第十八章 电功率 知识点题库

下列用电器中,主要利用电流热效应工作的是(  )
A . 电风扇 B . 电磁起重机 C . 电熨斗 D . 电视机
甲图天平测量物体的质量是;乙图电能表的读数是;丙图温度计的示数是

图为小颖同学设计的电热水器的原理图,该电热水器具有加热、保温功能。图中电磁继电器(线圈电阻不计)、热敏电阻R、保护电阻R0、电压恒为6V的电源U1、导线等组成控制电路。当电磁铁线圈中的电流I<10mA时,继电器上方触点和触点c接通;当电磁铁线圈中的电流I≥10mA时,电磁铁的衔铁被吸下,继电器下方触点和触点a、b接通。热敏电阻中允许通过的最大电流I0=15mA,其电阻R随温度变化的规律如图,热敏电阻和加热电路中的三只电阻R1、R2、R3均置于储水箱中。已知R1=33Ω、R2=66Ω、R3=154Ω、U2=220V。

  1. (1) 衔铁被吸下时,加热电路的总电阻是多大?
  2. (2) 保温状态下,若加热电路的发热功率等于热水器散热功率的80%,求10分钟内热水器散失的热量;
  3. (3) 为使控制电路正常工作,保护电阻R0的阻值至少为多大?若R0为该值,衔铁刚好被吸下时储水箱中水温是多少?
如图所示,电压 ,灯泡L的额定电压为9V,其电流与电压的关系如图所示,滑动变阻器R的最大阻值为 则灯泡L正常发光时的功率为 阻值为 在调节滑动变阻器的过程中,灯泡L消耗电功率的最小值是 在某次正常调节中,R的阻值变化量比L的阻值变化量大,则滑片P的移动方向是 选填“一定向左”“一定向右”或“向左、向右均可”

小明放学回家,走到楼道口发现自家的电能表指示灯在不停地闪烁,便走近进行仔细观察,发现电能表的部分参数如下表,同时用手表计时,测得1min内电能表指示灯闪烁了64次.假设小明家中只有一个用电器在工作,这个用电器可能是(   )

A . 节能灯 B . 电风扇 C . 电视机 D . 挂壁式空调
标有“220V 40W”字样的电风扇、电视机、电烙铁、节能灯速正常工作相同时间,产生热量最多是(   )
A . 电风扇 B . 电视机 C . 电烙铁 D . 节能灯
如图所示,电源电压不变,灯泡标有“4V,2W”字样,当开关S闭合时,灯泡正常发光,电流表的示数为0.6A,电阻R的电功率为 W,通电1min,R产生的热量为 J。

在如图所示电路中,定值电阻R0的阻值为20 Ω,电动机线圈电阻为2 Ω,闭合开关,电流表A1、A2的示数分别为0.8 A和0.3 A,则该电路电源电压为V,1 min内电路消耗的电能为J,1 min内电流通过电动机产生的热量为J。

小明同学月初观察到家中电能表示数为   ,月末观察到电能表示数变为   ,则他家这段时间内消耗的电能为kW·h。他要借助电能表测量家中电水壶的实际电功率,还需要用到的一种测量仪器是
小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小.

  1. (1) 为了在较短的时间内达到明显的实验效果,小明选用煤油而不用水做实验,主要是由于
  2. (2) 实验中,乙瓶中的温度计示数升高的快,由此得出的实验结论是
  3. (3) 若乙瓶中的温度计示数变化了10℃,其中镍铬合金丝消耗了3.5×10-3kW·h的电能,烧瓶中煤油的质量是kg.[已知c煤油=2.1×103J/(kg·℃),不计热损失]
如图所示,电源电压保持不变。当闭合开关S,滑动变阻器滑片Pa端移到b端,两电表示数变化关系用图乙中的线段AB表示。则P位于b端时表流表示数为A,P位于a端时R2的电功率为W。

在综合实践活动中,科技小组设计了一个由压敏电阻控制的压力过大报警电路,如题22图所示,电源电压恒为18 V,电阻箱最大阻值为999.9 Ω,报警器(电阻不计)通过的电流达到或超过10 mA会报警,压敏电阻Rx在压力不超过800 N的前提下,其阻值随压力F的变化规律如下表所示。

压力F/N

0

50

100

150

200

250

300

电阻Rx

580

560

540

520

500

480

460

  1. (1) 报警时电路消耗的最小功率是W。
  2. (2) 要使报警压力在0~800N之间可调,报警电路所选滑动变阻器的最大阻值不得小于Ω。
  3. (3) 现要求压敏电阻受到的压力达到或超过200 N时,电路报警,按照下列步骤调试此报警电路:

    ①电路接通前,滑动变阻器滑片P置于b端;根据实验要求,应将电阻箱调到一定的阻值,这一阻值为Ω;

