| 1. 综合题 | 详细信息 |
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北京冬奥会、冬残奥会上运动健儿们奋勇拼搏,为国争光,是我们青少年学习的榜样。下图表示某运动员体内部分生理过程模式图,其中ABCD表示心脏的四个腔,①②③表示肾单位的三个部分。请根据所学知识,回答下列问题:
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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人体吸入的气体,在肺泡处与血液进行交换,再通过血液循环输送到全身各处。下列相关叙述正确的是( )
A . 肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液
B . 血液中的氧气透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡
C . 肺泡中的二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液
D . 血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和细胞膜进入细胞
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| 3. 综合题 | 详细信息 |
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生物圈中各生物之间,通过物质循环和能量流动形成了一个统一整体。如图表示人体部分生命活动和绿色植物之间物质和能量的关联,其中a、b、c、d表示物质,A、B、C、D表示心脏的腔,①②③表示生理过程,1至10表示血管。
请据图回答:
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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在环境和进食等条件相同的情况下,检测同一健康人安静状态和剧烈运动时的部分生理变化,以下情况不会在剧烈运动时出现的是( )
A . 汗液的分泌量会增加
B . 尿液的排出量会增加
C . 呼吸的深度和频率会增加
D . 心脏收缩和舒张的频率会加快
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| 5. 综合题 | 详细信息 |
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《黄帝内经》有云“诸血者,皆属于心”,由此可见心脏的重要性。下图是人体血液在心脏和肺之间的流动示意图,图中数字表示结构,请回答下列问题:
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下图表示同一名受测者在奔跑、休息、慢跑三种活动中吸入气体体积的变化。下列叙述正确的是( )
A . 在CD段,受测者每分钟呼吸的次数是18次
B . a点到b点表示吸气过程,受测者的肋间肌和膈肌收缩
C . AB段、CD段、EF段依次进行的是慢跑、休息、奔跑
D . 在EF段,受测者吸入气体总量增加是呼吸频率增加导致的
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| 7. 综合题 | 详细信息 |
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为落实国家提出的“双减”政策,保障青少年的身体健康,学校开展了阳光体育活动和丰富的课后服务,并建议家长为孩子提供营养均衡的膳食。请分析回答问题。
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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我们每时每刻都在通过呼吸系统与外界进行气体交换。当你吸气时,身体不会出现的情况是( )
A . 膈肌收缩
B . 肋骨向外、向上运动
C . 胸腔容积扩大
D . 肋间肌舒张
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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下列图示中,图一为小明的胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态示意图;图二为他肺内气压随时间变化的示意图;图三为他在某种状态下的呼吸情况。下列说法正确的是( )
A . 图一中,②→①状态转变时,膈肌收缩
B . 图一中,①→②状态转变时,对应图二曲线bd段
C . 图二中,曲线ac表示吸气过程
D . 依据图三可以算出,小明的呼吸频率为27次/分钟
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| 10. 综合题 | 详细信息 |
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如图是人体部分生理活动示意图,标号①~⑧表示人体内相关生理过程,字母A,B,C,D分别表示心脏四腔。请据图回答下列问题:
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