| 1. 单选题 | 详细信息 |
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餐桌上常见到的西红柿,被切开后能看见果实中含有多粒种子,这是因为在西红柿花的结构中含有多个( )
A . 子房
B . 雄蕊
C . 胚珠
D . 花药
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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植物细胞进行光合作用和呼吸作用的主要场所分别是( )
A . 叶绿体和线粒体
B . 线粒体和叶绿体
C . 都是叶绿体
D . 都是线粒体
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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将开有白花的一根树枝插入稀释的红墨水中,一段时间后,叶片、白花都变红了。下列与此实验有关的说法,错误的是( )
A . 最先变红的是树皮
B . 叶片中最先变红的是叶脉
C . 红墨水上升的动力来自蒸腾作用
D . 红墨水是通过导管向上运输的
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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模拟下列关于生物与环境的关系中,叙述错误的是 ( )
A . 造成“南橘北枳”的现象的生态因素是温度
B . 沙漠中生活的生物很少,主要受水分的影响
C . “春江水暖鸭先知”是生物影响环境的结果
D . “螳螂捕蝉,黄雀在后”体现的是生物因素对生物的影响
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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为了维持生物圈中的碳—氧平衡,提倡低碳生活。下列做法与这一理念不相符的是( )
A . 光盘行动,节约粮食
B . 乘坐公交,绿色由行
C . 多用纸张,过度包装
D . 垃圾分类,合理利用
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下列实例中,属于生物影响环境的是( )
A . 仙人掌的叶特化为刺
B . 蚯蚓能疏松土壤
C . 大雁南飞以度过寒冬
D . 葵花朵朵向太阳
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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观看记录成长的照片时,你会发现现在的你比童年的你长高了许多,原因是( )
A . 细胞分化的结果
B . 细胞分裂、分化和生长的结果
C . 细胞分裂的结果
D . 细胞生长的结果
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
“禾苗青青,麦浪滚滚;春水澄碧,游鱼嬉戏。”这一场景描述了许多生物,下列选项中不属于生物的是( )
A . 禾苗
B . 麦浪
C . 春水
D . 游鱼
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
图所示为两种不同的细胞,下列有关叙述正确的是( )
A . 两种细胞都属于动物细胞
B . 两种细胞中都有细胞壁
C . 两种细胞的形态和功能均不同
D . 两种细胞都没有细胞质
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
生物圈是生物共同的家园。下列对生物圈的表述不正确的是
A . 生物圈是最大的生态系统
B . 生物圈就是指地球上的所有生物
C . 生物圈中各类型的生态系统相互关联
D . 保护生物圈能促进人与自然和谐相处
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