  1. (1) 实验时,首先要使烛焰,凸透镜、光屏的中心在同一高度,目的是
  2. (2) 蜡烛、光屏和凸透镜在光具座上的位置如图所示,光屏上成清晰的像(像未画出),该像为倒立、(选填“放大”或“缩小”)的实像,生活中的(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)利用了这个成像原理;
  3. (3) 接下来小伟将蜡烛向靠近凸透镜方向移动一段距离,为了能在光屏上再次看到烛焰清晰的像,他应将光屏透镜(选填“靠近”或“远离”);
  4. (4) 当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小伟用不透明的纸挡住透镜上半部分,则光屏上所成的是(选填“完整的”或“不完整的”)像。
下图中四个光现象与“潭清疑水浅”现象形成的原理相似的是(   )
A . 山“倒影” B . “日食” C . “手影”游戏 D . 水中“折筷”
2021年12月9日15∶40分,航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行了一堂生动有趣的太空授课。如图所示,王亚平在一个水透镜里注入一些气体后,既能看到倒立的像,也能看到正立的像。关于太空授课,下列说法中正确的是(   )

A . 天宫课堂通过超声波向地面传递信息 B . 能同时观察到两个不同的像,是因为光在太空中不遵循折射规律 C . 由水做成的凸透镜可以成正立缩小的实像 D . 航天员进入空间站后,质量没有改变
雨过天晴,荷叶上散落着许多水珠,它们大小不一,在阳光的照耀下,显得晶莹剔透,如图所示。

  1. (1) 从物质的分类看,荷叶上的水珠属于(   )
    A . 晶体 B . 固体 C . 液体 D . 气体
  2. (2) 透过水珠看叶片,叶片上的纹理变粗了。此时水珠相当于一块(   )
    A . 凸透镜 B . 凹透镜 C . 平面镜 D . 玻璃板
  3. (3) 两颗小水珠可以结合成较大的水珠,说明(   )
    A . 水分子间存在间隙 B . 水分子间存在引力 C . 水分子间存在斥力 D . 水分子不停地运动
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