6 探究凸透镜成像规律 知识点题库

当物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像，若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上又成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距为（   ）

如图是照相机的成像示意图，下列说法中正确的是（　　）

在凸透镜成像中，若得到一个与物体在镜同侧的像，则这个像一定是（　　）

在研究凸透镜成像规律的试验中，同学们发现当物距u大于像距v时，在光屏上总能得到倒立、、实像，该成像规律可应用于（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．

如图甲所示，一束平行光经过凸透镜后，在光屛上得到一个最小、最亮的光斑，则它的焦距是 cm；用此凸透镜探究成像规律，实验装置如乙图所示，调整后再光屛上得到一个清晰的蜡烛火焰的像，该像的性质是（写出像的正倒、大小、虚实）；此时某同学将自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屛上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屛向（选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动，才能使像变得清晰．

老爷爷用放大镜看报纸时，为了看到更大的清晰的像，应（   ）

物理课上，小阳利用如图所示的实验装置探究凸透镜成像规律，他将蜡烛从大于二倍焦距处向凸透镜焦点移动的过程中，下列说法中正确的是（   ）

投影仪在现代教学中已经得到广泛的应用，投影仪的镜头相当于是一块焦距不变的凸透镜，下列有关说法正确的是（   ）

如图所示，小明在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，A、B、C分别是燃烧的蜡烛、凸透镜、光屏，它们都竖立在光具座上，此时屏上出现清晰的像，A、B、C所处位置对应的标尺刻度如图所示．

有一种望远镜是由两组凸透镜组成的，其中物镜和目镜的作用分别是（  ）

⑴成倒立、缩小、实像；

⑵成倒立、等大、实像；

⑶成倒立、放大、实像；

⑷成正立、放大、虚像．

（双选）如图所示是“探究凸透镜成像规律”实验中的一种成像情况，此时凸透镜所成的像（ ）

探究凸透镜成像规律的装置如图所示，其中焦距为15cm的凸透镜A固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧。

 

在探究凸透镜成像规律的实验中，某次实验的成像情况如图所示，小组成员提出“有哪些方法可以让光屏上的像变大”的问题，经过讨论后形成两个方案，而且结果都达到目的。方案一：保持蜡烛和光屏的位置不动，只将凸透镜向移动适当距离；方案二：保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏都向移动。

将蜡烛、光屏放在如图所示的位置。假设光屏上下足够长，根据光路，下列说法正确的是（   ）

小军用蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、光屏、光具座等器材，做“探究凸透镜成像规律”的实验。

如图所示是探究凸透镜成像的实验装置示意图，光具座上A，B，C三点分别用于放置器材。若此时光屏上刚好得到清晰的缩小的像，则蜡烛是放在点。（选填“A”、“B”或“C”）

在“探究凸透镜成像规律”实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，光屏上成清晰的像。下列说法正确的是（   ）

如图甲所示是小梦妈妈在五台山旅游时，用可调焦照相机先后拍摄的两张景点照片，两次成像的大小不同。小梦产生了疑问：两次成像的大小不同是什么原因造成的呢？随后他用焦距为10cm的凸透镜、光具座、光屏和蜡烛进行了以下探究：

小明在探究“平面镜成像”和“凸透镜成像”的两个实验中，分别把一个不透明的木板放在如图甲、乙所示的位置，以下说法正确的是（     ）

学习小组在进行“探究凸透镜成像的规律”实验时，将凸透镜放置在光具座50cm刻度处，蜡烛和光屏移动到如图所示的位置时，光屏上得到烛焰清晰的像，保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜移动到光具座cm刻度处，光屏上再次出现烛焰（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的清晰的像，生活中（选填“照相机”、 “投影仪”或“放大镜”）就是根据这个原理制成的。