| 1. 填空题 | 详细信息 | ||||||||
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在比较材料隔声性能的活动中,小华将机械闹钟放入鞋盒内,分别盖上(不同/相同)厚度的不同隔声材料。接着她逐步远离声源,她听到声音的逐渐变小。当听不见声音时测量并记录此处到鞋盒的距离(如表).分析表中数据可知:待测材料中隔声性能最好的可能是。
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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小明所在的四人小组针对“装满水的杯子里还能放入多少枚回形针”的疑问展开了科学探究活动,小明提出:“我觉得可以放50枚回形针”,小明的提法属于探究活动中的哪一环节( )
A . 设计实验
B . 猜想与假设
C . 提出问题
D . 实验结论
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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如图甲显示的现象叫做现象,就像雨后天空中的彩虹,其实我们(选填“背对着”或“正对着”)太阳喷水,也能观察到“人造虹”的现象,其中红光在真空中的传播速度(选填“大于”、“小于”或“等于”)紫光在真空中传播速度;乙图中的温度计放在可见光带外侧,但示数会升高,说明红外线的比较显著。
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察碘锤中的物态变化”两个活动中,采用水浴法加热的主要目的是( )
A . 都是为了受热均匀
B . 都是为了控制温度
C . 前者是为了受热均匀,后者是为了控制温度
D . 前者是为了控制温度,后者是为了受热均匀
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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水平过道上方有一盏灯(如图)。小明站在1号地砖上时,通过2号地砖看到灯的像;走到2号地砖上时,通过3号地砖看到灯的像。则小明通过两块地砖所看到的像( )
A . 大小相同、位置不同
B . 大小相同、位置相同
C . 大小不同、位置相同
D . 大小不同位置不同
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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北京2022年冬奥会开幕日恰逢我国二十四节气的“立春”,倒计时以二十四节气为序,惊艳世界。以下节气中蕴含的物态变化知识正确的是( )
A . “雨水”——雨的形成是汽化现象,要放出热量
B . “寒露”——露的形成是液化现象,要放出热量
C . “霜降”——霜的形成是凝华现象,要吸收热量
D . “大雪”——雪的形成是升华现象,要吸收热量
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| 7. 填空题 | 详细信息 |
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如图有一种神奇的金属“镓”,放在手心不一会儿就变成了液态,因为镓的熔点约为30℃,是(选填“晶体”或“非晶体”);在熔化过程镓的温度(选填“高于”“等于”或“低于”)它在凝固过程中的温度;要使金属镓保持固定形状,保存它所需环境温度应该(选填“高于”“等于”或“低于”)30℃。
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
某风景区有一个声控喷泉,游客在旁边发出声音就可以改变水柱的高度。同学们疯狂呐喊,玩的非常开心。控制喷泉水柱高度的是声音的( )
A . 音调
B . 响度
C . 音色
D . 频率
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
在医院、学校附近,常常有禁止鸣笛的标志,如图所示。这种控制噪声的措施属于( )
A . 防止噪声产生
B . 阻断噪声传播
C . 减小噪声传播的速度
D . 在人耳处减弱噪声
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
下面关于声现象的配对中,错误的是( )
A . “长啸一声,山鸣谷应”——声音的反射形成回声
B . “隔墙有耳”——固体能够传声
C . “引吭高歌”——“高”是音调高
D . “闻其声而知其人”是根据声音的音色来辨别的
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