| 1. 单选题 | 详细信息 |
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当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课,又是第二次历史巨变的起点”的观点,这是对五四运动历史地位的一个新提法,但究其实质,下列观点正确的是( )
A . 第一次历史巨变是鸦片战争以后社会性质改变
B . 五四运动的爆发标志着新民主主义革命的开端
C . 第二次历史巨变是辛亥革命推翻清王朝的统治
D . 五四运动是思想层面由古代向近代转变的起点
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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清朝设立理藩院管理边疆民族事务;通过满蒙联姻,加强对漠南蒙古的控制;通过军事斗争平定漠西蒙古准噶尔部叛乱;在青海、西藏地区设西宁办事大臣、驻藏办事大臣;在西南,沿袭土司制度,后来逐渐进行“改土归流”。这主要表明( )
A . 地方民族首领具有高度自主权
B . 清朝采取多元的手段治理边疆
C . 清朝通过法律对西藏实施管辖
D . 清朝尊重少数民族的社会习俗
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
中华文明起源的核心地区位于如图的( )
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
汉代,儒家继承了荀子的重“法”思想,既不一味地排斥严刑峻法,也不一味地渲染道德仁义,而是将“德治”与“法治”相结合。这种做法( )
A . 背离了孔孟主张
B . 促进了儒学法家化
C . 开启了儒法融合
D . 迎合了政治需要
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| 5. 单选题 | 详细信息 | ||||||||
下表为唐朝科举考试考生的三种来源。由此可见,唐朝的科举考试( )
A . 有利于扩大统治基础
B . 彻底消除了贵族特权
C . 是自上而下的选拔制度
D . 保证了人才选拔的公平
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
史载:南宋时荆湖、江南与两浙,膏腴之田弥亘数千里,中原士人扶携南渡数千万人,于此足征南方经济渐起,与北方经济争衡矣。而金元战争二十年间,北方之残破尤甚,是以元人尝云江南财富占天下什七。针对上述情形,元朝( )①重新开通大运河 ②创造性地开辟了长途海运航线 ③实行行省制度 ④在全国范围内将纸币作为主币发行
A . ①②
B . ③④
C . ①②④
D . ①②③④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
史学家评说黄宗羲思想“根本上不脱儒家思想道路,却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝……以为其所论仍与‘现代’不侔(相当)而定其为无新见,则失于以‘现代’事物为绝对尺度”。下列黄宗羲思想中属于“新见”的是( )
A . 民本思想
B . 君主专制是天下之大害
C . 工商皆本
D . 保留君主制
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
《南京条约》签订后,条约文本一直存放在两广总督衙门,而且并未颁行。以致“历来办理夷务诸臣,但知有万年合约之名,而未见其文”。相反,英国人却将其刊刻成书,四处出售,“民间转无不周知”。清政府的行为成为国际外交史上的一个大笑话。由此可见,鸦片战争( )
A . 并没有对中国产生巨大灾难
B . 没有促进清朝外交体制的变化
C . 清政府依然坚持闭关锁国政策
D . 有利于英国的治国理念在中国传播
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
19世纪60—90年代,清政府先后办起了京师同文馆、天津电报学堂、北洋水师学堂、天津医学堂等传授外语、自然科学、军事知识的新式学堂。清政府这样做旨在( )
A . 学习西方先进技术
B . 挽救封建统治危机
C . 促进京津地区发展
D . 培养新式实用人才
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
近代思想家郑观应在《盛世危言》中提出如下观点:“欲公法之足恃,必先立议院,达民情,而后能张国威,御外侮……即英国而论,蕞尔三岛,地不足当中国数省之大,民不足当中国数省之繁,而土宇日辟,威行四海,卓然为欧西首国者,岂有他哉?议院兴而民志合,民气强耳。”这些观点( )
A . 坚持“中学为体,西学为用”
B . 已经突破了“器物”的限制
C . 以进化论思想作为理论武器
D . 借助法家思想宣传变法理论
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