重庆市部分学校2020-2021学年高一下学期数学期末联合检测试卷

重庆市部分学校2020-2021学年高一下学期数学期末联合检测试卷
教材科目：数学
试卷分类：高一下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-07-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题	详细信息
已知向量 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则实数 $\text{[math]}$ （） A . -4 B . -2 C . 2 D . 4

2. 单选题	详细信息
已知复数 $\text{[math]}$ 满足 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ （） A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

3. 单选题	详细信息
正方体 $\text{[math]}$ 的六个面的对角线中与直线 $\text{[math]}$ 垂直的有（） A . 0条 B . 3条 C . 6条 D . 12条

4. 单选题	详细信息
甲、乙、丙三位同学在学校举办的建党100周年党史知识竞赛活动中获得优胜奖，颁奖时甲、乙、丙三位同学随机站成一排，则甲乙两人恰好相邻而站的概率为（） A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

5. 单选题

详细信息

为迎接北京2022年冬奥会，推广冰上运动，某班体育老师调查了全班同学对冰上运动项目的了解程度，调查结果分为三个等级：“不了解”“基本了解”和“非常了解”，其中等级为“基本了解”的人数比等级为“不了解”的人数多8人.接下来，该体育老师采用分层抽样的方法从全班同学中抽取部分同学参加冰壶运动的体验活动，参加体验活动的同学中对冰上运动项目“不了解”的有1人，“基本了解”的有3人，“非常了解”的有6人，那么该班全体同学中对冰上运动项目“非常了解”的人数为（）

A . 10人 B . 12人 C . 18人 D . 24人

6. 单选题	详细信息
已知运动员甲每次射击击中目标的概率为 $\text{[math]}$ ，运动员乙每次射击击中目标的概率为 $\text{[math]}$ ，若两人各射击一次，且两人是否击中目标相互独立，则恰有一人击中目标的概率是（） A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

7. 单选题	详细信息
已知四面体 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ 平面 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ ，则四面体 $\text{[math]}$ 的外接球的表面积为（） A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

8. 单选题	详细信息
在四边形 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 分别为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的中点，则 $\text{[math]}$ （） A . $\text{[math]}$ B . -3 C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

9. 多选题	详细信息
下列说法正确的是（） A . 有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形的几何体一定是棱柱 B . 棱锥的侧面一定都是三角形 C . 棱台各侧棱所在直线必交于一点 D . 有两个面为矩形且相互平行，其余四个面均为等腰梯形的几何体一定是四棱台

10. 多选题	详细信息
关于平面非零向量 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，下列说法错误的是（） A . 若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的夹角为锐角 B . 若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ C . 若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ D . 若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$

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