第1章 物质及其变化 知识点题库

能说明木炭跟氧气发生化学变化的现象是 (     )

用下列肥料填空（填序号）：①氮肥；②磷肥；③钾肥；④复合肥。
（1）会使植物枝繁叶茂、果实硕大、营养丰富的化学肥料是 ；
（2）促进作物生长、提高抗寒、抗旱能力的化学肥料是 ；
（3）促进生长、提高抗病虫害和抗倒伏能力的化学肥料是 ；
（4）具有氮、磷、钾三种中的两种或两种以上营养元素的化学肥料是 。

 关于生活中的化学，下列说法正确的是（　　）

下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是（　　）

为了探究影响大理石与稀盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组将稀盐酸分成四等份，分别加入四支试管中进行下列对比实验．

下列对比实验的设计不合理的是（　　）

选项	对比实验	探究影响因素
A	①和②	反应物的接触面积
B	②和③	温度
C	②和④	温度
D	③和④	反应物的接触面积

熟石灰的主要化学成分是（填化学式），用熟石灰制成的石灰浆粉刷墙壁，过几天就变得白而坚硬，其变化过程的化学方程式是．

根据问题填空：

下列反应属于复分解反应的是（   ）

测得某强力除油污试剂的pH=14，关于它的说法正确的是 （ ）

有一无色溶液，向其中滴加氯化钡溶液时，有白色沉淀生成，此沉淀不溶于稀硝酸，则该溶液中一定有大量的     （    ）

一气体混合物中含有CO₂、CO、H₂O和N₂四种气体。现将其分别通过如下试剂(均足量)，请判断所得气体的组成情况(假设每步反应都进行完全)，其中一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳。

分别盛有浓硫酸、浓盐酸、浓硝酸的三个试剂瓶，敞口放置一段时间后(不考虑水分的挥发)，则三瓶溶液(     )

实验室的浓硫酸、浓盐酸敞口放置一段时间后，下例图像描述正确的是(    )

科学实验课上，小柯同学用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳(杂质不和稀盐酸反应)，实验后小柯想继续研究废液的成分，于是取过滤后的废液100g，慢慢滴入质量分数为5.3%的碳酸钠溶液，生成沉淀的质量与加入碳酸钠溶液关系如图甲所示。

下列过程中发生了化学变化的是(  )

某溶液中可能含有碳酸钾、硫酸钾中的一种或两种溶质,为测定其成分,进行如下实验:取一定量溶液于烧杯中,先加入过量氯化钡溶液,再加入稀硝酸,反应过程及产生沉淀的质量与所加溶液质量的关系如图所示。下列说法中正确的个数有(      )

①该溶液中一定含有碳酸钾和硫酸钾

②反应进行到a点时,溶液中只含有一种溶质

③bc段上的任意一点(c点除外)都存在两种沉淀

④反应进行到c点时,溶液中只含有两种溶质

最近,国外研究人员发明了一种在锌原子周围聚合咪唑钠（C₃H₃N₂Na）和苯并咪唑 （C₇H₆N₂）两种的新型玻璃, 与硅原子周围聚合各种无机物的传统玻璃相比, 具有更好的透光性和延展性。

今年元宵节仙居美食“咸酸粥”成网红，一天内连续数次上央视。咸酸粥里面有各种各样的食材，其中必不可少的一种食材是芋艿。新鲜芋艿在去皮时会产生一种白色汁液，汁液内含有一种碱性物质---皂角素(C₂₇H₄₂O₃)，沾上它会奇痒难忍。

复习课上，老师要求学生用不同的方法鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液，小东、小南两位同学取同一溶液分别进行如下实验：

【实验方案】

	实验步骤	实验现象	实验结论
小东	用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，对照比色卡并读出pH	pH试纸变色 pH＞7	该溶液是氢氧化钠溶液
小南	取适量溶液于试管中，加入经打磨过的铝条	有气泡产生	该溶液是稀硫酸

【提出问题】为什么我们取相同溶液而实验结论却不同呢？

【解决问题】小东、小南讨论后决定再用硫酸铜溶液进一步验证，结果观察到的现象是蓝色沉淀产生 ， 于是一致认为该溶液是氢氧化钠溶液，为什么小南加入铝条会有气泡产生呢？通过查阅资料，他们发现初中常见金属中只有铝能与酸、碱反应，铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是2Al+2NaOH+2H₂O=2NaAlO₂+3H₂↑。

【拓展延伸】利用老师要求鉴别的那两种溶液，测定镁铝铜合金中各成分的含量。实验设计如下：

【回答问题】

如图所示为将稀硫酸逐滴滴入加有酚酞试液的氢氧化钠溶液直至过量的实验操作和反应的微观示意图，回答问题：