山西省大同市平城区2022-2023学年重点学校高二下学期历史期末试卷
教材科目：历史
试卷分类：高二下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
楚国是活跃在汉水和长江流域的一个国家。楚国君主的心病是，在周朝的政治体系中，他们的封号太低，与其强大的国力并不相称。第六代楚君熊渠曾说：“我蛮夷也，不与中国之号谥。”由此可知（   ） A . 楚国在军事上已经具备问鼎中原的实力 B . 周楚两国征战给双方都带来深刻的影响 C . 楚国“不服周”的态度纯属夜郎自大 D . 商周沿袭而来的“天下观”在传播中受阻

2. 单选题	详细信息
德国哲学家雅斯贝尔斯把公元前8-前3世纪称作“轴心时代”。在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师一一古希腊有苏格拉底，中国有孔子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，更重要的是，它们在轴心时代的文化却有许多相通的地方。苏格拉底和孔子“相通的地方”是（    ） A . 探讨社会伦理 B . 强调保护私有财产 C . 理性思维方式 D . 注重宇宙自然研究

3. 单选题	详细信息
春秋时，有些诸侯国不再采取封君食邑的办法，而是发放粮食作为官吏的酬劳。孔子担任鲁国的司寇，“奉（俸禄）粟六万【斗】”，后来到卫国做官，“亦致粟六万【斗】”。这说明春秋时期(   ) A . 各国依据军功大小授予官职 B . “卿室崛起”的现象较普遍 C . 与官僚制度相关的俸禄出现 D . 各国纷纷推行重农抑商政策

4. 单选题	详细信息
明代吏部尚书地位迅速上升，一跃成为“七卿”之长，被尊称为“冢宰”“天官”，故可知明代吏部尚书的地位和作用非前朝历代吏部尚书所能比拟。促成明代吏部尚书地位超越前朝的原因是（    ） A . 宰相制度的废除 B . 内阁首辅的设立 C . 批红制度的出现 D . 票拟制度的形成

5. 单选题	详细信息
道武帝（拓跋珪）入主中原以后，面对人口众多的汉族地区，一开始就采取了田租户调的封建剥削方式。拓跋部贵族面临封建经济的汪洋大海，他们圈占、抢夺大量的土地，逐渐转化为封建贵族，拥有的奴隶则变成了束缚在土地上的农奴。材料旨在说明北魏初期（    ） A . 国家统一为政策调整奠定基础 B . 统治区域内实行封建剥削 C . 鲜卑族汉化和封建化进程 D . 拓跋部贵族实行汉族生活方式

6. 单选题	详细信息
三星堆器物坑中出土的大青铜立人像，铜器中的尊、盘等重要礼器，从形制到纹饰，均吸收了中原王朝的制作技术。金杖、金面具、青铜人像等在黄河流域则鲜见。青铜器器形虽然明显仿效中原商文化风格，其组合却有别于鼎、爵、觚、斝的商文化系列而凸显民族和地域文化特征。据此可知（    ） A . 分封制促进了区域间文明交流 B . 古蜀地区手工业水平领先世界 C . 奴隶社会王权与神权紧密结合 D . 中华文明具有多元一体的特征

7. 单选题	详细信息
承德避暑山庄是中国古代皇家园林的典范，始建于清康熙年间，分山区、平原区和湖区，集北国山岳、塞外草原、江南水乡风景于一园。八座庙宇围绕在避暑山庄外，既有汉式传统宫殿、府邸，又有佛教庙宇，分别呈现出蒙、藏、汉的建筑风格。这反映出清代（    ） A . 浮华奢靡的社会风气 B . 以农为本的立国理念 C . 统一多民族国家特征 D . 君权神授的传统观念

8. 单选题	详细信息
下图为我国古代北方边疆少数民族建立的政权与中原内地关系的三种模式。以下说法正确的是（   ） A . 模式一下民族关系一直紧张，战争频繁 B . 模式二下少数民族加速汉化，国家统一 C . 模式二下少数民族内迁，经济重心南移完成 D . 模式三下统一多民族国家的巩固与加强

9. 单选题	详细信息
宋初，中央规定“诸路转运使、副及州郡长吏并不得擅举人充部下官。如有阙员处，当以状闻”，后又由中央派遣文官出“知州”“知县”“列郡各得自达于京帅，以京官权知”。宋廷这些做法（   ） A . 表明政治均势格局逐渐瓦解 B . 顺应加强中央集权统治的需要 C . 体现官僚政治取代贵族政治 D . 暴露了中央对地方控制的弱化

10. 单选题	详细信息
战国时期，道家学派衍生出了吸收儒、墨、阴阳等学派思想的黄老之学；韩非子借鉴了儒家的三纲，吸收了道家的君人南面之术；《吕氏春秋》融合了各家之长，是杂家学派的代表作品。上述现象（ ） A . 体现了华夏认同观念不断增强 B . 反映了分裂中孕育统一的趋势 C . 表明了社会各阶层间流动加速 D . 适应了统治者富国强兵的需要