| 1. 单选题 | 详细信息 |
“研究性学习”是历史学习的重要方法。某校历史研究性学习小组收集了亚历山大东征、佛教传入中国、丝绸之路等素材,该组研究的主题是( )
A . 帝国的扩张与崛起
B . 中外经济文化交流
C . 文明的冲突与融合
D . 中华文明的吸引力
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
日本是唐文化圈的重要一员,大化改新学习唐制,奠定了日本的国家发展方向,成为日本历史重要转折点。大化改新使日本政治上是建立了( )
A . 贵族世袭制度
B . 幕府统治制度
C . 中央集权制度度
D . 行省制
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
玛雅人自称“玉米人”,玛雅文明又称玉米文明,玛雅玉米不仅产量非常高,而且抗灾能力也很强,成为玛雅人的主粮。由此可推知,玛雅人对玉米情有独钟,是因为( )
A . 促进了玛雅人口的增长
B . 反映了古代美洲农业技术水平高超
C . 推动了玛雅经济的繁荣
D . 得益于古代非洲与美洲文明的交流
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
鉴于棉织品在人们生活中的需求量大幅度增长,英国东印度公司迎合这种趋势,将印度的棉织品介绍给欧洲。1619—1625年,英国运回欧洲的棉布为22.15万匹,到17世纪末,这项贸易直线上升。由此可见,当时 ( )
A . 殖民扩张带动了东西方贸易
B . 棉布被英国人所推崇
C . 工业革命加速棉纺织业发展
D . 英国毛织业出现衰落
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
下面为15世纪欧洲的两幅名画。这反映出当时 ( )
A . 人文主义思想受到教会赏识
B . 人文主义者仍坚持以神为中心
C . 宗教改革使传统文化获得新生
D . 传统文化中蕴含着时代气息
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
1871年德意志帝国建立后,帝国宪法承认宗教信仰自由,取消了对犹太人在选举权等方面的限制。长期压抑的犹太人对此表现出极大的热情,他们积极适应现代社会,对德国的繁荣和进步做出了巨大贡献。这说明 ( )
A . 帝国宪法促进了德国的迅速崛起
B . 外来移民的权利得到了充分保证
C . 犹太人在帝国中占据了主导地位
D . 德意志的民主与法治改革很彻底
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
英国东印度公司创立于1600年,获得了英国皇家给予的对东印度贸易专利特许权,公司实力越来越强。但从18世纪60年代起,东印度公司开始走下坡路,19世纪50年代被英国政府解散。造成东印度公司悲剧结局的原因主要是( )
A . 英国国际地位的不断下降
B . 国际关系的紧张引发了矛盾冲突
C . 东印度公司经营管理不善
D . 工业资本主义发展助推政策调整
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
巴黎公社的经验体现了“社会公仆”的原则,从而改变了官民之间的关系,端正了国家公职人员为人民服务的原则和思想。由此可知,巴黎公社的“社会公仆”原则( )
A . 发展了资产阶级主权在民原则
B . 体现了人民当家作主的治国理念
C . 体现了工农联盟结合的革命原则
D . 完善了社会主义民主政治基础
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
19世纪末20世纪初,世界上所有国家尽管在语言、文化和社会实践等方面还保持着相当大的差异,但都不由自主地被拖入同一个世界市场之中。但在这个世界市场中各个民族并非是平等关系,西方人攫取了最大的利益。造成这种不平等现象的重要原因是( )
A . 列强之间矛盾的加剧
B . 民族独立运动的发展
C . 世界出现一体化趋势
D . 世界殖民体系的建立
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
较之太平天国时代,19世纪末20世纪初亚洲兴起新型民族解放运动,被称为“亚洲的觉醒”。形成“亚洲的觉醒”主要因素是( )
A . 帝国主义侵略手段的变化
B . 亚洲民族经济的进一步发展
C . 世界殖民体系的最终形成
D . 无产阶级政党的建立和领导
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