人教版语文九年级下册第一单元第二课《我用残损的手掌》同步练习

人教版语文九年级下册第一单元第二课《我用残损的手掌》同步练习
教材科目:语文
试卷分类:九年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下列加线字注音全都正确的一项是(  )


A . 着(zhàn)               逐(qū)         蓬(ɡāo) B . (cùi)                     荇(zǎo)                上(dī) C . 断(zhé)                    枝(lì)                   蚁(lóu) D . (sǔn)                    寂(mò)                 过(luè)
2. 单选题 详细信息
下面诗句中有错别字的一项是 (  )


A . 春天,堤上繁花如锦障。 B . 将驱逐阴暗,带来苏生。 C . 温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。 D . 这长白山的雪峰冷到彻骨。
3. 单选题 详细信息
选出和例句修辞手法一样的选项(      )

  例:不像牲口一样活,蝼蚁一样死……

A . 岭南的荔枝寂寞地憔悴。 B . 我蘸着南海没有渔船的苦水。 C . 春天,堤上繁花如锦嶂。 D . 然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
4. 填空题 详细信息
选词填空。

①我用残损的手掌,(摸索 搜索)这广大的土地。

②这一片湖该是我的家乡,我(感到 触到)荇藻和水的微凉。

③无形的手掌(掠过 擦过)无限的江山。

④因为只有那里是太阳,是春,将(驱逐 驱除)阴暗,带来苏生。


5. 填空题 详细信息
《我用残损的手掌》选自《》,是我国现代诗人 的诗作。


6. 填空题 详细信息
按原文《我用残损的手掌》填空。

①这一角已变成灰烬,

②这黄河的水

③只有那辽远的一角 , 坚固而蓬勃生春。

7. 问答题 详细信息
你认为应该用怎样的语调朗诵这首诗?

8. 问答题 详细信息
请用“/”给下列诗句按意义划分节奏。

我把全部的力量运在手掌

贴在上面,寄予爱和一切希望,

因为只有那里是太阳,是春,

将驱逐阴暗,带来苏生,

因为只有那里我们不像牲口一样活,

蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!


9. 问答题 详细信息
这首诗歌表达了怎样的思想感情?

10. 问答题 详细信息
这首诗是怎样将众多的形象,贯穿组织成一个有机的整体的?

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