    ②将开关向端(填数字)闭合,调节,直至

    ③保持,将开关向另一端闭合,报警电路即可正常使用。

如图所示,甲、乙、丙3个相同的透明的容器密封着等量的空气,3个容器内分别接入一段电阻丝,小康利用此装置研究“电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关”。

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  1. (1) 实验时U形管内液面高度差越大,说明,这种研究方法叫
  2. (2) 通电一段时间后,(选填“甲”、“乙”或“丙”)容器相连的U形管中两侧的液面高度差最大;
  3. (3) 利用甲、乙两个容器及相应装置,可研究电流通过电阻时产生的热量与的关系;
  4. (4) 利用乙、丙两个容器及相应装置进行研究,可得出结论:在通电时间相同,相同的情况下,通过电阻的越大,电阻产生的热量越多;
  5. (5) 通电一段时间,甲、乙、丙三个容器中产生的热量之比为
小明在实验室做了“测量小灯泡在不同电压下的电功率”这个实验,实验中,利用的电源为两节旧的蓄电池,小灯泡的额定电压为 ,滑动变阻器的规格为(10 )。
  1. (1) 请用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整(要求:闭合开关前,滑片向左移动时,灯泡变亮);
  2. (2) 正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表和电压表也无示数,小明向老师求助,王老师在不拆开原电路的情况下,借助另一导线就很快找出了故障原因:电流表内部断路。王老师找出这个故障的相应操作如下:用导线接在(选填“电压表”“电流表”“开关”“灯泡”)两端时,灯泡及其他元件(选填“能”“不能”)工作;
  3. (3) 当电压表示数达到 时,电流表的示数如图乙,则小灯泡的额定功率为W;
  4. (4) 小明先后测量了小灯泡的实际电压小于额定电压时的功率和实际电压等于额定电压时的功率,当小明想要继续测量小灯泡的实际电压略高于额定电压时的实际功率时,小明发现无论怎么调节滑动变阻器的滑片都无法使电压表示数大于 ,他可以采取的方法是。解决了问题后,他测出了电压略大于 时的灯泡功率,为了比较灯泡在不同电压下的功率关系,他(选填“需要”或“不需要”)重新测量前两次的实验数据;
  5. (5) 完成实验后,小明继续做“探究电流与电阻关系”的实验,小明所用的四个定值电阻的阻值分别 .他将电源电压换为 ,其他实验器材和刚才测量小灯泡电功率时一样,合理选择电流表电压表的量程,把电路中的小灯泡取下,把四个定值电阻分别接人电路中进行探究。如果要保证电路中各元件的安全,且用四个电阻都能顺利地完成实验,则定值电阻两端的电压应控制的范围是

我们教室内投影仪与日光灯之间是(选填“并联”或“串联”)的;它们消耗的电能用如图电能表测量,测出电能表的转盘在2min转了15转,则投影仪和日光灯在这段时间内消耗的电能为J,投影仪和日光灯的实际总功率为W。

在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向左滑动时,下列判断正确的是(   )

A . 电流表的示数减小,电压表的示数增大 B . 电流表的示数增大,电压表的示数减小 C . 定值电阻R消耗的功率增大 D . 电路消耗的总功率不变
在综合实践活动中,小星设计了一种电热饮水机电路。如图甲所示,均为电热丝,是自动控制开关,可实现低档、高档之间的转换,饮水机工作时功率随时间的关系如图乙所示,求:

  1. (1) 低档位工作时,通过电阻的电流;
  2. (2) 电阻的阻值;
  3. (3) 前内电路产生的热量。
学习物理需要特别细心,一不小心就容易出错。你认为下列等量关系正确的是(   )
A . 1kg=9.8N B . 1kW•h=3.6×106J C . 1km/h=3.6m/s D . 1kg/m3=1g/cm3
小明家新买了一台如图甲所示的冷暖两用空调扇,其简化电路如图乙所示,其中R为电热丝,M为电动机。求:

  1. (1) 夏天使用空调扇制冷时,开关S1闭合,S2(填“闭合”或“断开”);
  2. (2) 某次只打开空调扇的吹风功能,正常工作1h消耗的电能为 , 此时通过电动机的电流是多少
  3. (3) 冬天,小明进行了实验:关闭家里其他用电器,让空调扇正常工作送暖风,观察到家里如图丙所示的电能表的转盘在6min内转动了40转,则电热丝R的阻值为多大?(计算结果保留一位小数)
  4. (4) 若不计热量损失,(3)实验过程中产生的热量可以将室内质量为50kg的空气温度提高多少摄氏度?[空气的比热容为]
如图所示:电能表示数为。某兴趣小组利用该电能表和秒表检测一只标识为“220V   10W”节能灯的实际功率。关闭其他用电器,将该节能灯接入家庭电路,分别设计出两种测量方案:

方案一:测量出1min时间内电能表转盘转过的圈数n;

方案二:测量出电能表转盘转过1圈所用时间t;

比较两种方案,最可行的是

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