统编版2022-2023学年高中历史《中外历史纲要》必修上册第2课诸侯纷争与变法运动同步试卷

统编版2022-2023学年高中历史《中外历史纲要》必修上册第2课诸侯纷争与变法运动同步试卷
教材科目：历史
试卷分类：高一上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
中国在先秦时期就已经产生了人文主义，代表性论述如表所示。据此可知，中国先秦的人文主义（    ） 论述 出处 “人者，天地之心也，五行之端也。天生之，地养之，人成之。” 《礼记·礼运》 “夫霸王之所始也，以人为本，本理则固国，本乱则国危。” 《管子·霸言》 “泛爱众，而亲仁”：“己欲立而立人，已欲达而达人。”；“己所不欲，勿施于人。” 《论语·学而》 A . 突出对政权的迎合和顺从，关注个体在社会的价值作用 B . 关注人的生命和价值尊严，强调社会中个人的道德自律 C . 重视道德力量的感化作用，促使儒学逐步上升成为法律 D . 强调对统治者的行为约束，凸显人性与统治关系的融洽

2. 单选题	详细信息
鲁国季氏曾放逐鲁昭公，主持鲁国国政，鲁昭公至死也未能回鲁。晋国的史墨评论说：“王有公，诸侯有卿，皆有贰（辅佐）也。天生季氏，以贰鲁侯，为日久矣，民之服焉，不亦宜乎？”。史墨的评论反映了（    ） A . 分封制度的瓦解 B . 民本意识的增强 C . 百家争鸣的现实 D . 辅贰制的有效性

3. 单选题	详细信息
夏商西周时期，礼与刑一起有效维护宗法等级秩序；春秋战国时期，由刑到法，由法到律，适应了统一的需要；到唐朝时期，出现律、令、格、式的严格区分，构成此后中国封建社会完整的法典体系。这—反映（    ） A . 礼主刑辅是古代法律存在的形式 B . 法律是强化社会治理的工具 C . 儒家思想影响下的法律发展历程 D . 法律维护封建统治阶级利益

4. 单选题	详细信息
孔子仁学思想在经济领域的自然展开，主要包括“居敬行简”的治民观、“敛从其薄”的税赋观、“宁俭毋奢”的节俭观、“取物有节”的生态观、“无信不立”的诚信观、“待贾而沽”的货殖观等内容。由此可见孔子仁学思想的基本要义是（   ） A . 中庸之道 B . 克己复礼 C . 以民为本 D . 天下为公

5. 单选题	详细信息
孔子虽谓“天下无道，则礼乐征伐自诸侯出”，却对齐桓公“霸诸侯，一匡天下”颇加称许；孟子则尊王黜霸，对诸侯以王政相勉，希望新王“一怒而安天下之民”，让天下“定于一"。这一变化反映了（   ） A . 周王室权威得以恢复 B . 君主专制的时代诉求 C . 儒法思想的相互融合 D . 社会变革的进程加速

6. 单选题	详细信息
老子指出，天地是无所谓仁慈的，它对待万事万物就像对待祭祀用的草狗一样、任凭万物自生自灭。圣人也是没有仁爱的，任凭人们自作自息。材料表明老子（ ） A . 推崇“天人合一”的理念 B . 主张对百姓要仁义、宽待 C . 认为人类无法战胜大自然 D . 强调顺应天道，自然无为

7. 单选题	详细信息
齐国与赵、魏两国以黄河为界，因其所处地势较低，易受洪水之害，于是便在河岸修筑长堤，造成“河水东抵齐堤，则西泛赵魏”的结果；赵、魏两国为保护自己的利益，也效法齐国，在河岸修筑长堤。战国时期，各国“壅防百川，各以自利”的做法（   ） A . 推动了各国水利技术的提升 B . 提高了各国民众的生活水平 C . 反映了战国分裂割据的弊端 D . 对各国的农业生产造成破坏

8. 单选题	详细信息
孔子虽谓“天下无道，则礼乐征伐自诸侯出”，却对齐桓公“霸诸侯，一匡天下＂颇加称许；孟子则尊王黜霸，对诸侯以王政相勉，希望新王”一怒而安天下之民”，让天下“定千一”。这一变化反映了（   ） A . 周王室权威得以恢复 B . 君主专制的时代诉求 C . 儒法思想的相互融合 D . 社会变革的进程加速

9. 单选题	详细信息
下图是战国时期四大货币体系分布示意图。另据考古资料发现，当时多地存在大量仿铸异地货币的现象。这反映出（   ） A . 铸币技艺得到发展 B . 商品流通相互隔绝 C . 国家统一动力增强 D . 经济水平区域有别

10. 单选题	详细信息
周惠王欲废长立幼，太子姬郑寻求齐桓公帮助。齐桓公率七国诸侯共同拥戴，姬郑顺利继位，即周襄王。后来周襄王还派代表参加了齐国组织的葵丘会盟。这反映出当时（   ） A . 等级制度名存实亡 B . 尊卑观念遭到破坏 C . 权力秩序受到冲击 D . 礼尚往来风气浓厚